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如何为姓傲起的名字取名

陈浠芙作者:陈浠芙2023-12-28 15:31:08

姓傲起名字,对于很多父母来说可能是一项具有挑战性的任务。一个好的名字能够为孩子带来好运和福气,因此取名是一件非常重要的事情。首先,要考虑到名字的意义和涵义。姓傲起的名字可以选择以“傲”、“起”等字为基础,配合其他汉字来构成寓意美好的名字。其次,要注意名字的简洁和易读性。一个简单明了的名字方便他人记忆,也有助于孩子在未来的交际中更容易被接受。此外,还可以考虑根据孩子的生辰八字、五行等来取一个吉祥的名字。总的来说,取名需要综合考虑多个因素,希望本文的建议能够帮助您为姓傲起的孩子取到一个理想的名字。

姓傲起名字

颜缎

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
颜,来源于欧阳炯的《唐诗》《献衷心》,原文:见好花颜色,争笑东风

恤昶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴辟江阃分韵得既字》,原文:胆薄怯观井,忧深遑恤纬

瑹攸

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于陈杰的《宋诗》《江永 其二》,原文:匪江永兮,河水攸同

铮浩

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
铮,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

韧治

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

晠献

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于岑参的《唐诗》《骊姬墓下作》,原文:献公恣耽惑,视子如仇仇

凝韶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
凝韶,来源于马戴的《唐诗》《春思》,原文:幽怨贮瑶瑟,韶光凝碧林

页资

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

霜普

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
霜普,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》,原文:霜威凛凛肃普天,环湖潇洒皆当年

阑羿

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
阑,来源于阮阅的《宋词》《感皇恩》,原文:夜阑人未散,更筹转

静楣

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
静楣,来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》,原文:荪壁辛楣芰荷屋,静揖秋风酣圣读

铮忻

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
铮,来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》,原文:从今碌碌自我拙,尔后铮铮非子谁

琛槐

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:蚺鼓揭天惊客坐,象鍪航海厌蛮琛

煦郁

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
煦,来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其二》,原文:煦比鲛人室,寒消朔吹风

滟奈

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
滟奈,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:可奈金波潋滟何

瑺瑥

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

缘杏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
缘杏,来源于张镃的《宋诗》《客至》,原文:麝萱沿径缘抽牙,文杏飘蹊白覆沙

炔淖

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

茗珺

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
茗,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:东巷去问安,茗椀重酒巵

蕖梦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
蕖梦,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕》,原文:千炬金栀映玉蕖,台城昨梦又年余

漪飏

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
漪飏,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其四》,原文:鳷鹊雪残笼霁景,䴔䴖波暖飏纹漪

堰缥

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
堰,来源于李之仪的《宋诗》《大雨》,原文:下堰上辄隙,东塞西遽奔

宜崔

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
宜崔,来源于陆文圭的《宋诗》《绝句二首寄绍堂求巧石 其二》,原文:老子暮年行脚倦,只宜窗里看崔嵬

缮崔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缮,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:于时出世师,净住日营缮

琬夷

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琬,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:主人青眸终日阮,会将此诗刊翠琬

菡勖

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
菡,来源于程俱的《宋诗》《送朱伯原博士赴太学》,原文:阊门鼓声催画鹢,陂塘菡萏方华滋

崔渌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
崔,来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其二》,原文:唐代崔家母,升堂乳阿姑

瞻楹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瞻楹,来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》,原文:变化洪纤付一陶,中楹瞻望赭纱袍

晏榷

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孺子蚤寝晏起,唯所欲,食无时

匠礼

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
匠礼,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:逸礼多心匠,焚书旧口传

璂煊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

彬煦

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
彬,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》,原文:猗嗟戙之为,彬彬坚且直

秭湲

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
秭,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:秭归山路烟岚隔,山木幽深晚花拆

真峻

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
真峻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

釉姬

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于周密的《宋词》《声声慢》,原文:樊姬岁寒旧约,喜玉儿、不负萧郎

艺治

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
艺治,来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:武功归艺祖,仁治法昭陵

澄弈

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
澄,来源于魏野的《宋诗》《闲居书事》,原文:临事知闲贵,澄心觉道尊

椎旒

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
椎,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:椎锋裹头岁,蹑足游四方

简颀

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
简,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:风尘游上路,简册委空庐

琥茶

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:合六币:圭以马,璋以皮,璧以帛,琮以锦,琥以绣,璜以黼,此六物者,以和诸侯之好故

汐采

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汐,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》,原文:晓汐涨何许,微茫泛江皋

缔詹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
缔,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

嵘杉

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嵘杉,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:峥嵘岁月苦难记,三寸穉杉俄立鹄

瞻诚

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瞻诚,来源于冯伉的《唐诗》《享文恭太子庙乐章二首 一》,原文:撰日瞻景,诚陈乐张

勖与

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勖与,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

帧鹄

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

爕悦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

茜娄

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《花犯》,原文:送晓色、一壶葱茜,才知花梦准

倩纤

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
倩纤,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:乌纱倩谁重整,映风林、钓玉纤纤

