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起名郭芊忆-命名专家教你如何给孩子取名

韩理作者：韩理2023-12-29 09:21:39

起名对于每个家长来说，都是一件让人头疼的事情。孩子的名字代表着他们的个性和命运，因此，给孩子起个好名字是每个家长的愿望。作为命名专家，起名郭芊忆在命名领域有着丰富的经验和深厚的造诣。她认为，起名首先要符合中国传统文化，遵循姓氏搭配规则以及五行缺失原则。其次，起名要根据孩子的肖像、生辰八字以及父母的期望和愿景来确定。最后，要注意名字的音韵美和字义的蕴含，让名字有着独特的品味和意义。如果您在起名方面有任何困惑或疑问，不妨请起名郭芊忆为您解答。她将用心为您的孩子取一个独一无二、寓意美好的名字。

起名郭芊忆

娄柃

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、仲孙羯会晋荀盈、齐高止、宋华定、卫世叔齐、郑公孙段、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人城杞

柳霓

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
柳霓，来源于祖咏的《唐诗》《汝坟别业》，原文：鸟雀垂窻柳，虹霓出涧云

桢颖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

晴梦

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
晴梦，来源于贺铸的《宋诗》《重寄潘豳老》，原文：夙兴行乐竟何有，醒醉阴晴皆梦中

寅黎

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
寅，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 三十六》，原文：春占雷巽寅卯木，夏火巳午得离乡，此理要知详（辛本、川本作「当」）

攸骋

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
攸，来源于王令的《宋诗》《噫田操四章章六句寄呈王介甫 其一》，原文：岂不惮劳，将食无攸

魁零

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
魁，来源于李彭的《宋诗》《远明阁饮》，原文：城鸦欲曙众客醉，木末阑干悬斗魁

征泯

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
征，来源于韩偓的《唐诗》《见别离者因赠之》，原文：征人草草尽戎装，征马萧萧立路傍

雅晖

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
雅晖，来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》，原文：沉浓玄晖诗，典雅渊明篇

瓷蕖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：瓷瓶浅染茱萸紫，心知亲宾寄乡味

绪欢

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
绪欢，来源于柳永的《宋词》《祭天神》，原文：念千里烟波，迢迢前约，旧欢慵省，一向无心绪

晳潆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

秸澈

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
秸，来源于曾巩的《宋诗》《里社》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

棹釉

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
棹，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 远浦归帆》，原文：蒲帆载风急，征棹逐鸥轻

燝浠

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

憬涌

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

郄篌

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
郄，来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》，原文：行攀郄桂荣三釜，暂著莱衣省二亲

诺焱

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
诺，来源于方岳的《宋诗》《次韵李君携示唐告》，原文：曾经竹巷醉双玉，尽出花绫诺百金

隆洌

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
隆，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其一》，原文：江湖见说老蓝公，今日相逢在玉隆

瑶桅

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
瑶，来源于文同的《宋诗》《鉴崖》，原文：层崖莹青瑶，泠滑不可扪

沐攸

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沐，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：邵平汤沐故千户，解组投林如脱兔

浠冕

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：桎梏谢轩冕，膏肓嗜水石

薏葵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
薏葵，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

影隆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
影隆，来源于黄庭坚的《宋诗》《用几复韵题伯氏思堂》，原文：风与蛛丝游碧落，日将槐影下隆墀

旌久

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
旌久，来源于刘筠的《宋诗》《句 其一○》，原文：坐席久虚温树老，心旌无奈楚风辰

琲彻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
琲，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：余子纷碔砆，良友抵珍琲

闻渭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
闻渭，来源于刘敞的《宋诗》《嶰林》，原文：不学渭川千亩富，欲闻嶰谷凤凰音

亦曼

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
亦曼，来源于吕本中的《宋诗》《答钱逊叔》，原文：公能忘机我亦倦，不待曼殊见摩诘

爕含

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

淬璂

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淬，来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》，原文：劒淬号猿岸，弓悬宿鹤枝

蔚情

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蔚情，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：前承乐府、古风，后启律诗、杂言，抒情、说理、敍事、写景，蔚为大观

蔚昭

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蔚，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：聊安张蔚庐，讵扫陈蕃室

绡嵊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绡，来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》，原文：照日类虹蜺，从风似绡练

萱渝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
萱，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其二》，原文：荷橐夫官重，萱堂母道崇

愿笠

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
愿笠，来源于王质的《宋诗》《赠画工》，原文：愿向笔端求蒻笠，桃花春水把渔竿

钲嵊

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
钲，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：夜起火光迷凤阙，钲鼓砰轰地欲裂

肖寅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
肖，来源于刘弇的《宋诗》《丫头巖》，原文：君不见望夫崭崭亦顽石，似不徒然肖真魄

羲奘

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
羲，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二四》，原文：吾闻羲轩时，真淳初未散

嵊如

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
嵊如，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

栗燃

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：两笾，栗、脯

宸萱

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宸萱，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：称衮衣廊庙，枫宸眷宠，彩衣公府，萱砌春荣

璁杉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：吹动珑璁

璩萄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

陵澧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
陵，来源于叶茵的《宋诗》《赋顺适堂》，原文：暗触少陵机，茅居峙竹扉

