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如何为传统文化培训起个恰当的名字

马玉研作者：马玉研2023-12-29 08:12:40

在当今社会，越来越多的人意识到传统文化的重要性，尤其是在快节奏的现代生活中。因此，传统文化培训班成为了一个热门的学习选择。但是，要吸引更多的学员参与，你需要给你的传统文化培训课程起一个吸引人的名字。起名虽然看似简单，却有很多需要考虑的因素。从表达课程内容到吸引潜在学员，一个恰当的名字是成功的关键一步。接下来，本文将为你提供一些有关为传统文化培训起名的建议，帮助你选择一个恰当且引人注目的名字。

传统文化培训怎么起名

琰荏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琰，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

奎支

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奎，来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》，原文：奎文赞元圣，宸翰列羣经

栾恒

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夜获之，及栾共叔

禧邵

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
禧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十一》，原文：京本「干符」前有「唐禧宗」三字

荷支

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
荷支，来源于陈造的《宋诗》《昼过荷叶浦二首 其一》，原文：荷叶浦边支港多，凶人出没土人窝

苏瞳

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苏，来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》，原文：羸卧纵未苏，抚视谅非拙

珈鸠

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

轼彰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
轼，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：寿公千岁汔小康，尚可凭轼还侵疆

覃妤

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
覃，来源于李纲的《宋诗》《蒙恩除荆湖广南宣抚兼知潭州具奏辞免 其二》，原文：昔年宣抚两河间，行次覃怀已召还

锋啸

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
锋啸，来源于释居简的《宋诗》《送方岩出帅平峒寇 其一》，原文：油幢坐啸祛锋镝，六合清风白羽生

晠松

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于辛弃疾的《宋词》《乌夜啼》，原文：两三松

昉淞

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：以蜜为酒，昉于东坡，托诗以传，百世不磨

思烽

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
思烽，来源于俞德邻的《宋诗》《雪》，原文：乘兴俓思游剡曲，狼烽明灭又天东

銮爀

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
銮，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・么篇》，原文：同射策，觐銮舆

仟慕

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

乔庚

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
乔庚，来源于俞德邻的《宋诗》《赠良常山人》，原文：忽逢野老谈庚甲，笑指乔松不记年

繁合

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
繁合，来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》，原文：繁驴橛上合头语

裳棠

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
裳棠，来源于陈宓的《宋诗》《初到渔沧溪》，原文：昔日鲁侯思往棠，高情反被轩裳缚

榭湲

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
榭湲，来源于吴融的《唐诗》《梅雨》，原文：初从滴沥妨琴榭，渐到潺湲绕药畦

艺爕

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
艺，来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》，原文：鲍侯年少老文学，艺苑优游富耕获

芉芝

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

謇绪

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

韪阔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

僖源

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
僖源，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》，原文：安僖折派庆源长，宪靖猗兰奕叶芳

琬纪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
琬纪，来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》，原文：三年纲纪地，一意圭玉琬

鸠槿

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸠，来源于洪适的《宋诗》《山行遇雨》，原文：蚁君一战方奏凯，鸠妇复还已和鸣

皓嵇

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
皓，来源于杜甫的《唐诗》《昔游》，原文：王乔下天坛，微月映皓鹤

烁炯

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
烁，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一》，原文：骊珠未剖价难酬，灼烁寒光映碧流

涧炘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
涧，来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》，原文：日饮涧底渌，时啄岩根芸

合缨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
合缨，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：昌黎文章纬河汉，只合彯缨侍香案

童澎

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
童，来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》，原文：羽翮伤已毁，童幼怜未识

本昼

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
本昼，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵 其一》，原文：易如可毁干坤熄，神本无方昼夜知

晟锐

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

徽珈

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
徽，来源于杨公远的《宋诗》《懒》，原文：琴有徽絃姑挂壁，诗无眼目谩成篇

瓷隽

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瓷，来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》，原文：又不见今时潞公煎茶学西蜀，定州花瓷琢红玉

彬桓

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
彬，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：（见同治十二年刊王彬等纂《江山县志》卷十一）

驰爀

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
驰，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 上元灯夕》，原文：衯裶合绣袂，轣辘驰香辀

缥峤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缥峤，来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其一》，原文：金碧楼台缥纱里，员峤方壶如是尔

冉单

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冉，来源于冯时行的《宋诗》《落花十绝 其五》，原文：半湿垂垂粘醉帽，全轻冉冉上吟须

践葭

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
践，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

纶朔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纶，来源于韩愈的《唐诗》《和席八十二韵》，原文：纶綍谋猷盛，丹青步武亲

勰椿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

爕芷

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

鉴理

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鉴理，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：鉴灵不漫理，节焕饶丰蕤

恣樨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
恣，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：时闻语笑恣欢浓

昊宗

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
昊，来源于李正民的《宋诗》《挽钟处士》，原文：日昊身犹健，居闲道更优

筝倾

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
筝倾，来源于曾巩的《宋诗》《赠弹琴者》，原文：不似秦筝能合意，满堂倾耳十三弦

韧悟

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

遒至

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
遒，来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》，原文：二南雅丽音盈耳，八体遒妍妙入神

祯岳

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
祯岳，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：诞空桑兮开有殷，崧岳降兮周之祯