沛炘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xìn见“炘炘”。
国学点评
沛,来源于卜祖仁的《宋诗》《陈山龙湫》,原文:精诚披露动寥廓,沛然甘泽来滂滂

奈挚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奈,来源于周紫芝的《宋词》《沙塞子》,原文:惨别意、无奈愁何

波羲

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
波羲,来源于冯伟寿的《宋词》《玉连环・解连环》,原文:晋宋颓波,羲皇春梦,尊前一慨

召珞

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
召,来源于林希逸的《宋诗》《再和送岭口仓季高兄二首 其一》,原文:少留翁必召,温国要康扶

运临

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
运临,来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》,原文:运应承平旦,辰临孟夏时

谧芦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
谧,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:和平调玉烛,静谧偃锋旗

飔苡

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《五鼓送客出城马上作》,原文:夜漏余十刻,凉飔如九秋

史涵

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
史涵,来源于张载的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:一片忠心涵国史,桑田虽变迥谟看

岳霄

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岳霄,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:悬象丽霄极,川岳罗坤维

杉柃

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
杉,来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》,原文:幽泉落石鸣,乔杉得风舞

源姬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
源姬,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:步骤依班马,根源法孔姬

乔奂

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
乔,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二六》,原文:竹暗乔公宅,林藏伍相祠

槐泽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
槐泽,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其二》,原文:襄城七圣云迷泽,槐里三原草合烟

祁瑹

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:祁奚请老,晋侯问嗣焉

潜滢

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
潜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵黄崇道》,原文:幸与陶潜醉,从渠阮籍穷

津屿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
津屿,来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》,原文:迢遰望洲屿,逶迤亘津陌

珧祺

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

洌荏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

禺励

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
禺,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

菀普

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

阔喻

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
阔,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:林分迳忽断,浅涧阔逾丈

栾戚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
栾戚,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:栾公燕国戚藩佐,朱邑桐乡啬夫职

瞻桢

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瞻桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

淮州

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淮州,来源于陆畅的《唐诗》《夜到泗州酬崔使君》,原文:徐城洪尽到淮头,月里山河见泗州

洲秋

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
洲秋,来源于赵希逢的《宋诗》《和武兴解舟》,原文:寂寞黄昏古渡头,凄然秋思满汀洲

逊翀

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
逊,来源于陈普的《宋诗》《咏史 关羽 其二》,原文:吕蒙陆逊诚奸贼,消为孙登作妇翁

采瞻

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
采瞻,来源于王洋的《宋诗》《和郑侍郎赠晁倅》,原文:摇瞻小队到柴桑,采采黄花荐清酒

洲枫

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
洲枫,来源于李商隐的《唐诗》《即目》,原文:书去青枫驿,鸿归杜若洲

芾宣

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》,原文:亦有甘棠荫,蔽芾如旧春

闻栖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
闻栖,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:栖真兰若唯南隅,闻是徐王旧隠居

阔烁

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
阔,来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其八》,原文:大海波涛阔,千峰气象雄

潭敦

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
潭,来源于耿湋的《唐诗》《登钟山馆》,原文:涧花寒夕雨,潭水黑朝林

乾合

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于张怀瓘的《唐诗》《诗》,原文:分若抵背,合还口并目

棋昃

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
棋昃,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》,原文:明窗容棋枰,日昃熟藿食

琝经

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于刘攽的《宋诗》《雪中闻雁》,原文:四海困横绝,经年长往来

勃翌

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
勃,来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:漫才高子建,韵欺王勃

益梁

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
益梁,来源于李石的《宋诗》《人日集蟆颐视堰》,原文:我非河洛想,颇为梁益悲

琪晴

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琪,来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其二》,原文:向日莫催琪树老,清宵应见玉绳低

梁睨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
梁睨,来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》,原文:拊兹都梁岑,睨彼淮水波

锐嵊

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
锐,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其二》,原文:床锐日益销,车辖转生涩

越缔

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
越,来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》,原文:风帆引北极,波浪限百越

霜云

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霜云,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:云护晓霜成阵

霁勤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霁勤,来源于陆游的《宋诗》《喜杨廷秀秘监再入馆》,原文:杖屦勤来逰,雪霁梅欲动

秋里

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
秋里,来源于艾申的《宋诗》《石茝》,原文:人入嵌□里,春归秋□中

烽芉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
烽,来源于俞德邻的《宋诗》《后平叔母夫人挽辞二首 其二》,原文:昔年烽火隔江津,指痛呻吟夜彻晨

简臻

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
简臻,来源于喻良能的《宋诗》《星源县斋书事》,原文:牒讼日以简,赋输日以臻

渝泊

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
渝,来源于蔡戡的《宋诗》《巖仲八兄有苕溪之行草酌话别而次何叔养正十二兄爽约不至坐客唯三人因以诗纪之》,原文:同坚岁寒操,终始勿渝盟

缤愉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
缤,来源于赵蕃的《宋诗》《溪枫》,原文:溪枫一萧瑟,溪柳四缤纷

昃柏

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

识湫

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
识湫,来源于韩琦的《宋诗》《送湫马上始见终南》,原文:欲识众多欣幸意,送湫歌舞满长安

绘真

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绘真,来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:爰观绘事,以挹真形

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