logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给文学社起名大全 - 文学社起名技巧和灵感大全

黄辽斓作者:黄辽斓2023-12-31 01:32:35

想要给文学社起个好听、有趣的名字吗?不要烦恼,这里有一份文学社起名大全,为你提供多样化的文学社起名技巧和灵感,让你的文学社更加独特吸引人。起名字时,可以从以下几个方面进行思考: 1. 寓意:考虑文学社的主题、目标、特色等,选择一个富有寓意的名字。例如,如果你的文学社注重扩展读者的阅读广度和深度,可以考虑以“开卷”、“辞海”等词汇作为命名的灵感。 2. 音韵:一个好的名称往往有着醒目、优雅的音韵。可以尝试使用同音字、押韵等方式来取名。比如可以考虑用“诗意社”、“文字堂”等韵味浓厚的词汇来命名。 3. 创意:尝试从不同的角度和元素出发,加入一些创意和个性化的因素。可以结合文学、艺术、思想等相关词汇,构思一个独特的、富有吸引力的名字。 希望以上的文学社起名技巧和灵感能够给你带来启发,帮助你找到一个符合你文学社特点的理想名称。

给文学社起名大全

琥缤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琥,来源于刘攽的《宋诗》《蟹》,原文:壳薄胭脂染,膏腴琥珀凝

婕林

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
婕,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

零弈

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
零,来源于黄庭坚的《宋词》《画堂春》,原文:杏花零乱燕泥香

闻鸯

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
闻鸯,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》,原文:岂不闻鸾凰只许鸾凰配,鸳鸯只许鸳鸯对

杏佳

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
杏佳,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・乌夜啼》,原文:这的是一朵红梨花,休猜做枯枝杏,恰便似佳人面晕微醒

汀茜

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
汀茜,来源于陈起的《宋诗》《明远阁》,原文:衰荷摇落汀洲晚,犹舞余香坠茜裙

璞识

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璞识,来源于韦骧的《宋诗》《和吴子友贡院作》,原文:会将精识抡荆璞,当有孚尹应手来

墨治

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
墨治,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其三》,原文:□□下饰墨尤新,以史名官不治民

尧识

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尧识,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其六》,原文:儒风一变至于道,此是尧夫未识儒

筝珲

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:宝镜尘生鸾怅望,钿筝弦绝雁参差

零舸

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
零,来源于李白的《唐诗》《北上行》,原文:草木不可餐,饥饮零露浆

莜茵

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

凌谆

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
凌,来源于李益的《唐诗》《入华山访隐者经仙人石坛》,原文:阳桂凌烟紫,阴萝冒水绿

沉怡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
沉,来源于姜特立的《宋诗》《和司马倅喜雪》,原文:寒意沉沉云气深,老来病骨冷难禁

纾品

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

夕繁

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
夕繁,来源于胡宿的《宋诗》《南至之日辇下书事呈正卿子高二同年》,原文:岁暮繁云结夕阴,长安客舍费黄金

凡奥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
凡奥,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》,原文:直须意遣凡庸道,所以难言论秘奥

磐柒

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
磐,来源于释道颜的《宋诗》《示众 其二》,原文:磐陀石上共安居,水远山高一事无

境昊

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
境,来源于唐康的《宋诗》《潮阳尉郑太玉梦至泉侧饮之甚甘明日得之东山上作梦泉记令余作诗为赋此篇》,原文:起寻定中境,偶在山之巅

琬蘅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琬,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:琬液香浮,露湿蟠桃犹小

芊隽

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芊,来源于张方平的《宋诗》《春郊》,原文:携樽纵步寻芳墅,聊藉芊芊手把红

栎霄

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
栎,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》,原文:平岗自相连,野箨鸣风栎

桠铮

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

纶励

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
纶,来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》,原文:一一是、经纶才调

晗执

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

觉洛

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
觉洛,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:雪苏黄冤尚伊洛,始觉七政齐衡玑

渝荟

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
渝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:敬天之渝,无敢驰驱

凇颐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

莘卿

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
莘卿,来源于李流谦的《宋诗》《云庄耕者》,原文:莘野乐尧舜,谷口岂真卿

琝阑

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于张耒的《宋词》《秋蕊香》,原文:朱阑倚遍黄昏后

逻珑

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《琵琶》,原文:西蜀琵琶逻逤槽,梨园旧谱郁轮袍

蕊璆

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕊,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:几处梅梢初破蕊

践炯

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
践炯,来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文跨鼇观灯》,原文:山中胜践蜀中稀,炯炯鼇头吐火齐

馥晨

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
馥晨,来源于赵蕃的《宋诗》《题湘乡道中梅花》,原文:色严不畏晨霜劲,馥賸宁须爱日敷

隽濡

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:隽永项上脔,红嫩劣带膋

祈亭

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
祈亭,来源于曾几的《宋诗》《己巳歳夏旱大热睡起偶成 其二》,原文:青天无云日亭午,群巫祷祈且呼舞

姝珈

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
姝,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:金屋名姝,眼情空伫闲眉岫

晳嵊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

昕冽

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》,原文:寒窗细话经纶策,来岁昕廷为发挥

识诗

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
识诗,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:因此诸诗之写作时代,当在六朝文学风气衰今明两年之前,律诗意识尚未确立之际,很可能在初唐末期

峰川

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
峰川,来源于赵彦迈的《宋诗》《岁熟》,原文:峰连万翠山横障,川合三溪水遶城

燏笙

拼音五行释意
火光貌。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

熹匠

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

绘隋

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:绘色还成锦,轻飞更作罗

函箩

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
函,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:函书静秩秩,子佩来瘽瘽

蕾浅

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蕾浅,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其五》,原文:红归花蕾浅,青到柳梢新

