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如何起一个有敬熙之意的名字？

徐槐昃作者：徐槐昃2023-12-29 03:43:22

在为孩子起名字时，我们希望能够给他们取一个充满敬熙之意的名字，让他们从小就拥有着积极向上、充满善意的气质。起名字的过程并不简单，需要慎重考虑。首先，我们可以从字义入手，寻找与敬熙相关的汉字，比如敬、熙、祥等。另外，还可以考虑使用谐音或者联想方式，选择一些有着正面意义的字来构成名字。此外，我们还可以结合父母的姓名或者家族的文化传统，来打造一个独特而有敬熙之意的名字。无论选择哪种方式，都需要确保名字的简洁易读，避免过于繁琐。希望本文能帮助您找到一个最适合宝贝的名字，让他们从小就充满敬熙之光。

起名敬熙

韶轶

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
韶，来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》，原文：勤将日力进，速副韶光催

沥羲

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
沥羲，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：沥酒劝羲驭，西去忍匆匆

英久

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
英久，来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅一首》，原文：真赏久未逢，残英惜空老

书汀

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
书汀，来源于陆游的《宋诗》《暮秋六首 其六》，原文：海内故人书断绝，汀洲鸥鹭却心亲

茸媖

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
茸，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：霜铺鸳瓦茸茸白，红日破寒舒晓色

栖媵

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
栖，来源于方岳的《宋诗》《有以晦庵真迹见寄者乃寒栖精舍诗也因次其韵》，原文：寒栖访精舍，野绿摇轻

裕钊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其二》，原文：裕陵将种今谁在，但恐君王问姓名

桢郁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

益翌

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
益，来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》，原文：今王益神武，览奏每叹惊

仟景

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

恺恬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恺恬，来源于韩维的《宋诗》《和三哥立春即事》，原文：人声恺乐归歌缶，风气恬和拂寿杯

漳嶂

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
漳嶂，来源于田锡的《宋诗》《郡楼书怀》，原文：树杪壶关千嶂叠，天边漳水绿波新

寓烊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
寓，来源于李光的《宋诗》《雪中过盘石山寄刘季山》，原文：刘子方避谤，结茅寓其间

典恽

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
典，来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬泰叔》，原文：典谟窥禹契，教化识轩唐

岐存

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
岐存，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：岐分蹈一失，决此存亡机

翩萌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
翩萌，来源于郭祥正的《宋诗》《题毕文简公撰李太白碑阴》，原文：宠胡妃子已萌乱，翩然凤鸟来非时

庄瞻

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
庄，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：婉有余妍，庄不可狎

酝琰

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
酝，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：桂酒杂椒浆，酝酿腾馨芬

盈戚

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
盈戚，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：前乐暂还衿，后戚已盈虑

慕壹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
慕壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

悦隋

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
悦，来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭（《悦心集》题作《摄生咏》）》，原文：」）寅（《悦心集》作「晨」）兴潄玉津

漾旨

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
漾，来源于薛季宣的《宋诗》《痁疾中元式示诗走笔次韵》，原文：何当漾轻舠，相与从茂林

菀亚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

宁泰

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
宁泰，来源于张栻的《宋诗》《喜雨呈安国 其三》，原文：城东大士宁关汝，民倚邦侯如泰山

珲瑹

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

辰湲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
辰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：四、八月壬辰，陈侯跃卒

樗辰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其二》，原文：竹君樗叟俱强健，天遣相从寂寞滨

煦鸥

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
煦，来源于裴湘的《宋诗》《和气致祥诗》，原文：煦集连枝木，嘉扶异颖禾

璩雯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

钗觉

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
钗觉，来源于王之道的《宋词》《如梦令》，原文：不觉宝钗斜坠

零壹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
零，来源于张耒的《宋诗》《泊南京登岸有作呈子由子中子敏逸民》，原文：鸣琴感我情，一奏涕泪零

采倾

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
采倾，来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》，原文：惠然相访盖初倾，符采莹颜神满目

搦瑹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》，原文：玉搓成、体柔腰搦

隽与

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
隽与，来源于王十朋的《宋诗》《次韵表叔余叔成示儿》，原文：束书入贤关，日与英隽联

忻韪

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
忻，来源于陆文圭的《宋诗》《丁卯新正纪怀四首 其二》，原文：土润耕牛不受鞭，风和花鸟各忻然

正炽

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
正炽，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》，原文：昔在世宗时，炎刘正昌炽

南坤

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
南坤，来源于戴复古的《宋诗》《遇张韩伯说边事》，原文：北望苦无多世界，南来别是一干坤

筹梧

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
筹梧，来源于陆游的《宋诗》《夜从父老饮酒村店作》，原文：丹徒布衣有筹略，渔阳突骑莫枝梧

闰弘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
闰，来源于李频的《唐诗》《冬夜酬范秘书》，原文：命嗟清世蹇，春觉闰冬暄

瑱枫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

彤峪

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
彤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》，原文：降王曳组未解纒，白麻晓下彤庭宣

堇闰

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

彰芦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
彰，来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》，原文：二十学已成，三十名不彰

舟黎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
舟黎，来源于戴叔伦的《唐诗》《送东阳顾明府罢归》，原文：祖帐临鲛室，黎人拥鹢舟

乘珵

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
乘，来源于贺铸的《宋词》《平阳兴・踏莎行》，原文：双凫乘雁方容与

