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起名李念慈含义

赵绪箫作者:赵绪箫2023-12-30 23:17:33

起名对每个人来说都很重要,因为一个好的名字可以给人带来好运和吉祥。今天我们来讨论一下名字“李念慈”的含义。李在中国是一个非常常见的姓氏,代表了尊贵和尊重。念慈这个名字,结合了两个富有意义的字,念和慈。念表示思念、怀念,慈则代表了善良和慈悲。因此,李念慈的名字可理解为一个思念和怀念之下所蕴含的善良和慈悲之意。起名李念慈的父母可能希望他/她能够秉持慈悲之心,关怀他人,成为一个善良又具有价值观的人。起名李念慈的人也有可能会拥有一颗善良、温暖的心灵,对他人充满关怀和爱心。

起名李念慈含义

峥斌

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
峥,来源于释文珦的《宋诗》《为李少监赋秋崖歌》,原文:四时之气秋最清,千崖风骨方峥嵘

奂翩

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
奂,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

霈钊

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霈,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一四》,原文:霈然洪霔,四海皆通

景影

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
景影,来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士柳枝词五阕 其四》,原文:对景似嫌春意老,更摇踈影扫残花

礴昂

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
礴昂,来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》,原文:志气空磅礴,才华浪激昂

虞皓

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
虞,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:正悦虞垂举,翻悲郑侨卒

渌蓁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
渌,来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》,原文:涨渌池塘,翠阴庭院,归期无据

浠汉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于释文珦的《宋诗》《母子吟》,原文:君不见汉蔡邕,晋王祥

滦奈

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

璆萦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:风流被诸孙,璆琳富包贡

彰裕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
彰裕,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

依月

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
依月,来源于李兼的《宋诗》《蒹葭》,原文:夜深艇子舣前湾,依稀月照芦花浦

正磊

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
正磊,来源于韦骧的《宋诗》《枇杷》,原文:金丸方磊落,琼液正包含

纬衍

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纬,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四二》,原文:金井秋啼络纬声,出花宫漏报严更

菀燏

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
火光貌。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

钗甯

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
钗甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵石秀叔慈云避席自解》,原文:逃筵觥罚甯甘受,隔壁钗声想暗闻

锋固

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
锋固,来源于周紫芝的《宋诗》《文殊老人寄和张宰共赋堂诗要余同作》,原文:锋传固应须,轺车少当驻

靛漪

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

槐松

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
槐松,来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳惠茶》,原文:槐窗梦断凤团香,松涧分来雀嘴尝

婳岚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

瑧魁

拼音五行释意
zhēn玉名。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
魁,来源于释行海的《宋诗》《天竺谢竹心陈通判见访 其一》,原文:杏园旧宴魁麟笔,莲幙重开佐凤城

澈箩

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
澈,来源于杜甫的《唐诗》《徐卿二子歌》,原文:大儿九龄色清澈,秋水为神玉为骨

嵇蕾

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《史尉还乌程》,原文:自同嵇康懒,作书愁把纸

逵诏

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:公孙阏与颖考叔争车,颖考叔挟辀以走,子都拔棘以逐之,及大逵,弗及,子都怒

箪禧

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箪,来源于谢薖的《宋诗》《山间四首 其三》,原文:未羡颜生乐一箪,一箪悬磬若为欢

瑛笈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

姣绰

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
姣绰,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:滂心绰态,姣丽施只

孜彤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
孜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:尧心膺眷佑,钦翼愈孜孜

浩虢

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
浩虢,来源于吕胜己的《宋词》《鱼游春水》,原文:平田浩荡,虢虢泉鸣暗谷

芮源

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芮,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生昻然来,自言医此屡

戎悟

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
戎悟,来源于刘克庄的《宋诗》《空村》,原文:因思戎服窄,方悟缊袍尊

峥沐

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《壬子除夕》,原文:老逢新正幸强健,却视徂岁何峥嵘

永烊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
永,来源于柳永的《宋词》《迷仙引》,原文:永弃却、烟花伴侣

之玺

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
之玺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

鸥振

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
鸥振,来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》,原文:深知夕照恋狎鸥,又恐昕朝追振鹭

亚未

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
亚未,来源于窦常的《唐诗》《酬舍弟牟秋日洛阳官舍寄怀十韵》,原文:正郎曾首拜,亚尹未平除

真纤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
真纤,来源于契此的《唐诗》《歌 二》,原文:若睹目前真大道,不见纤毫也大奇

园溯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
园溯,来源于徐俯的《宋诗》《太平州二首 其二》,原文:兹地何时复回首,溯流千里到家园

韬史

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
韬史,来源于曹勋的《宋诗》《小三郎试院高捷喜成四韵》,原文:韬钤本书史,方畧挟经纬

容楹

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
容楹,来源于文同的《宋诗》《水葓》,原文:雨后晒残日,秋容满庭楹

禺涔

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
禺,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:忆我幼时事,南归自番禺

晗燏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
火光貌。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

贤岿

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
贤岿,来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》,原文:如公之贤,泰山岿然

勖汶

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

澧鸢

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
澧,来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》,原文:阴森樊侯庙,古木澧水傍

芈蓓

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

恒珞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』」子曰:「南人有言曰:『人而无恒,不可以为卜筮

章兆

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
章兆,来源于光业的《唐诗》《征李怀杲(一作果)嘲道门 二》,原文:妄占气色为征兆,更引文章说御楼

