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读书小组起名起什么名最好

张麟繁作者：张麟繁2023-12-31 05:44:12

在组建一个读书小组时，起一个好听、有意义的名字是至关重要的。一个恰当的名字能够吸引更多的人参与，并增加小组的凝聚力。然而，如何选择一个最好的名字呢？首先，我们要考虑小组的定位和主题。如果你的读书小组的主要目标是分享和讨论当代文学作品，那么可以选择一些与当代文学相关的词汇作为名字的候选。例如，可以考虑使用“现代笔耕”、“文学探索”等名称。如果你的小组的主题是聚焦某一特定类型的书籍，比如科幻小说，那么你可以选择一些与科幻相关的词汇，如“星辰之旅”、“未来世界”等等。其次，名称要简洁明了，易于记忆和传播。避免使用过于晦涩或难以拼写的词汇。最后，名称要有创意，与众不同。百搭的名字可能会使你的小组在人们心目中缺乏独特性。所以，在为读书小组起名字时，要充分考虑小组的特点和定位，尽量选择一个好听、有意义、简洁易记且独特的名字，这样才能给小组带来更多的关注和参与。

读书小组起名起什么名最好

妍霆

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
妍，来源于释居简的《宋诗》《送赵知丞》，原文：独清非衒俗，众丑自憎妍

昭辑

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
昭，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 保大舞》，原文：于穆文考，圣神昭章

岚圣

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
岚圣，来源于张孝祥的《宋诗》《登七星山呈仲钦 其二》，原文：便驱匹马出烟岚，圣主恩深若海涵

惋骊

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
惋，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：听扇底、凄惋新声，醉里翻念家

华靖

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
华靖，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：息游返靖庐，纷华以静对

正霁

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
正霁，来源于章甫的《宋诗》《纳凉》，原文：坐久月照人，金波正澄霁

梁睨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
梁睨，来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》，原文：拊兹都梁岑，睨彼淮水波

觅札

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：空花昨梦休寻觅

伽礴

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
伽，来源于刘行敏的《唐诗》《嘲李叔慎贺兰僧伽杜善贤》，原文：叔慎骑乌马，僧伽把漆弓

川勉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
川勉，来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈大监见赠》，原文：颍川丈人诗绝奇，长篇勉我毋趋时

涔逸

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》，原文：涔涔将经旬，昏昏空迷天

萃英

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
萃英，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》，原文：贞观萃羣英，实为太平基

宓梓

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
宓，来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》，原文：见欲迷交甫，谁能状宓妃

柯靛

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
柯，来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》，原文：樵柯成市井，陶穴乃生涯

唯尉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
唯尉，来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》，原文：一尉便垂白，数年唯草玄

郄舟

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

韬郦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
韬，来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其二》，原文：惜哉觇国意，不得试龙韬

姿忆

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
姿忆，来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》，原文：罗浮梦杳，忆曾清晓见仙姿

蓁靖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

琝衡

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》，原文：却来卧衡门，无愧自日休

珏酝

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

序箪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
序，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：贵贱无序，何以为国

虞执

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
虞执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：虞已灭矣，其言执之何

衡嶂

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
衡嶂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：翠壁微泉时的皪，衡门疉嶂晓嶙峋

韪瑶

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

甯延

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
甯延，来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：问道但怀重舍盖，对优甯兴独延崇

倾温

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
倾温，来源于释德洪的《宋诗》《张氏快轩》，原文：欲倾蛟室琼词句，试借温江卓笔峰

娆琼

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
娆琼，来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》，原文：就中妖娆，独得芬芳，偏教容易琼苑

献玺

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
献玺，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：疑丞诣高亭，献玺愿臣属

菀识

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

泰知

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
泰知，来源于方岳的《宋诗》《霪雨》，原文：当时倘匪地天泰，讵知无意云雷屯

琬贞

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琬，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

燃炜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燃，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：古人祈天翦爪尔，今守祷佛燃臂谁

芷艾

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
芷艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《冷廨面挹重湖结楼以收逸放之景扁以清斯诸友移酒落其成分韵得里字》，原文：户服艾盈腰，为君揽荃芷

颀永

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
颀，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：惜哉刘子气方刚，峨冠凛凛颀而扬

芨淅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

瑺伽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

曦羡

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
曦，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：青曦弄骄晖，绍兴丙辰年

潞璋

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」 冬十二月，晋人败范、中行氏之师于潞，获籍秦、高强

胭漓

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
胭，来源于张明中的《宋诗》《拒霜二首 其一》，原文：浓著胭脂潮醉晕，蹙成玉板折裙纹

瑧云

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・煞尾》，原文：(旦儿云)呸

兴胧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
兴胧，来源于司马光的《宋诗》《西谿公讌 其一》，原文：淹留尽佳兴，新月渐朦胧

页津

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》，原文：（同前第五册第三五○○页

沉戍

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
沉戍，来源于张祜的《唐诗》《冬日幷州道中寄荆门舍》，原文：云沉古戍初寒日，鴈下平陂欲雪天

纬阔

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
纬阔，来源于项安世的《宋诗》《夏夜入城》，原文：水阔江湖小，川平象纬宽

