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莫字加张字起名-古风起名，知名度高

戴幽慈作者：戴幽慈2023-12-29 11:37:46

莫字加张字起名是一种常见的古风起名方式。古风起名是指以古代文化和文字作为灵感，给孩子取一个有古风特点的名字。而莫字加张字起名，则是在这个古风的框架下，选择“莫”字和“张”字作为名字的组成部分。莫字和张字都是常见的姓氏，在古代被广泛使用，具有一定的历史和文化背景。因此，选择这种起名方式的孩子往往会给人一种独特的感觉。 莫字加张字起名有其独特的韵味和美感，适合那些希望给孩子取一个与众不同、有特色的名字的家长。在选择莫字和张字时，可以根据音韵、寓意和美感等方面进行搭配，以尽量达到满意的效果。同时，还可以参考一些知名度高的莫字加张字起名案例，从中获取灵感和启示。

莫字加张字起名

晋觅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晋觅，来源于杨蟠的《宋诗》《蟠雪夜登涌金楼远望西山忆仲灵洒然有迈世之风因思山阴王徽之雪夜独酌四望皎然徘徊咏左太冲招隠诗忽忆戴逵扁舟乘兴余恨未能遂往聊寄此诗》，原文：晋国衣冠何处觅，梁朝殿阁俨犹存

羡奘

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
羡，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・梁州第七》，原文：归来路杳，袅丝鞭羡杀投林鸟

畅逸

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
畅逸，来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》，原文：百骸失调畅，四时少安逸

储炜

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
储，来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》，原文：储胥乍骇绿沉枪，击鼓震砻庸蜀羌

希溯

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
希溯，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：嗟学子兮念此，溯千载以希踪

芙敏

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
芙，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：林塘能早就，肯但植芙蕖

榆景

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
榆景，来源于陈著的《宋诗》《次韵龄叟见寄》，原文：自愧薄榆景，有生真草亭

旨岱

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旨，来源于虞俦的《宋诗》《偶成二首 其二》，原文：除须甘旨供慈母，自合长斋绣佛前

凝隋

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
凝隋，来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》，原文：惊汉殿、绛点初凝，认隋苑、彩枝重翦

枫旎

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
枫，来源于徐铉的《宋诗》《右省仆射后湖亭闲宴铉以宿直先归赋诗留献》，原文：枫林烟际出，白鸟波心见

璩斯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

驹卓

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
驹卓，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其二》，原文：汗血神驹卓锥耳，去似苍崖决积水

爀洵

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

运玺

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
运玺，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

润鸢

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
润，来源于孔武仲的《宋诗》《故县作》，原文：寒入骨胫裂，润兼巾裳汚

瑛漓

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

韵楠

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韵楠，来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：细看石楠玉茗，叶纵似、风韵输伊

洌择

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

昼华

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昼华，来源于李石的《宋诗》《公寿送蒲萄以酒答之二首 其一》，原文：老眼黄昏眩著花，鼻头白昼梦南华

珐瑺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

勋允

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勋允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古帝尧，曰放勋，钦、明、文、思、安安，允恭克让，光被四表，格于上下

觅骓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《正月六日雪》，原文：无复青帘觅，敲门问酒家

意寓

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
意寓，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：六经圣人心，言以寓微意

休荏

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
休荏，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：新法持以归，恋山休荏苒

琮桠

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琮，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」，传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

颀些

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》，原文：颀然一道士，野鹤堕鸡羣

媛晠

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
媛，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》，原文：中山献仙酤，赵媛发清讴

本曦

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 二十二》，原文：吹折鎗旗幷倒屋，奸谋恶党幷来推（辛本、川本、京本作「欲来摧」），暗有贼兵欺（京本作「来」

汉峤

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
汉峤，来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》，原文：天上汉庭劳梦寐，峤南殷鉴恐覊縻

筠旖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
筠，来源于韦应物的《唐诗》《往富平伤怀》，原文：今者掩筠扉，但闻童稚悲

瑞憧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑞，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 地黄》，原文：融为寒食饧，咽作瑞露珍

允天

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
允天，来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》，原文：允矣天人际，机缄妙已宣

典晖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
典晖，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋尚书》，原文：辍膳翫三坟，晖灯披五典

德州

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
德州，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直寄题郭明父府推颍州西斋二首 其二》，原文：寂寞东京月旦州，德星无复缀珠旒

棋渊

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
棋渊，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：谢傅棋边，莱公骰畔，淝水澶渊送捷旗

渝浅

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
渝，来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》，原文：君思郢上吟归去，故自渝南掷郡章

萄境

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
萄，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：美香焚湿麝，名果赐干萄

陵珐

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
陵，来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》，原文：直疑沧海溢，茧栗浮陵丘

茗瑜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《次以道韵寄范子夷子默》，原文：何当休沐归，怀茗就煎去

恬专

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
恬专，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八三》，原文：心专慕道真空法，恬澹清虚好到头

桑槿

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桑槿，来源于沈佺期的《唐诗》《有所思》，原文：园槿绽红艳，郊桑柔绿滋

