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孩子起名圣字好吗

刘采魁作者：刘采魁2023-12-27 14:42:03

在孩子起名中，是否选择圣字是一个备受关注的话题。圣字通常指的是有着特殊意义和象征的汉字，它们被广泛用于中国传统文化中，被认为具有祝福、美好的寓意。一些家长相信，给孩子起名时使用圣字可以为他们赋予吉祥、祝福的意向，希望能够给孩子带来好运和良好的人生。然而，是否使用圣字来起名并不是一个绝对的标准，因为每个家庭和个体的观念和价值观不同。有些人可能更加注重名字的音韵美，有些人则更注重名字的现代感。因此，孩子起名是否使用圣字，应该根据个人的信仰、文化背景和价值观来权衡和决定。无论最终是否选择圣字，给孩子起名的其中一个原则是要注意名字的合理性和实用性，确保名字在社会和学校环境中不会引起困扰或遭受歧视。

孩子起名圣字好吗

未汝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
未汝，来源于释德洪的《宋诗》《警策》，原文：汝未办道业，何能超尘累

棠之

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
棠之，来源于白玉蟾的《宋诗》《孤鴈叹》，原文：知有鹡鸰在原不，知有棠棣之华不

诚润

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诚润，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：勤诚酬异等，润色阐嘉猷

璞搦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
璞，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬何伯修》，原文：雅音尚汩多哇郑，荆璞谁收屡献和

子烽

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
子烽，来源于戎昱的《唐诗》《塞上曲》，原文：山头烽子声声呌，知是将军夜猎还

壬馟

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
壬，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：蓄缩多畏忌，百壬閙煎煎

瑧筠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于韦应物的《唐诗》《闲居赠友》，原文：青苔已生路，绿筠始分箨

麒芝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
麒芝，来源于吕本中的《宋诗》《寄李怤去言》，原文：凤凰麒麟在郊薮，芝兰玉树生阶庭

恽莞

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恽，来源于陈杰的《宋诗》《为农》，原文：绝异炰羔恽，聊如艺黍通

虢荏

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
虢，来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》，原文：秦虢风流本一家，丰枝秾叶映双花

町婕

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
町，来源于邹浩的《宋诗》《送表兄华元翰赴四会尉》，原文：要须相与无町畦，卷舌为喑真得计

幽珵

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
幽，来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》，原文：自有幽人处士夸

祺术

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
祺，来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》，原文：福善天应锡寿祺

仁曜

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
仁，来源于薛季宣的《宋诗》《张村》，原文：奚其寿而康，无知斯体仁

孝芹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
孝，来源于黄庭坚的《宋诗》《黄颍州挽词三首 其三》，原文：公与汝阳守，人间孝友稀

芦朴

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芦朴，来源于魏了翁的《宋诗》《登冠山次瞻叔兄壁间旧韵 其一》，原文：芦花朴朴雪连天，枫叶槮槮日满山

冬峪

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》，原文：冬鳸窃黄

炫里

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
炫里，来源于沈与求的《宋诗》《薛林二太尉特排乐语口号》，原文：桃李蹊间分组绶，湖山影里炫尊罍

憧燮

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
憧，来源于元稹的《唐诗》《度门寺》，原文：心源虽了了，尘世苦憧憧

憧钊

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
憧，来源于陈元光的《唐诗》《平獠宴喜》，原文：风生云无帐，雪压碧油[幢]（憧）

曦懿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
曦，来源于王安石的《宋诗》《和刘贡甫燕集之作》，原文：空堂无尘小雨定，浓绿翳水浮秋曦

凡泉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
凡泉，来源于郭震的《唐诗》《古劒篇》，原文：良工锻炼凡几年，铸得宝劒名龙泉

泷纴

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
泷，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：微雨爽晴昊，柔风涣清泷

胧蒲

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
胧，来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》，原文：朝阳滉漾水朦胧，晓烟横抹天微风

常本

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
常本，来源于张谔的《宋诗》《静乐轩喜成》，原文：常乐本来由我静，倦飞每尔愧知还