致骥

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：大夫执则致，致则名

与沅

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
与沅，来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》，原文：从兹耿幽梦，夜夜湘与沅

择旬

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
择，来源于马之纯的《宋诗》《蒋帝庙 其二》，原文：虫生火起徒妖怪，载记还应择未详

迪术

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
迪，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：圣主虽启迪，奇人分湮沈

召辽

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
召，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：艾杼灭浇殪，方召平夷蛮

仞贞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
仞，来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》，原文：嵬峨上鬰千仞势，洞下坡陀无块土

郦般

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

潆恢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

州纶

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
州纶，来源于戴复古的《宋诗》《阅旧稿见乔丞相诗跋因成此诗》，原文：五雨十风勤燮理，九州四海费经纶

芃憬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

钲怀

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《访周仲觉夜宿南岭月色粲然晓起路湿闻有夜雨》，原文：夜晴那得晓来泥，才见金钲浴绀池

籍月

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
籍月，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：误玷春官籍，终慙月旦评

岐谒

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
岐，来源于张蠙的《唐诗》《朔方书事》，原文：城池向陇少，岐路出关多

闲丁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
闲丁，来源于程俱的《宋诗》《新正未得与彦文相见聊寄二绝句为寿 其一》，原文：燕处超然老复丁，等闲高树脱尘缨

冉缪

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
冉缪，来源于苏辙的《宋诗》《双柳》，原文：微风徐来，掩冉相缪，乱而复理

谨之

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
谨之，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・么篇》，原文：可不道个"谨行俭用，十年不富，天之命也

勰原

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

尹淄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」 【沃丁】 沃丁既葬伊尹于亳，咎单遂训伊尹事，作《沃丁》

槿澄

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
槿，来源于徐凝的《唐诗》《夸红槿》，原文：谁道槿花生感促，可怜相计半年红

晟晣

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

才梓

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
才梓，来源于李流谦的《宋诗》《送冯夏卿》，原文：相思别后才余梦，身在刀州望梓州

霁优

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
霁，来源于刘长卿的《唐诗》《登扬州栖灵寺塔》，原文：雨飞千栱霁，日在万家夕

镌旖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
镌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴提句重九》，原文：气胜起疲堕，语妙镌老顽

崎境

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
崎境，来源于许景衡的《宋诗》《次韵王经国》，原文：崎岖荡兀中，此境常晏如

决秭

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
决，来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其一》，原文：敬则能莅官，敏则能决事

棋圣

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棋圣，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：棋神酒圣各成欢，欢长更烧烛

研之

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
研之，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其四》，原文：识字才能项籍欺，灶煤研瓦分甘之

州鼎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
州鼎，来源于史尧弼的《宋诗》《贺杨绵州除武陵守》，原文：鹤发行趋鸳鹭班，更作吾州九鼎重

容桠

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
容，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：是轩廓然，含容太虚

泱纾

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：东风卷初雨，泱漭天地湿

冽旌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冽，来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老》，原文：尊前听君谈，意气排凛冽

繁斯

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
繁斯，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其九》，原文：异苗繁茂只斯是，大地全分画不成

镜珺

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
镜，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三七》，原文：古镜无光，当台自照

澄陟

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
澄陟，来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》，原文：时暇陟云构，晨霁澄景光

辽桢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
辽，来源于于濆的《唐诗》《辽阳行》，原文：辽阳在何处，妾欲随君去

奎旎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫》，原文：金榜奎章红日照，石崖仙影白云封

晗纲

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

纾荏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纾，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：聊且纾暴酷，未足为佳适

禺郝

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》，原文：番禺静无事，空咏饮泉诗

鸯敏

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
鸯，来源于施肩吾的《唐诗》《代征妇怨》，原文：画裙多泪鸳鸯湿，云鬓慵梳玳瑁垂

隽亦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
隽亦，来源于陈造的《宋诗》《题吴司理子隆兼隠》，原文：犴狱仍阴德，诗书亦隽功

覃樱

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
覃，来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》，原文：有田连阡不输税，饱食岂计皇恩覃

慕嵊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
慕，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：触绪尽愁态，抚膝见濡慕

菀情

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
菀情，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

笈旷

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
笈，来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》，原文：职忝翩翩逐建牙，笈随征骑入胡沙

勤珐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
勤，来源于周必大的《宋诗》《武岗太守罗挽辞二首 其一》，原文：富贵由身致，廉勤守自然

澄濡

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
澄，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 清旷亭》，原文：幽人有遐心，蔀屋涵澄空

札魁

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
札，来源于韩淲的《宋诗》《送客 其二》，原文：云飞咫尺璇霄去，给札西清听奏篇

亚姝

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
亚，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其五》，原文：郭淮岂得为许历，曹献敢言如亚夫

朔识

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
朔识，来源于黄公绍的《宋词》《喜迁莺》，原文：朔云解识花意，遮断疏狂蝶粉

泽什

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泽，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其二》，原文：寰区足秀句，山泽有臞儒

亦麓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
亦麓，来源于项安世的《宋诗》《游白鹿洞书院》，原文：曾依岳麓听鸣泉，亦泛朱陵石鼓船

堇尚

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
堇，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

旭域

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旭，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：羲和驾赤轮，倏覩朝旭吐

绎瑾

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
绎，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四九》，原文：治定功成第四朝，八音纯绎度英韶

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