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茶艺学校起名大全参照-为您推荐最佳命名方案

周枝作者：周枝2023-12-30 11:02:43

茶艺学校起名大全参照是寻找一个打动人心的茶艺学校名字的关键。一好的名字能够吸引更多的学员和顾客，将您的茶艺学校与众不同地展示出来。在起名的过程中，可以参照茶道的精髓和特点，结合学校的定位和目标，给予创意和独特的名字。茶艺学校的名字应该简洁、易记，并能够传达出您学校独特的魅力和教学理念。本文将为您提供一些茶艺学校起名的灵感和参考，帮助您找到最适合的命名方案。让我们一起来探索吧！

茶艺学校起名大全参照

澄禺

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
澄禺，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：南戡奠番禺，西狩澄泾渭

愿自

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
愿自，来源于王十朋的《宋诗》《周丞奉挽诗》，原文：有子愿已足，无心官自来

郅巡

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

隽沉

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
隽沉，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：西南望远长安日，寒隽陆沉几千百

湲涔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
湲，来源于欧阳修的《宋诗》《题滁州醉公亭》，原文：所以屡携酒，远步就潺湲

约睿

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
约睿，来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》，原文：张锡，《旧唐书》卷八五有传附其叔张文瓘传后，则天时为相，约卒于睿宗时

严奂

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
严奂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》，原文：轮奂相辉映，严扉耸画楹

沐薇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其五》，原文：三沐复三熏，佩玉怀明珠

炘政

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其一》，原文：政用追前辈，不劳吞吾人

影戈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
影戈，来源于刘子翬的《宋诗》《四不忍 其三》，原文：平沙月转旌旗影，擐甲为衾戈作枕

茂曜

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
茂曜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》，原文：词昭茂典光前列，夕曜乘功表盛明

苡璇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
苡，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

澧茂

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

初楹

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
初楹，来源于周孚的《宋诗》《夜坐怀日新》，原文：忆昨干元初，春风被簷楹

些尤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
些尤，来源于郭印的《宋诗》《和曾端伯安抚劝道歌》，原文：夜气若要长在，晚食尤宜减些

筱愿

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

知榭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
知榭，来源于王十朋的《宋诗》《提舶携具过云榭知宗出示和章复用韵 其二》，原文：出岫白云知几许，榭中矫首共遐观

嘉越

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嘉越，来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》，原文：嘉言写清越，瘉病失肬肿

玺箪

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
玺，来源于范成大的《宋诗》《送詹道子教授奉祠养亲》，原文：牋词上诉人叵挽，玺书赐可羣公叹

涔择

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》，原文：袖中出诗愕坐客，涔蹄乃尔容吞舟

析启

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
析启，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：东北久荡析，西南天启之

中逻

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
中逻，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

觉奈

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
觉奈，来源于陆游的《宋诗》《临川绝无佳酒时得一醉戏书》，原文：觉来抚几叹，奈此桎梏何

漳葆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
漳，来源于孔平仲的《宋诗》《晦之诗尤疟鬼某意鬼不能为端士害奉酬作诗》，原文：浸淫不制偶成疾，愁卧漳浦拥敝袍

镌漪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
镌漪，来源于陆游的《宋诗》《午睡》，原文：枕镌松石分琴荐，簟织风漪取笛材

倾卫

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
倾卫，来源于林景熙的《宋诗》《故相贾氏居》，原文：当年搆华居，权燄倾卫霍

蔓旌

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蔓旌，来源于司马光的《宋诗》《五哀诗 李牧》，原文：旌旗移幕府，荆棘蔓丛台

姿辽

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
姿，来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》，原文：魁然栋梁姿，久困荆棘中

滨昭

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
滨昭，来源于郑侠的《宋诗》《送吕景山赴虔州理掾》，原文：江西古浩穰，昭信雄江滨

爀羿

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

伽镜

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
伽镜，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 十一》，原文：团团月挂岭，纳纳（《文镜秘府论校注》引日本密僧伽维宝《文镜秘府论笺》云：「『纳』疑当作『细』

飖棹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
飖，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：跪谢起再拜，飘飖蜕蝉轻

运璆

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
运，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：身执金吾贵，时遭宝运昌

苍旆

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
苍旆，来源于朱熹的《宋诗》《与诸同寮谒奠北山过白巖小憩》，原文：苍苍暮色起，反旆东城阡

堇隽

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

辰阔

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
辰阔，来源于谢薖的《宋诗》《夏夜对月》，原文：平野极瞻南纪阔，稀星遥拱北辰尊

沥沧

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沥沧，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一五》，原文：一人铁壁觑要透，一人沧海沥须干

鉴檀

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鉴檀，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：世主大檀能藻鉴，灵山嘉会愈增辉

砺帧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
砺，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：闪铄神锤飞电光，磨砺七彩成文章

娄蓁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
娄，来源于华岳的《宋诗》《阅明妃传 其二》，原文：今日单于恭子婿，方知娄敬是良媒

理旎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
理，来源于黄庭坚的《宋诗》《清凉国师真赞》，原文：即事之理，塔锁终南

谧锦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

童优

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
童优，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔二首 其一》，原文：荒村偶有优旃至，且伴儿童看戏场

献清

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
献清，来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其一》，原文：爱直赵清献，忠文范景仁

珺汉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于张先的《宋词》《少年游慢》，原文：梯汉同登蟾窟

汝茯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
汝，来源于刘敞的《宋诗》《赠黄子温别》，原文：力弱霜霰繁，无因携汝游