明齐

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
明齐，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：明哲良罕遇，遇君輙思齐

箴飖

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
箴，来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》，原文：雄方垂朴略，后辈仰箴规

缘暖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缘暖，来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其一》，原文：连年疾疠缘何事，祇为天时太暖生

良陇

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
良陇，来源于孔武仲的《宋诗》《送殷父弟知衡州》，原文：陇亩良田多乐岁，江山秀气入重城

烯楣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于刘贽的《宋诗》《游后洞诗》，原文：独趋一里转巖腹，剥粉败赤逢门楣

汉吟

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
汉吟，来源于张蠙的《唐诗》《送友尉蜀中》，原文：故友汉中尉，请为西蜀吟

芊岐

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芊，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 姜庵》，原文：至今庵下路，芳草碧芊芊

蔳绚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：譬若衣锦游，白昼自光绚

支芝

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
支芝，来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》，原文：支筇歌紫芝，倚松诵黄庭

搦玢

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
搦，来源于石孝友的《宋词》《清平乐》，原文：春风满搦腰枝

昭葆

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其三》，原文：昭格穹昊，明德惟馨

亚帧

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
亚，来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》，原文：亚卿何壮哉，持节使江北

邵羡

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
邵，来源于陆文圭的《宋诗》《赠翟良甫洛人南游》，原文：煌煌邵程业，百世谁能传

明奂

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
明奂，来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》，原文：頖宫轮奂一鲜明，多谢贤侯主夏盟

皎旬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皎，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：皎皎太独立，更插万芙蓉

至笛

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
至笛，来源于张祜的《唐诗》《华清宫四首 三》，原文：至今风俗骊山下，村笛犹吹阿滥堆

嘉泯

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嘉泯，来源于柳宗元的《唐诗》《种白蘘荷》，原文：庶氏有嘉草，攻禬事久泯

月珹

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
珹chéng木玉名。
国学点评
月，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其八》，原文：天上月圆，人间月半

霁洲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
霁洲，来源于邹浩的《宋诗》《留别显父且约相见于南阳》，原文：山路马蹄新雨霁，早来携手百花洲

枫献

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
枫献，来源于徐积的《宋诗》《和吕祕校观梅 其一》，原文：君篇为第一，便可献枫宸

晨骅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
晨，来源于皎然的《唐诗》《效古》，原文：日出天地正，煌煌辟晨曦

韧尤

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

燮音

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
燮音，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

梧玄

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
梧玄，来源于岑参的《唐诗》《巩北秋兴寄崔明允》，原文：白露披梧桐，玄蝉昼夜号

芷郦

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芷，来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 枕流亭》，原文：憔悴笑湘累，区区咏兰芷

朔淮

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
朔淮，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》，原文：鸾旗狩吴越，朔骑满淮海

理染

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
理染，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 能浄业障分第十六 其七》，原文：居尘不染尘，欲界行禅理

苒珂

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
苒，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：则送流萤入座隅，积渐雕零岸柳疏，荏苒荷盘老柄枯，飘尽丹枫落井梧

仞芉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
仞，来源于刘克庄的《宋诗》《西淙山观雨》，原文：与客同登万仞崖，蔽天风雨蓦然来

奘静

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

维涧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
维涧，来源于林希逸的《宋诗》《行田间见新秧作》，原文：试问维鱼谁入梦，牧童三五涧头眠

桢栎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

境璐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
境，来源于白居易的《唐诗》《去岁罢杭州今春领吴郡慙无善政聊写鄙怀兼寄三相公》，原文：昨卧南城月，今行北境春

意沁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
意沁，来源于葛起耕的《宋诗》《疏櫺》，原文：寒意沁疏櫺，闲阶草尚青

媛夷

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
媛，来源于宋之问的《唐诗》《七夕》，原文：传道仙星媛，年年会水隅

韶颉

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
韶，来源于姜特立的《宋诗》《范大参入觐颇爱鄙作以诗谢之》，原文：正声今在耳，万乐听箫韶

笙瑷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
笙，来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》，原文：琴古翻新调，笙沉靘旧簧