瞻仞

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
瞻仞,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其八》,原文:虽稽具瞻意,欲全千仞高

璩潞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

甯琲

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
甯,来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》,原文:无非悲甯戚,终是怯庖丁

未琪

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
未琪,来源于罗邺的《唐诗》《献池州庾员外》,原文:琪花玉蔓应相笑,未得歌吟从酒行

湘琛

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
湘,来源于黄庭坚的《宋诗》《喜知命弟自青原归》,原文:玄珠一百八,夜纫湘缕穿

卓诚

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
卓诚,来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》,原文:夫君抱贞质,卓卓诚所长

岭畚

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
岭,来源于皇甫冉的《唐诗》《早发中严寺别契上人》,原文:厨开山鼠散,钟尽岭猿吟

伽胭

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
伽,来源于杨万里的《宋诗》《嘲淮风进退格》,原文:便能吹倒僧伽塔,未直先生一笑看

辕杉

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
辕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:齐人执陈辕涛涂

夷炯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
夷,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:夷险千途历,清明一志存

钲缨

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钲,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:崆峒之英其人武,气含阴杀乐钲鼓

飖寅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
飖,来源于汪梦斗的《宋诗》《风起扬埃如天舞》,原文:卷地飞埃逐晓飙,盘旋曲折势飘飖

迪烯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

鹤亭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
鹤亭,来源于李商隐的《唐诗》《曲江》,原文:死忆华亭闻唳鹤,老忧王室泣铜驼

禧淅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
禧,来源于范镇的《宋诗》《送程端明再镇成都》,原文:叠足相欢跃,同心仰福禧

篌蓁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:国府乐手弹箜篌,赤黄条索金?头

朴娅

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
朴,来源于曹彦约的《宋诗》《陈伯量挽诗二首 其一》,原文:朴茂开城府,师资足楷模

羲偕

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
羲偕,来源于丘葵的《宋诗》《读易彻章呈濠乐主人》,原文:侬是寒江独钓人,曾偕樵叟见羲文

兹箴

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
兹箴,来源于晁说之的《宋诗》《月下作》,原文:胡不忘言休,自箴兹厚颜

飖页

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
飖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治题刘道士房画薛稷六鹤图六首 舞风》,原文:如逢僊圃风,飘飖奋双翅

畅庄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
畅庄,来源于关汉卿的《元曲》《早乡词・九秋天,三径边,绽黄花遍撒金钱。露春纤把花笑捻,捧金杯酒》,原文:频劝,畅好是风流如五柳庄前

豫旭

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
豫,来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其四》,原文:野老说侯游豫少,醉翁与客倡酬多

冰杉

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冰杉,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻》,原文:高义杉松度冰雪,好诗星斗转璿玑

蔳翰

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于贺铸的《宋词》《望湘人》,原文:青翰棹舣,白苹洲畔

棂玮

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》,原文:溪山雨后翠欲活,棂槛风来清有余

晳筝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

銮冉

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
銮,来源于程的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:銮殿秋深,玉堂宵永,千门人静

俞浩

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
俞,来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》,原文:膏肓苟愿治,会须好俞扁

鸥瑥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
鸥,来源于姜夔的《宋诗》《华藏寺云海亭望具区》,原文:谁能知许事,飞下双白鸥

种祁

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
种,来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》,原文:拔蒲根,种不留

萱陟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
萱,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题九江陶子骏佚老堂》,原文:却笑世间人,忘忧种萱草

瑺骥

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

锐仁

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
锐,来源于刘子翬的《宋诗》《云际会刘致中》,原文:少年鼻哂轻流俗,歛锐收豪今碌碌

恺札

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
恺札,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

晖诣

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晖,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》,原文:攀条弄潺湲,坐送春晖昃

遒瑹

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
遒,来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》,原文:万里沅湘浩荡秋,秋来佳致日清遒

鸯颐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鸯,来源于铁笔翁的《宋词》《庆长春・念奴娇》,原文:鹂燕风清,鸳鸯水暖,打当生申节

苏诀

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
苏,来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:何当一雨苏我苗

杏臻

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
杏,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏双杏子其核亦然》,原文:子核成双杏,将寄同心人

炀奂

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:晨炀致烟,浡然四施

怀尤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
怀尤,来源于苏轼的《宋诗》《寒食宴提刑致语口号》,原文:淮西按部威尤凛,历下怀仁首重回

烁薏

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
烁,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:光芒可爱初日照,润泽终为和气烁

恤振

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
恤振,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以保息六养万民:一曰慈幼,二曰养老,三曰振穷,四曰恤贫,五曰宽疾,六曰安富

辽馟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《过玉山辱芮国器检详留语甚勤因寄此诗兼呈韩无咎右司》,原文:辽东归老白襦裙,名字何堪遣世闻

韪些

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

桠俪

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

武青

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
武青,来源于沈与求的《宋诗》《山西行》,原文:真人中兴似光武,赤眉青犊折箠笞

璇箴

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
璇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 新竹》,原文:恭闻禀璇玑,化质离青冥

逻沧

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

砺繁

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
砺繁,来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》,原文:逝将从翁游,淬砺删其繁

兹铮

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
兹,来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》,原文:兹行归鹿门,已作终焉计

烁绪

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
烁,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 四》,原文:假气递相生,相生复相烁

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