皓蕋

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
皓,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其五》,原文:浮空皓皓从归辔,千骑无声去如水

箫郄

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
箫,来源于柳永的《宋词》《望海潮》,原文:乘醉听箫鼓,吟赏烟霞

誉媖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yīng女子的美称。
国学点评
誉,来源于钟孝国的《宋诗》《谨次功成短项翁佳篇之韵》,原文:二物名誉由韩公,无乃衮褒俱中理

芗棹

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芗,来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

箪冽

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《秋旦》,原文:一箪吾已足,芋豆亦加餐

娄愿

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:七、八月,公会齐侯、宋公、郑伯、曹伯、邾娄人于朾

彰启

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
彰启,来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:门籍偏彰孝义名,书斋高启集羣英

懿棂

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 太初殿奉册宝用《登安》。》,原文:睟容肃穆,懿号尊崇

逊壹

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逊,来源于陈著的《宋诗》《段县尉以兄约斋二诗求和因次韵》,原文:自缘友□勤相逊,可是诗怀要独清

匡潜

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
匡潜,来源于刘禹锡的《唐诗》《聚蚊谣》,原文:天生有时不可遏,为尔设幄潜匡牀

素逻

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
素,来源于朱熹的《宋诗》《借王嘉叟所藏赵祖文画孙兴公天台赋凝思幽巖朗咏长川一幅有契于心因作此诗二首 其一》,原文:洗心咏太素,汎景窥灵诠

璃婉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璃婉,来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》,原文:层坛迸破碧瑠璃,嫩蕊簇成红婉娈

瑾霜

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》,原文:百尺君卧元龙楼,醇酎我羞公瑾语

炀纮

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》,原文:云霞自入淮王梦,风月谁含炀帝情

寒蘅

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
寒蘅,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:无乃镜湖留知章,兰蘅风露生寒凉

圆箬

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
圆箬,来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》,原文:圆璧方圭青箬嫩,绛苞黄角彩题均

蔳戈

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:既登君子堂,倒戈避诗锋

裳浅

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
裳浅,来源于王损之的《唐诗》《赋得浊水求珠》,原文:瞪目思清浅,褰裳恨暗投

正容

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
正容,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:入门正路,不容回互

昭萄

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
昭,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九二》,原文:默默湛存,昭昭元鉴

航嶂

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
航,来源于苏洵的《宋诗》《游陵云寺》,原文:千航万舸

含桅

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
含,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:最恨卷帘时,含情独不见

种夷

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
种夷,来源于锦溪的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:冠玉精神,希夷仙种,秘受长生诀

伽缃

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
伽,来源于崔致远的《唐诗》《题海门兰若柳》,原文:真圣时,契家入江阳郡伽倻山以终焉

致娄

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
致娄,来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》,原文:焚香再拜娄叹息,安得致之天子前

岱裴

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
岱,来源于林希逸的《宋诗》《驻跸山》,原文:似勒燕然去,如封岱岳还

煜町

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
煜,来源于石延年的《宋诗》《寄题上虞苏簿凝虚馆》,原文:丹甍煜孤飞,灵景邈四周

晨明

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晨明,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其三》,原文:诵君明月诗,逸气凌玉晨

粹忆

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
粹忆,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:忆初从粹翁,睡耳忽得提

怡洵

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
怡,来源于王安石的《宋诗》《次韵约之谢惠诗》,原文:伐之营中沚,持用自怡怿

笠礴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
笠,来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其一》,原文:禅扉在何许,僧笠戴云归

晨黎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晨黎,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:云随太极飞晨盖,天在浮黎大宝珠

汶芈

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
汶,来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》,原文:几年汶上约同游,拟为莲峰别置楼

蕊绪

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蕊,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:我校丹台玉字,君书蕊殿云篇

研曙

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
研,来源于曾丰的《宋诗》《送曹伯高 其二》,原文:笔研为谋左,风霜与岁濒

冕诣

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
冕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 降神用《景安》,六变辞同。》,原文:祭神恭在,弁冕衮衣

维齐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
维齐,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:楚岸维齐舫,扬州入故关

邵璎

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
邵,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵邵文伯怀桐渚与陈子高唱酬之乐》,原文:邵郎诗高孰宾主,一笑相看两相许

泱洛

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
泱洛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

翩斓

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
翩,来源于萧立之的《宋诗》《锦鸡送陈广文》,原文:霜浓木脱生惊雷,翩翩飞下平冈来

泉郇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
泉,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:岂其事朝参,强欲观云泉

庄嘉

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
庄嘉,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中及谢检法 其一》,原文:天女匆忙来献花,庄严净妙一何嘉

益玮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
益,来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》,原文:夷襟造真境,友益具子令

荏奈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荏奈,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:奈何岁华荏苒,欢计苦难凭

涔桑

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
涔,来源于张说的《唐诗》《巴丘春作》,原文:江涔相映发,卉木共纷华

韫沉

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
韫沉,来源于崔敦礼的《宋诗》《赵提官挽章 其一》,原文:有道祇藏韫,无言自陆沉

璞晟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璞,来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其五》,原文:献璞乃取刖,求封而得黥

薇隋

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
薇,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:不向东山久,蔷薇几度花

澄武

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澄武,来源于柳永的《宋词》《一寸金》,原文:仗汉节、揽辔澄清,高掩武侯勋业,文翁风化

裕仁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
裕仁,来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》,原文:王仁裕初仕前蜀,尝随侍王衍作诗,蜀亡入洛,仕后唐

巡忻

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
巡,来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 四》,原文:昨日金銮巡上苑,风亚舞腰纤輭

阔霆

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
阔,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:前低划开阔,烂漫堆众皱

楦闲

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

淬杉

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淬,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:好淬文锋迎紫诏,莫因贤梗叹蹉跎

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家