巡柃

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
巡，来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》，原文：六飞尚东巡，狐兔穴中州

瑺茜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

燝尹

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

嵇沁

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《寄题孔氏颜乐亭》，原文：阮生未忘酒，嵇生未忘锻

芊宣

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芊，来源于李正民的《宋诗》《送汪彦章之宜兴》，原文：春江渺渺草芊芊，晓色晴岚映客船

冶宣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冶宣，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：今兹宣父冶，终得铸颜回

与璂

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
与，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・仙吕/赏花时》，原文：我与你快走

青羡

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
青羡，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：羡子怀中双橘、半青黄

若择

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
若择，来源于苏辙的《宋诗》《葺东斋》，原文：宵眠不择安，鼻息若炊釜

虢燝

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

纬禧

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纬，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：但络纬、悲啼催织

英芸

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
英芸，来源于萧嵩的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：芸阁英华入，宾门鹓鹭登

知杉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
知杉，来源于薛嵎的《宋诗》《近买山范湾自营藏地与亡弟草塘君及外家墓茔悉可跂望感事述情继有是作 其五》，原文：不知筋力何年尽，看到杉松几尺长

璁季

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璁，来源于徐凝的《唐诗》《白人》，原文：泥郎为插珑璁钗，争教一朵牙云落

晠飏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于李建勋的《唐诗》《离阙下日感恩》，原文：斜日苇汀凝立处，远波微飏翠如苔

蔷博

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蔷，来源于李龏的《宋诗》《怀友》，原文：日暮小溪三四曲，蔷薇如雪落纷纷

识洵

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《临平慧禅师赞二首 其一》，原文：眼光常盖人天，对面识与不识

袁粹

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
袁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：己酉，及国佐盟于袁娄

莱新

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莱新，来源于陈傅良的《宋诗》《送郭希吕》，原文：莱甲尚可羹，新蒭足同斟

净畚

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
净，来源于韩维的《宋诗》《普明亭赋》，原文：蹊阴空净绿，野艳有孤明

资瞻

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
资瞻，来源于赵蕃的《宋诗》《端峰往还三首 其一》，原文：顾可资瞻眺，胡能卹髀髋

策明

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
策明，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・尾声》，原文：罢、罢、罢，我则索用工夫看彻了黄公策，我与你无明夜时时的温故知新不放怀

志什

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
志，来源于杜甫的《唐诗》《又示宗武》，原文：十五男儿志，三千弟子行

永奈

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
永奈，来源于令狐楚的《唐诗》《八月十七日夜书怀》，原文：佳期信难得，永夕无可奈

汶曜

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汶，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：西风理归棹，往稼汶阳田

珉映

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》，原文：切莫轻珉亡什袭，须防偷眼误摧刚

权驰

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
权驰，来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》，原文：无资媚要权，与世背驰逐

晋嵊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：王孙苏奔晋，晋人复之

恒樨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
恒，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：上帝鉴兹恒翼翼，主翁唤醒更惺惺

幻茗

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
幻茗，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一五》，原文：幻景扫除余结习，自携茗椀潄花风

儒汶

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
儒汶，来源于王十朋的《宋诗》《定公》，原文：若使真儒长见用，来归何止汶阳田

钥萄

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
钥，来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其一》，原文：琅函閟道帙，许我抽玉钥

勃臻

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
勃，来源于黄庭坚的《宋诗》《从人求花》，原文：舍南舍北勃姑啼，体中不佳阴雨垂

启胥

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
启胥，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：荣启老来歌，华胥午间睡

诣予

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
诣予，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十》，原文：予因诣金母，飞盖超西极

旨橙

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
旨橙，来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》，原文：渍橙粇酿旨，滋桂鹿脩干

娄虔

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
娄，来源于释智圆的《宋诗》《予近卜居孤山之下友人元敏以四绝见嘲遂依韵和酬 其一》，原文：穷居已蹑黔娄迹，孤岛徒称玛瑙坡

兹韪

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
兹，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》，原文：灵境太蹂践，因兹塞林屋

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