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如何给米行起名?

廖樱作者:廖樱2023-12-31 06:18:00

给米行起名是一项非常重要的任务,一个好听、独特的名字能够吸引更多的顾客和关注。那么,如何给米行起名呢?首先,要考虑米行的定位和特色。你可以思考米行所售卖的米种类,是否有特色口味或者是有机食材的特点,从而选取相关的词汇作为名字的基础。另外,要考虑米行的目标人群,例如大学生、家庭主妇或者是专业厨师,根据目标人群的喜好和需求,选择适合的名字。此外,还可以参考其他米行的名字,汲取灵感,但要注意不要抄袭。最后,测试你选定的名字,可以向家人、朋友或者潜在顾客征求意见,看他们对这个名字的反应。通过这些步骤,相信你一定能够给自己的米行起到一个吸引人的名字!

米行怎么起名

昭峪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:乙未,楚子昭卒

灏筝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
灏,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

苓莱

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
苓,来源于仇远的《宋诗》《东观徐炼师松隠丹房 其二》,原文:八十炼师犹健在,自锄松下取苓芝

普岐

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
普岐,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九五》,原文:普化铃铎,杨岐馿子

晢仑

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

简瑷

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
简,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:试登宽简堂,取我前碑看

郇绍

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

驹旒

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
驹,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 写怀因简赵叔问》,原文:固知千里驹,未免山复山

昙策

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
昙,来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》,原文:是中转物有妙理,起予暗契瞿昙旨

源羿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
源,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》,原文:古事与今事,一一探本源

蝶蕖

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蝶蕖,来源于刘宪的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄》,原文:晴新看蛱蝶,夏早摘芙蕖

霈杨

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
霈,来源于陈宓的《宋诗》《读史偶题》,原文:矫制发仓廪,河内被恩霈

澄毓

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
澄,来源于韦骧的《宋诗》《舍绮霞阁五首呈石丈职方 绮霞阁》,原文:澄泉朝窃鉴,爽气夜相陵

嶂婳

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
嶂,来源于史浩的《宋诗》《代人纳婿亲会致语口号》,原文:相逢解赋澄江练,上胜都归叠嶂楼

晏谧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晏谧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》,原文:璇图宝历欣宁谧,晏俗淳风乐太平

蓓婳

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
蓓,来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其二》,原文:溪外人家处处栽,三分蓓蕾一分开

暄缨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
暄,来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》,原文:暖律潜催,幽谷暄和,黄鹂翩翩,乍迁芳树

芉艾

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

晠泰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于张咏的《宋诗》《萧兰》,原文:自古贤者心,所忧在民泰

原椰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
原,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 降神用《静安》。》,原文:膴膴郊原,茫茫宇县

夕禾

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
夕禾,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・一煞》,原文:夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶

醇晟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
醇,来源于俞德邻的《宋诗》《陈登父和再用韵奉答共说江南杜禅》,原文:傲睨远公社,沈冥栗里醇

召凇

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
召,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其三》,原文:銮坡宜趣召,夜直结邻楼

犹纫

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
犹纫,来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》,原文:平生尚未谙奢泰,已病犹能强补纫

绰鹤

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
绰鹤,来源于张养浩的《元曲》《南吕・西番经》,原文:鹤休怨,行当还绰然

楠熙

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楠,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其二》,原文:石楠子熟雪微干,曾向人家画里看

缃遥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缃,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药》,原文:练缃聊记旧容质,犹得胜士长吟哦

淮松

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淮松,来源于李昭玘的《宋诗》《赠盱眙令王邦直》,原文:幸有高情种松竹,可无余思落淮川

追锐

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
追锐,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:独乘骐骥追大朴,执缚浮锐攘欃枪

泰淮

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
泰淮,来源于陆游的《宋诗》《对酒示坐中》,原文:初生京洛逢时泰,幼度江淮避虏尘

潭滢

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
潭,来源于孟浩然的《唐诗》《同张明府碧溪赠答》,原文:曲岛寻花药,回潭折芰荷

炜未

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炜未,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

枫弛

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《秋夕书事二首 其二》,原文:寂寂青枫岸,萧萧白版扉

娄荣

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
娄,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》,原文:日躔箕斗逢长至,月宿奎娄届大寒

崇依

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
崇依,来源于翁敏之的《宋诗》《游雁山寄怀二弟》,原文:依栖崇儒里,咫尺鸟名山

楠瑾

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《山茶花》,原文:石楠巖桂万年枝,方驾分花占四时

斓蓬

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
斓蓬,来源于释智圆的《宋诗》《寄道士》,原文:几忆蓬壶顶,蟠桃斓漫春

盈璨

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
盈璨,来源于李光的《宋诗》《次韵子忱游东山古风》,原文:妙语倾锦囊,璀璨珠玑盈

缪绪

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缪绪,来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》,原文:愁肠九转疾车毂,扰扰万绪何绸缪

祈礴

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
祈,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:拥炉步虚摇箕参,稽首寥阳祈博临