麒染

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
麒染，来源于释行海的《宋诗》《题所见》，原文：草埋苔染石麒麟，曾是何年富贵人

熙纭

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
熙，来源于魏野的《宋诗》《依韵和长安龙图陈学士登熙熙台之什二首 其二》，原文：台号熙熙倚半空，新秋景好与春同

煦艾

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
煦，来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》，原文：礼贤金璧贱，煦物雪霜融

中瑥

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
中，来源于石孝友的《宋词》《乌夜啼》，原文：别离中

未谨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
未谨，来源于喻良能的《宋诗》《张持荷示诗编次韵一篇为谢》，原文：编成客未佳，椟藏谨勿出

陵椰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
陵，来源于王伯成的《元曲》《么・绝疑的宝剑挥圆颈，不二色的刚肠痛。怎教暴露在效墟，惜香肌难入》，原文：山陵

郅渭

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

桢岱

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

什珲

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
什，来源于释如本的《宋诗》《偈》，原文：且道是什么眼睛，林间泥滑滑，时叫两三声

裕璩

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
裕，来源于余靖的《宋诗》《靖启伏蒙观文相公以靖忝承善政特寄嘉篇谨依严韵和酬》，原文：幸奉前规尽所怀，闲身吏隠裕春台

备亘

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/问丧》，原文：身有锢疾，不可以备礼也

纮析

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

昃斌

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昃，来源于宋庠的《宋诗》《独坐郡圃北斋》，原文：城头八九子，日昃乱啼鸦

玉翩

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
玉翩，来源于刘宰的《宋诗》《和邑大夫劝驾韵》，原文：惟余卧病江湖客，坐看联翩对玉宸

旒武

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旒武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 初献升降用《保安》。》，原文：冕旒俨若，步武有容

娴莜

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

纬渭

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纬，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其一》，原文：文经武纬致尊荣，功德崇高不可名

翩萧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
翩萧，来源于张栻的《宋诗》《早秋湖亭》，原文：翩翻荷盖随风舞，萧瑟松声带雨来

昶皖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

践瑗

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
践，来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》，原文：去秋关陕谷将稔，践嚼忽惊黄鼠众

崔煦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崔，来源于强至的《宋诗》《依韵和吴七丈咏雪二首 其一》，原文：平明无数六花飘，气象崔嵬变一朝

苏恢

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
苏，来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》，原文：云母屏低，流苏帐小

稷忻

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
稷，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其二》，原文：譬如田家，所仰黍稷

郅銮

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

博乘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
博乘，来源于唐彦谦的《唐诗》《蒲津河亭》，原文：烟横博望乘槎水，日上文王避雨陵

恺新

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
恺新，来源于钱霖的《元曲》《八・亏心事尽意为，不义财尽力掊，那里问亲弟兄、新姊妹、亲姑舅。只》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

普函

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
普，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵朱婿实甫见寿》，原文：缁郎宁忍忘天祐，白傅空令羨普明

瑷茯

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

芹莱

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芹，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其三》，原文：泥芹有宿根，一寸嗟独在

鸢衍

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鸢，来源于真德秀的《宋诗》《赠张童子 其一》，原文：虎头燕颔及鸢肩，自笑都无一事全

轶之

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
轶之，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直书简帖赞》，原文：得山谷之体，而去其越轶

经鸥

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
经鸥，来源于许棐的《宋诗》《瑛上人》，原文：洗钵不经鸥浴水，插瓶嫌采蝶残花

同澈

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
同澈，来源于无名氏的《唐诗》《日暮山河清》，原文：想同金镜澈，宁让玉壶清

洵琝

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洵，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

奈扬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
奈扬，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其四》，原文：与君诗战奈何休，抑扬雄思聊书志

谊汐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
谊，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其九》，原文：丹心事国忠无二，白首尊师谊在三

兆滦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
兆，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：逢京兆节仅免辱，入华阴门几遭诘

音醇

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
音醇，来源于王操的《宋诗》《村家》，原文：地僻乡音别，年丰酒昧醇

理钏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
理，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》，原文：(张千云)理会得

甄椒

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
甄，来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》，原文：千龄开历数，一气付陶甄

澎瑶

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

潆舸

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

澎憬

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澎，来源于牟巘的《宋诗》《长江图》，原文：晚来雪浪大如屋，澎湃舞我一叶舟

涛旨

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涛旨，来源于张乔的《唐诗》《送友人进士许棠》，原文：何处营甘旨，潮涛浸薄田

赓媵

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
赓，来源于王安石的《宋诗》《题正觉相上人箨龙轩》，原文：此地七贤谁笑傲，何时六逸自赓酬

良霆

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
良霆，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：良将统万卒，所向若惊霆

津时

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
津时，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是天津竚立时

奘团

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

浦黎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
浦黎，来源于李嘉祐的《唐诗》《自苏台至望亭驿人家尽空春物增思怅然有作因寄从弟纾》，原文：南浦菰蒋覆白苹，东吴黎庶逐黄巾

皙航

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
皙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

蝶律

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蝶律，来源于陆游的《宋诗》《山家暮春二首 其二》，原文：晴光生蝶粉，暖律变莺吭

銮凛

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
銮凛，来源于陆游的《宋诗》《读韩致光诗集》，原文：犹胜宿直金銮夜，凛凛常怀泼酢忧

娥瑾

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
娥，来源于白居易的《唐诗》《仙娥峰下作》，原文：商山无数峰，最爱仙娥好

敖浚

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
敖，来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌（幷记）》，原文：切切祁祁，不敖不嬉

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