淄经

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淄，来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》，原文：琅山蔼空青，淄水涨寒绿

朔绅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
朔，来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》，原文：朔风吹寒塞，胡沙千万里

阑夷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
阑夷，来源于晁补之的《宋诗》《扬州杂咏七首 其七》，原文：杨徐僭盗雄图炽，高吕陵夷霸气阑

典郝

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
典，来源于韩琦的《宋诗》《谢资政富公再以近诗见寄》，原文：惟公之所存，致后协二典

曜澜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
曜，来源于郭印的《宋诗》《正纪用暮春韵见贻复和三章 其二》，原文：万形何苦役，两曜不曾停

孜朴

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
孜，来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》，原文：矻矻对月牖，孜孜守风櫺

云童

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
云童，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一六》，原文：全家童女在云边，都是人间得道仙

志诀

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
志诀，来源于无名氏的《唐诗》《南方歌》，原文：莫言积学但阴功，始解消详吾志诀

袁律

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
袁，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：赞皇贬袁州，怀鸮义亦臧

华谒

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
华谒，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：首参虞舜款韶石，次谒六祖登南华

翊陟

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
翊，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 亚献终献》，原文：始神翊周，拯溺除凶

嶛栾

拼音五行释意
嶛liáo木高。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

胤凝

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
胤，来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》，原文：枕寒庄蝶去，窻冷胤萤销

鸥亘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸥亘，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》，原文：蒲荷绵亘衡从亩，鸥鹭追随下上音

礴菀

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
礴，来源于陈棣的《宋诗》《题竹友轩》，原文：盘礴环堵间，幽独怀友生

泉觅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泉觅，来源于楼钥的《宋诗》《游径山》，原文：但觅灵泉归洗眼，谁能故把细书看

重渊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
重渊，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：途穷势复迫，忽若忘重渊

勃岿

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
勃，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：期期依马韀，勃勃根车尘

朔映

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朔映，来源于陈襄的《宋诗》《和程公辟红梅》，原文：朔雪有情相掩映，东风何事少嘘吹

謇若

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：招车必翘翘，前席思謇謇

苓嘉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
苓，来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》，原文：茂养高标松抱苓，岁寒姿傲雪霜丁

琮粹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
琮粹，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：升琮奠黄粹，荐璧捧苍圆

骃淳

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

炘晶

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》，原文：皎晶晶，彰煌煌

幻茶

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
幻，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其二》，原文：仙人咏城郭，释子说梦幻

本峨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
本峨，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：日本嵯峨天皇当唐元和、长庆间，则是中唐时此书已流传日本矣

维轼

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》，原文：富媪统摄，潜运八维

瑱舜

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

鸯沫

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
鸯，来源于周纯的《宋词》《蓦山溪》，原文：鸳鸯名字，赢得一双双，无限意

莜庄

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

泽珹

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
泽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》，原文：独遗祉福，用泽九垓

斯禧

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
斯禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 送神用《宁安》。》，原文：神归降禧，年斯屡丰

晢飔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

浩楣

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
浩，来源于司马光的《宋诗》《送僧归吴》，原文：勿因菰菜味，回首浩无涯

舟纭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
舟，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：夜半潮来，月下孤舟起

晟秋

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

炯怡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
炯怡，来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》，原文：逢世爱憎怡怡，五朝公忠炯炯

团岚

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
团岚，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：未夜青岚入，先秋白露团

婕尤

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
婕尤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

芾召

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芾召，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇

宜季

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
宜季，来源于钱起的《唐诗》《登刘宾客高斋》，原文：林间客散孙弘阁，城上山宜绮季家

耘州

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
耘州，来源于张栻的《宋诗》《和黄仲秉喜雨》，原文：雨后清泉遶舍流，悬知耘耜遍南州

昙峪

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昙，来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 宗实上人》，原文：今古虽殊同一法，瞿昙抛却转轮王

姬梓

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
姬，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：姬典歌时迈，虞篇记省方

原嘉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
原嘉，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：谓当有嘉宾，结驷问原宪

萝识

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
萝识，来源于沈与求的《宋诗》《与道按田至湖山有诗凡九章次其韵 题灵祐观》，原文：闻道藤萝一一攀，要穷佳处识湖山

珐书

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于葛绍体的《宋诗》《中秋后二夜对月》，原文：有情傍我书几多，书中今古旧应识

挚桓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名

灿勘

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
灿，来源于释祖钦的《宋诗》《如珠上人》，原文：风前灿灿宝光寒，落落谁从转处看

敏淑

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
敏，来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 一》，原文：日离黄道十年昏，敏手重开造化门

宜炫

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
宜炫，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：冶容炫服，摸石道宜男，穿翠霭，度飞桥，影在清漪里

颉樨

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
颉，来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》，原文：嗟我材短谁敢赓，欲往侑坐愁颉羹

优清

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
优清，来源于曾丰的《宋诗》《戒永州道闻思归乐 其一》，原文：宦游佳处是零陵，廪稍优饶水石清

潆鼎

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

若憬

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
若，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟》，原文：利不若义，义不若意

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