页偕

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:(同前第五册第三一二八页)

虞晣

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
虞,来源于陈师道的《宋诗》《巨野》,原文:余力唐虞后,沉人海岱西

爕缮

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

缥鉴

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缥,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:无限琼妃,缥缈来蓬岛

同苡

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
同苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

爀蕖

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

晰茯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
晰,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:孟氏极雄辩,剖晰精毫厘

崔择

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崔,来源于李处权的《宋诗》《同士特似表过中峰饯似宗》,原文:旧好崔亭伯,新交阮仲容

驰胤

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
驰,来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其一》,原文:世方驰逐好,我独儒书豪

昼季

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昼季,来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》,原文:是月冬之季,阴寒昼不开

竹馠

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
hān芳香。
国学点评
竹,来源于许月卿的《宋诗》《赋新花竹》,原文:花红竹绿两相当,绿竹红花在道傍

晟熙

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

祈晤

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
祈,来源于陈公辅的《宋诗》《次韵叔厚内翰喜雪诗》,原文:动天须假至诚祈,诚若专时定弗违

钟桥

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钟桥,来源于陈汝羲的《宋诗》《众乐亭 其二》,原文:岛浮虚槛桥桥接,风翼时钟寺寺闻

羿皓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:衣裘供羿射,灯火近韩檠

永熹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
永,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》,原文:永思继述,成不敢康

璎漳

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璎,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

嶛茗

拼音五行释意
liáo高。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

洛征

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
洛征,来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》,原文:有客顿征辔,暮宿洛阳堤

庄勰

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:二月庄叔如周

芃至

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

欢飐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
欢,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:真正清欢真正寿

伊潞

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
伊潞,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:敢睎会温潞,窃愿商濂伊

篁萄

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
篁,来源于舒岳祥的《宋诗》《种麦后栽补桑柘至田家憩息》,原文:桑柘疎时补,篁茅密处删

晠箫

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于王古的《宋诗》《妙峰寺》,原文:松杉韵轻风,笙箫奏云表

晢年

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晢年,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

淖桥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淖桥,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

庭合

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
庭合,来源于张镃的《宋诗》《霜橘》,原文:会得此中堪乐意,洞庭端合傲商山

矜意

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
矜意,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:矜持昭阳意,不肯看南陌

晋史

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晋史,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:其事则齐 桓、晋文,其文则史

箴君

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
箴君,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」箴尹曰:「弃君之命,独谁受之

寅旒

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
寅旒,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:琼编耀,仙衣,垂旒俯拜,荐献礼惟寅

礴晏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
礴,来源于俞德邻的《宋诗》《赠朐山孙画师》,原文:想当槃礴臝,下笔有神助

湫柃

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
湫,来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其一》,原文:千年鱓骨专车在,百丈灵湫瀑布垂

戚蕴

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
戚,来源于钱时的《宋诗》《杰姪有万事分已定二诗信笔成和》,原文:万事分已定,胡为但戚戚

珞佶

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珞,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

瑷馥

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

韪霈

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

纾书

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纾书,来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》,原文:沈思瞩仙侣,纾组正军书

屿谊

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
屿,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其六》,原文:眉洲屿隔雪涛中,闻此山川髣髴同

纲韪

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
纲,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:纲维修举有条目,源流澄洁无波澜

礼琲

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
礼琲,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:学经傥无用,诗礼发含琲

敖勰

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:子玉以若敖六卒将中军,曰:「今日必无晋矣

种和

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
种和,来源于王迈的《宋诗》《七月望后二日西湖会饮酒酣分韵赋诗得荷字》,原文:赏梅洞口怜和靖,种柳堤边忆老坡

橙页

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
橙,来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》,原文:樱桃颗颗滋春雨,橙雾霏霏溯晓风

真淄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
真淄,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:物或乱真赝,君其别淄渑

子润

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
子润,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》,原文:子张问明:子曰:浸润之谮,肤受之愬,不行焉, ,可谓明也已矣

亭濡

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
亭,来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》,原文:秋入阑干,亭亭波面虹千丈

荣曜

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荣曜,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》,原文:既忘荣曜契,何不宝僊居

峪砚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

瑷珈

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

蔷俏

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蔷,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其二》,原文:体薰山麝脐,色染蔷薇露

璎羿

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《张公洞》,原文:丹梯香雾湿,玉室珠璎悬

傅槿

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
傅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:父,犹傅也,男子之美称也

芈唯

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

诏绪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诏,来源于陈子良的《唐诗》《上之回》,原文:承平重游乐,诏跸上之回

涵烟

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涵烟,来源于曾丰的《宋诗》《王俊臣尝从予游己未访别于庐陵群庠》,原文:江臯离合思,烟与水相涵

琥葆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琥,来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》,原文:琥珀烘梳碎,燕支嬾颊涂

仓岐

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
仓,来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:老退休贪太仓腐,清虚聊咽上池津

识奕

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
识奕,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其五》,原文:人皆诧善奕,举世鲜识局

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