资潮

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
资潮，来源于王沂的《唐诗》《送钟员外》，原文：猛势资新鴈，寒声伴暮潮

骃瞻

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

纶琮

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
纶，来源于司空曙的《唐诗》《观猎骑》，原文：缠臂绣纶巾，貂裘窄称身

畚嶛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
嶛liáo木高。
国学点评
畚，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》，原文：时违聊置畚，运至即登坛

存蒂

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
存蒂，来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上被水有感二首 其一》，原文：屋庐且已没，根蒂那复存

津晴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
津晴，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》，原文：十年登要津，文彩绚晴霞

桢择

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

艺亚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
艺亚，来源于虞俦的《宋诗》《和张伯子韵》，原文：器识在所先，文艺乃其亚

苓邕

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
苓，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：不得采苓去，空思乘月归

鸿洛

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鸿洛，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：洛浦宓妃鸿已去，汉家皇后燕初来

沛嫒

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
沛，来源于李新的《宋诗》《上张幕》，原文：沛雨苍龙功已奋，翔云丹鳯路潜通

汉堰

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
汉堰，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》，原文：军临汉上马嘶风，尸堰满江心血流波

谊憬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谊，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：经通谊明，笔妙墨精

嶂常

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嶂常，来源于陆游的《宋诗》《避世行》，原文：杳杳白云青嶂间，千岁巢居常避世

榆虔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
榆，来源于王禹偁的《宋诗》《清明日独酌》，原文：漆燕黄鹂夸舌健，柳花榆荚鬭身轻

芹犹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芹犹，来源于李石的《宋诗》《谢夏彦博知县惠落鴈木并紫笋茶绿菜二首 其一》，原文：紫笋先期火未钻，绿芹犹及荐春盘

缤邕

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
缤，来源于李焘的《宋诗》《鼎建金釜仙山灵泉古观碑》，原文：风生□□□□□，紫气缤纷赛锦堂

樨邕

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

熹颐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

嘉勘

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
嘉勘，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：近代有不昳，如刘师培、李嘉言等提出勘误和改编的意见，偶然也提到尚有可补之诗

坤钟

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
坤钟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》，原文：元良钟庆，祉福干坤

籍骥

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
籍骥，来源于元稹的《唐诗》《予病瘴乐天寄通中散碧腴垂云膏仍题四韵以慰远怀开坼之间因有酬答》，原文：金籍真人天上合，盐车病骥轭前惊

旨僖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 亚、终献用《文安》。》，原文：酌彼金罍，惟清且旨

染粹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
染，来源于梅尧臣的《宋诗》《西湖观新出鹅儿道损持国曼叔请予赋之》，原文：嫩毛轻染蘗，小掌未全丹

泱珞

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泱，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》，原文：束装径巑岏，呼船凌泱漭

荷椿

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
荷椿，来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：堂下荷衣戏成伍，堂上椿龄奉慈母

蝶燮

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蝶，来源于刘子寰的《宋词》《阮郎归》，原文：买来和蝶饶

诏萝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
诏萝，来源于李白的《唐诗》《东武吟》，原文：恭承凤凰诏，歘起云萝中

元渌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
元渌，来源于赵鼎臣的《宋词》《念奴娇》，原文：渌水芙蓉，元帅与宾僚，风流济济

绡专

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绡，来源于杨万里的《宋诗》《观迎神小儿社》，原文：花帽铢来重，绡裳水样秋

憧缤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《龙洞》，原文：憧憧门外红尘路，过客何人肯暂留

孝新

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
孝新，来源于释智圆的《宋诗》《吴山庙诗》，原文：孝子节方全，忠臣道且新

苍陇

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
苍陇，来源于王炎的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：苍茫沙上月，幽咽陇头水

渝雯

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
渝，来源于释文珦的《宋诗》《日夕佳》，原文：此心诚不渝，轩冕何足论

濡旬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
濡旬，来源于董嗣杲的《宋诗》《越城客中》，原文：暑滋衣袖苦逢迎，濡滞连旬梦亦惊

晏漾

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晏，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》，原文：槁项泥六籍，岁晏寒无襦

嵇固

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
嵇固，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 美荫亭》，原文：固殊嵇生锻，曷慕巖栖者

矜鹤

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
矜鹤，来源于唐庚的《宋诗》《俞和叔座上赋白鹿》，原文：未容鹤客矜风韵，应许猿翁作品流

些璃

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
些，来源于刘克庄的《宋诗》《挽薛潮州》，原文：良友招魂些，遗民堕泪碑

珧亭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

蕋谨

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

玮未

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
玮未，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

胧峰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
胧峰，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：雪月清瘦屿，烟雨朦胧峰

覃凝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
覃，来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》，原文：当时浪说析骸骨，今日覃思彫肺肠

榭研

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
榭，来源于张籍的《唐诗》《伤歌行》，原文：高堂舞榭锁管絃，美人遥望西南天

裕荔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
裕，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

韧圆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

温武

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
温武，来源于张伯端的《宋诗》《炼铅火候》，原文：首尾须教用武烹，中间文火温温煮

勰斯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

薏思

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
薏思，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》，原文：薏青青，的白白，所思兮将焉歇，中坻阻跻不可越

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