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如何评价张海鑫起名好不好?

宋凌煊作者:宋凌煊2023-12-30 22:14:09

张海鑫起名好不好一直是人们关注的话题。起名是给孩子一个美好未来的开始,因此需要谨慎选择。张海鑫是一位著名的起名专家,他以其独特的方法和丰富的经验赢得了众多家长的信赖。但是,起名好不好并非完全取决于张海鑫本人,而是要综合考虑多个因素。首先,起名需要符合文化传统和社会习俗,注重中文拼音和意义的契合程度。其次,要结合家庭环境和个人喜好,避免取名过于古板或过于前卫。最重要的是,起名要具备独特性和个性化,避免与他人重名。只有综合考虑这些因素,才能评判一个起名是否好。希望本文对您了解张海鑫起名是否好有所帮助。

张海鑫起名好不好

罡晃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

源慕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
源慕,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其六》,原文:亲逢日月光华旦,勉慕渊源浸渐师

勰蕋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

霄蔓

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
霄蔓,来源于范浚的《宋诗》《凌霄花》,原文:君看植凌霄,百尺蔓柔翠

淬本

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
淬本,来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》,原文:标操本孤直,锋棱苦磨淬

亦祈

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
亦祈,来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其一》,原文:买香諠岳庙,翁媪亦祈签

望樗

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
望,来源于姬昌的《周易》《周易/小畜卦》,原文:月几望,君子 征凶

嶂唯

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
嶂唯,来源于钱起的《唐诗》《同王员外陇城绝句》,原文:不忆新城连嶂起,唯惊画角入云高

隽玢

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》,原文:急手搏苍兕,隽气鞭长鲸

清珹

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chéng玉名。
国学点评
清,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:清白竞春华

茉邕

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
茉,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:同过清夏看新月,茉莉花园小象床

謇邕

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
謇,来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何营

郅袁

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

子泯

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
子泯,来源于释道潜的《宋诗》《宿回峰院寄黄择中察院》,原文:泯余契幽独,怅子隔川途

姬般

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
姬般,来源于杨景贤的《元曲》《牧羊关》,原文:晋支遁性命也似看承,周姬满心肝一般敬重

炯含

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
炯含,来源于苏轼的《宋诗》《和陶王抚军座送客》,原文:悠悠含山日,炯炯留清辉

馟烽

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于许彬的《唐诗》《黔中书事》,原文:更闻蛮俗近,烽火不艰难

昶唯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

昉与

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昉,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》,原文:棱伽之力所疲殚,李真周昉优劣难

晃樨

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》,原文:明晃晃枪刀剑戟

资漳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《姚将军靖康初以战败亡命建炎中下诏求之不可得后五十年乃从吕洞賔刘高尚往来名山有见之者予感其事作诗寄题青城山上清宫壁间将军傥见之乎》,原文:功名未足言,或作出世资

芙普

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芙普,来源于赵蕃的《宋诗》《十八日记梦》,原文:梦中又意东庄路,普圆寺下芙蓉树

益祁

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
益,来源于孟浩然的《唐诗》《登总持寺浮图》,原文:一窥功德见,弥益道心加

荑京

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
荑,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:烦襟荡朱弦,高步援绿荑

灏郅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
灏郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

翎绰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
翎,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 依孟东野韵》,原文:巢鹳羽翎老,睡僧眉宇光

豫瑺

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
豫,来源于张说的《唐诗》《韦谯公挽歌二首 一》,原文:出豫荣前马,回鸾丧后车

皙淳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

诺沛

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
诺,来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》,原文:倘逢感激许然诺,必能万古留清规

珹魁

拼音五行释意
chéng玉名。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
魁,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵进臣持闽宪节》,原文:自来巖谷多啸聚,屡遣使者歼渠魁

邵纬

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
邵,来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》,原文:清颍黄公接,甘棠邵伯邻

漳敏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
漳,来源于高荷的《宋诗》《句 其一》,原文:所喜江陵得真处,沮漳依旧两川横

珞荑

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
珞,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》,原文:藤花缀缨珞,竹笋透琅玕

淼娆

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
淼,来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》,原文:陂塘浩淼水光阔,烟寺中流岛屿孤

籍致

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
籍致,来源于苏辙的《宋诗》《和胡教授蒙太守策试诸生》,原文:著籍初同阙里多,采芹先致鲁风和

勃匠

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
勃,来源于宋孝宗的《宋诗》《句 其一》,原文:闾阎多勃鬰,有愧此闲身

魁榆

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
魁榆,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 四》,原文:榆死魁临卯,三无正是时

诚桥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诚桥,来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其三》,原文:东山妓女诚何算,颇羨周郎得小桥

耘蓬

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
耘蓬,来源于释文珦的《宋诗》《衰病》,原文:无力事耘耛,长吁返蓬室

韬颉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
韬,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其一》,原文:玉山何许两峰高,不特云藏雾亦韬

壹函

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
壹,来源于赵蕃的《宋诗》《简彦博审知》,原文:我独媿其家,徒穷頼如壹

岐峰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
岐峰,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其八》,原文:杨岐鬭胜不鬭劣,秀峰鬭劣不鬭胜

椰乘

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:黎户花缦服,儒生椰子冠

禺晰

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
禺,来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》,原文:一麾不顾兮番禺君,甘领祠官兮挂长缨

闰佰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
闰,来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》,原文:溪寒春未著,闰月压余分

烊运

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

烽燮

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
烽,来源于刘黻的《宋诗》《淮上》,原文:鼓鼙寒出塞,烽火夜分楼

楦辽

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

陵忱

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
陵,来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》,原文:丘陵翔儛兮,谿谷悲歌