涧霁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涧霁，来源于陆游的《宋诗》《丁未除夕前二日休假感怀二首 其二》，原文：潮生水欲通南涧，雪霁云犹冒北山

言蔓

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
言蔓，来源于欧阳詹的《唐诗》《李评事公进示文集因赠之》，原文：理蔓语无枝，言一意则千

柯箩

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
柯，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：云根鳞甲动，风柯羽旄曳

涔浚

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》，原文：涔露云雨，老大霜雪

才妤

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
才妤，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

杨盛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
杨盛，来源于杨万里的《宋诗》《七字谢绍兴帅丘宗卿惠杨梅二首 其二》，原文：越绝诸杨盛一时，与侬瓜葛不曾知

沦白

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
沦白，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其五》，原文：谿水清且沦，白石亦粼粼

珹潆

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

玖仟

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
玖，来源于汪炎昶的《宋诗》《江如松曩用胡敬存韵宠以佳章未及答而先人下世三四载不复作事今次韵以谢》，原文：自藏珠玑箧笥媚，未报璚玖忧虞多

常桔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
常，来源于邵雍的《宋诗》《多多吟》，原文：天下居常，害多于利

乘麟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
乘麟，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：归乘下泽车，绝意麒麟阁

纴韵

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

遥妤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
遥妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

桥逻

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
桥，来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》，原文：月浸溪桥雪

徵延

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于沈辽的《宋诗》《君山》，原文：我来洞庭上，延首望君山

桢禧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

涧湛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
涧湛，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

蕾樱

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蕾，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》，原文：金丝撚条柯，酥蜡滴趺蕾

矜飐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
矜，来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》，原文：暂高犹尔况真高，神游八表非矜豪

乔栎

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
乔，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其一》，原文：安知房之乔，拱立待其亡

衍纬

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
衍，来源于戴复古的《宋诗》《儒衣陈其姓工于画牛马鱼一日持六簇为赠以换诗》，原文：有时寻诗出游衍，款段徐行山路远

博麓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
博，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：纵博恣叱枭，极饮常虚瓶

旆勰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
旆，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二解 其一》，原文：几日云车停野外，今宵雨旆入城来

君筱

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
君，来源于韩元吉的《宋词》《薄幸》，原文：送君南浦

斯棹

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
斯棹，来源于释智圆的《宋诗》《经武康小山法瑶师旧居》，原文：斯人今也亡，孤棹寻归程

蓁兆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

愿晳

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
愿，来源于史浩的《宋诗》《代上孙仲益尚书生日》，原文：小儒愿公如子房，不愿公贵如六郎

桅杏

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
桅，来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》，原文：岸断溪横人不到，树头依约见桅竿

景隽

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
景隽，来源于曹冠的《宋词》《夏初临》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

炀骋

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》，原文：炀帝雷塘土，迷藏有旧楼

渌琢

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渌，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 太史溪》，原文：平溪渌静见游鱼，十里无声若画图

澎卓

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

云煦

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
云煦，来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：映云犹误雪，煦日欲成霞

娣融

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：生奚齐，其娣生卓子

瑭烯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

篌钰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
篌，来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》，原文：为君啸一曲，且莫弹箜篌

钲袁

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
钲，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

寓浚

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
寓，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：觚坛寓礼正典名

治庄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
治庄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：致礼以治躬则庄敬，庄敬则严威

汶卫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
汶，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：美胜会稽箭，珍逾汶阳篠

旎奂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旎，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

瑗零

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

曜羲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
曜羲，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：羲和挟两曜，疾走不可遮

迪柃

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：“尔乃迪屡不静，尔心未爱

益攸

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
益攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：（风雷益）巽上震下 《益》：利有攸往

晗宓

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

与亘

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
与亘，来源于裴士禹的《宋诗》《蜀先主庙古柏》，原文：功业亘无穷，与柏共苍翠

谊胧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
谊，来源于孙应时的《宋诗》《送司马大亨赴遂昌宰》，原文：故人情谊重，赠别比南金

燮青

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燮，来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》，原文：先生少抱调燮才，苍生不忍饥寒迫

诣磐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
诣，来源于方回的《宋诗》《赠吴琴士会龙》，原文：请君携琴诣我古梅前，君弦其后兮我歌以先

芉援

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

喻笙

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
喻笙，来源于李商隐的《唐诗》《人日即事》，原文：文王喻复今朝是，子晋吹笙此日同

淼楦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淼，来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》，原文：波长泛淼淼，眺迥情依依

知皤

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
知皤，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 虾蟆》，原文：睅目知谁瞋，皤腹空自胀

汝荟

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝惟小子，未其有若汝封之心

明才

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
明才，来源于祖无择的《宋诗》《升州保宁寺凤皇亭》，原文：明君虞氏化，贤守次公才

敏融

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》，原文：（夫人上云）我道是谁来，原来却是白敏中

依藻

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
依藻，来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》，原文：何代潜鳞翠琰镌，双双依藻更依莲

年淖

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
年淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》，原文：丰年何时豚蹄祝，薄淖聊烦蜡屐双

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