菀纤

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

娴晶

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

璨瑥

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
璨，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：赓载皆文豪，璀璨明玑坠

虢绅

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

朝謇

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
朝謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

珊槿

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珊，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：松亚竹珊珊，心知万井欢

桔誉

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桔，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：渔父拥蓑笠，园公扶桔槔

蕾析

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蕾，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长文禖祀郊外见寄并呈韩子华》，原文：高高树里秋千月，猎猎墙头蓓蕾风

诺瑭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
诺，来源于拾得的《唐诗》《诗 五十一》，原文：高堂车马多，一呼百诺至

重玺

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
重玺，来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》，原文：圣主庆成神玺重，老亲喜动寿杯融

嵘舜

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
嵘，来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其四》，原文：气势日发励，干坤露峥嵘

弈滟

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《棋》，原文：十年学弈天机浅，技不能高谩自娱

子漪

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
子漪，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公涉颍》，原文：公与两公子，妙语含风漪

楚滔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楚滔，来源于许彦国的《宋诗》《虞美人草行》，原文：滔滔逝水流今古，楚汉兴亡两丘土

同蕋

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
同，来源于王益的《唐诗》《题云居上寺》，原文：原题曰「同前」

逸蓁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
逸，来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》，原文：还得便高堂，无辞縻逸躅

宗槿

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宗，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其七》，原文：吾宗甫里公，奇辞赋渔具

莞潮

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
莞，来源于仇远的《宋诗》《移床诗》，原文：莞簟轻轻卷，藤床故故移

挚颐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

郦涵

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

章棂

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
章，来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》，原文：独坐有所思，夫君鸾凤章

霄伊

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霄伊，来源于文彦博的《宋诗》《登广化阁》，原文：登临近霄汉，子细见伊嵩

鹤楦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鹤，来源于孙应时的《宋诗》《答潘文叔见寄予十月尝访文叔文叔许来而犹未也》，原文：孤云自舒卷，野鹤来青冥

舜明

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
舜明，来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其六》，原文：舜殿薰风琴里散，汉闺明月扇中来

里峨

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
里峨，来源于曾巩的《宋诗》《汉阳泊舟》，原文：江含峨岷气，万里正东流

里英

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
里英，来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》，原文：八邑山川一千里，尽种琪树玑为英

州杉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
州杉，来源于苏辙的《宋诗》《和青州教授顿起九日见寄》，原文：莫思太室杉松外，且醉青州歌舞前

文轼

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
文轼，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠湖州使君李公择》，原文：魏文伏轼过西河，郑公名乡论高密

潮琬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潮，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其一》，原文：幽人独夜时，潮落西川根

熹暖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

珺知

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于黄庭坚的《宋词》《虞美人》，原文：梅破知春近

婵晏

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
婵，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《沁园春》，原文：几多心事，分付与婵娟

葭凰

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
葭，来源于司马光的《宋诗》《复用三公燕集韵酬子骏尧夫》，原文：蒹葭徒倚玉，燕雀岂知鸿

植炜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
植，来源于赵抃的《宋诗》《成大卿宅矮槐》，原文：手植踰三纪，年随矮势增

杨理

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
杨理，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：岂知杨花怎拘，作事更不存理

典弈

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
典，来源于杨邦弼的《宋诗》《挽王信伯先生 其二》，原文：典刑看肖子，道学付谁传

植芈

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
植，来源于刘敞的《宋诗》《新种杂花树》，原文：芳草十余品，往往手自植

其备

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
其备，来源于杜伟的《唐诗》《句》，原文：忽覩邢武辞，泠其金石备

勰专

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

笠箴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
笠，来源于汪莘的《宋诗》《夜兴》，原文：抖擞向来尘土梦，便提蓑笠上渔舟

浠淄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

旷杉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其二》，原文：我身匪兕虎，岂是旷野物

和维

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
和维，来源于陈舜俞的《宋诗》《饯张郎中》，原文：维此贤丈人，宇韵和且平

迪仟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：“尔乃迪屡不静，尔心未爱

琅袤

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琅，来源于苏轼的《宋诗》《迁居之夕闻邻舍儿诵书欣然而作》，原文：可以侑我醉，琅然如玉琴

年珩

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
年珩，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：解我葱珩脱孟劳，暮年甘与子同袍

巡子

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
巡子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：天子非展义不巡守，诸侯非民事不举，卿非君命不越竟

芹茵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：113　芹，楚葵

锋仞

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
锋仞，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：衔帝命以下讨兮，建千仞之修锋

恽璐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恽，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》，原文：岸边渐长陶潜菊，渚畔初生柳恽苹

宓焘

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
宓，来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》，原文：悬知著嘉蹟，远与宓生偶

单炘

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
单，来源于宋庠的《宋诗》《负暄》，原文：东洛貂裘坏，西华葛被单

虔愉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
虔，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：嗣绝伤宫傅，碑亡叹郑虔

冽郇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
冽，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》，原文：经尝凛冽合增嫌，爱惜为余犹眷恋

缮籍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

尧岐

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尧岐，来源于陈普的《宋诗》《孟子 人不可以无耻》，原文：所存所失分岐路，为跖为尧遂两途

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