奎桔

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
奎,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》,原文:尽拜宸奎赐,新编圣训成

枝徵

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
枝,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:永以南枝为好

鉴湲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
鉴湲,来源于黄庭坚的《宋诗》《濂溪诗》,原文:蝉蜕尘埃兮玉雪自清,听潺湲兮鉴澄明

勤翙

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
勤,来源于元稹的《唐诗》《代九九》,原文:自隐勤勤索,相要事事随

玖娄

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
玖,来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》,原文:永怀三益恩,语报乏琼玖

肖澈

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
肖澈,来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》,原文:莹澈肖水玉,凛气侵人肌

明绡

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
明绡,来源于释居简的《宋诗》《墨藕花 其二》,原文:影窥明王生绡薄,分外精神一两分

娥愉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
娥,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:月娥同听,好风徐韵松竹

斯瑹

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
斯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》,原文:珪璧是奠,酝酎斯盈

乘淼

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
乘淼,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:鉴湖万顷淼无涯,夜看牛斗乘星槎

至臻

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
至臻,来源于欧阳修的《宋诗》《羣玉殿赐宴 其一》,原文:至治臻无事,丰年乐有成

皎沫

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
皎,来源于朱松的《宋诗》《谒普照塔》,原文:是身如皎月,有水著处现

绍犹

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绍犹,来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其五》,原文:立朝绍兴间,犹及见诸老

藻馥

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
藻,来源于罗公升的《宋诗》《题邹安斋诗卷》,原文:古音乃泗磬,丽色藻鲛丝

素旖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
素,来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其二》,原文:蔕是团青蜡,花非刻素纨

媪韧

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
媪,来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画尝醋翁》,原文:石媪忍酸喙三尺,石皤尝味面百折

阔晢

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
阔,来源于喻凫的《唐诗》《浴马》,原文:空蹄沈绿玉,阔臆没连钱

町兆

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
町,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

幻昂

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
幻,来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》,原文:幻出天上人,对峙玉羽衣

爀娅

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

苑杨

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
苑杨,来源于佚名的《唐诗》《杨亿引谚》,原文:(见《类说》卷五三引《杨文公谈苑》)(按:长安于唐末毁于兵灾,此谚应为其前之作

淙邕

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
淙,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:径欲挽银潢,淙淙满人意

焘矜

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

旌霆

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旌霆,来源于陈渊的《宋诗》《梦得亭上》,原文:雷霆卷地滩声急,旌斾摇空树影寒

乾濡

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一二》,原文:一等沾濡,十方周普

经湘

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
经湘,来源于雪巖的《宋诗》《渔舟》,原文:莫笑扁舟数尺长,几经烟雨浸潇湘

炫晓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
炫晓,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》,原文:晓姿荧荧炫寒月,夜气耿耿凌风霜

兹晶

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
兹,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一○》,原文:念兹在兹,必恭必敬

乘嶂

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
乘嶂,来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》,原文:越淮乘楚嶂,造江泛吴汜

宏秉

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
宏秉,来源于宋太宗的《宋诗》《送赵普》,原文:忠勤王室展宏谟,政事朝堂頼秉扶

瑛祺

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑛,来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》,原文:坐想瑛盘分磊磈,忆尝贝齿冰甘寒

瑞戈

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑞戈,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:何时包干戈,礼瑞奠璜琥

梧柏

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
梧柏,来源于洪朋的《宋诗》《立秋日诸公过敝庐得秋字》,原文:风生庭柏浄,雨过井梧幽

夷陟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
夷陟,来源于程洵的《宋诗》《用前韵怀兄晦翁》,原文:人皆乐夷涂,而惮陟崖岭

臻霄

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
臻,来源于李中的《唐诗》《献乔侍郎》,原文:贾马才无敌,褒雄誉益臻

凝亘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凝亘,来源于陈渊的《宋诗》《过江郎巖下少驻感而有作》,原文:凝然不动亘今昔,陌上行人空自老

郄轼

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郄,来源于司马扎的《唐诗》《送友人下第东游》,原文:圣代留昆玉,那令愧郄诜

宣儒

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
宣儒,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公 其三》,原文:振铎宣皇化,登车礼硕儒

献旆

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
献,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》,原文:缩茅以献,絜秬惟馨

雅骃

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
雅,来源于蒋堂的《宋诗》《隐圃》,原文:雅得莵裘地,清宜隐者心

泯屹

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泯,来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其五》,原文:文简风流未泯,公孙节气谁班

央湫

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
央,来源于张守的《宋诗》《澄怀庵》,原文:花竹供四时,饮水乐未央

隽璂

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
隽,来源于真德秀的《宋诗》《赠夏宗禹 其一》,原文:虎头自合取侯封,好为明时立隽功

明畅

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
明畅,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:昭答明灵陈盛会,睿词敷畅焕云牋

乔尉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
乔尉,来源于岑参的《唐诗》《送魏升卿擢第归东都因怀魏校书陆浑乔潭》,原文:乔生作尉别来久,因君为问平安否

瑞漪

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑞漪,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛奉常以诗送瑞荷花并图而花与图俱不至 其一》,原文:平分叶叶红兼白,绝忆公家瑞绿漪

璐晷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

棋清

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
棋清,来源于艾可翁的《宋诗》《山居杂兴 其一》,原文:自喜诗棋外,无营梦亦清

珑晖

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珑晖,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:西巖列窗户,玲珑漏斜晖

觉漪

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
觉漪,来源于宋庠的《宋诗》《留台吴侍郎时泛小舟临玩清洛辄成拙诗奉寄》,原文:湍鸣知乱石,漪碎觉跳鳞

弈秸

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
弈,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》,原文:联延掩四远,赫弈成洪鑪

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