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如何为宝宝取名？从于伦起名说起

何郁远作者：何郁远2023-12-31 10:21:57

在中国的传统观念中，给宝宝取名是一件非常重要的事情。它不仅仅关乎孩子一生的运势，还承载着家人对孩子的期望和祝福。于伦起名方法作为一种流派，注重名字的意义与独特性。它追求的是在传统文化中寻找灵感，赋予孩子与众不同的标识。细心的家长们通过于伦起名方法，力求给孩子取一个有深意、与众不同的名字，以期让孩子拥有与众不同的人生。不同于传统的取名方式，于伦起名方法注重探寻源于文化传统和寓意的名字，让名字成为一个富有故事性和独特性的标志。通过于伦起名，家长们可以为孩子命名出一个意义深远、富有创意的名字，为他们的未来增添一抹亮色。

于伦起名

茗璇

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
茗，来源于赵湘的《宋诗》《秋日过吴侃幽居》，原文：话诗无鸟过，试茗有僧寻

彰伊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
彰伊，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 三》，原文：有彬伊父，匪学不彰

勖墨

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

史奈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
史奈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其一》，原文：眼看青史常如此，命制于天可奈何

湲姣

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
湲，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制寒食十韵》，原文：宫花红照耀，御水碧潺湲

瞻礴

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瞻，来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》，原文：济时瞻上将，锡号戴慈亲

灏汝

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
灏，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：公清凌灏气，严肃厉秋霜

葵桦

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
葵，来源于周邦彦的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：兔葵燕麦，向残阳、欲与人齐

嫒殷

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于独孤及的《唐诗》《伤春怀归》，原文：昨夜南山雨，殷雷坼萌芽

郁嘉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
郁嘉，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：凤楼郁郁呈嘉瑞

荏隽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荏，来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》，原文：荏苒文明代，难归钓艇身

纫芙

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纫芙，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：君纫杜若佩，我制芙蓉裳

骃晠

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

洲翀

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
洲，来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》，原文：凿开明月峡，决破白苹洲

纶媪

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
纶，来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其二》，原文：毋云予小子，家国待经纶

玖闲

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
玖，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：蕊珠馆，琼玖室，俱高峙

桦季

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

濡沛

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
濡沛，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

烊樱

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

纭匡

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
纭，来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》，原文：山经地志不可究，遂令异说争纷纭

皎棠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
皎，来源于崔曙的《唐诗》《颍阳东溪怀古》，原文：灵溪氛雾歇，皎镜清心颜

骅崔

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骅，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・么篇》，原文：则俺那骅骝心急嫌蹄慢，将白鹿便往山后赶，放雕翎的的相侵犯

皓耘

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
皓，来源于周紫芝的《宋诗》《题刘生画王子猷严子陵二图 其二》，原文：四皓挽复来，子陵呼不起

屹本

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
屹本，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：四明本山名，与洞屹相向

岿峰

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
岿峰，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：岿然康庐山，独秀莲花峰

蕋朔

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

袤檀

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

同灵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
同灵，来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》，原文：人与我同得，是名为灵台

缃赫

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：青缃无留赏，理到刃必迎

鸯时

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鸯时，来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》，原文：镇日相看未足时，忍便使、鸳鸯只

轶良

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
轶，来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》，原文：轶材腾骥騄，涌思决河渠

浠蓬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于李觏的《宋诗》《哀老妇》，原文：蓬茨四十年，不知形影孤

经缮

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
经缮，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：晚则道林经构之，左右前后遂完缮

隅诚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
隅诚，来源于杨衡的《唐诗》《南海苦雨寄赠王四侍御》，原文：处阴诚多惨，况乃触隅禽

檀馚

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
檀，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其四》，原文：多少有羹无母遗，只鸡羞馔亦檀栾

萧郄

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
萧郄，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：历草自生萧相叶，桂花须占郄诜枝

楦诀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

芉宏

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

盈兆

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
盈兆，来源于明皇帝的《唐诗》《校猎义成喜逢大雪率题九韵以示羣官》，原文：既欣盈尺兆，复忆磻谿便

尉昙

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《闲中戯书三首 其二》，原文：金印终归妄校尉，白头仍是斥仙人

茯阑

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
茯，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 苍官》，原文：祗道济时作舟楫，茯神尤有济人功

椰云

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
椰云，来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

陟煜

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
陟，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》，原文：故人无与晤，安步陟山椒

德斐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
德斐，来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》，原文：报德酬言古人重，斐章不再岂遑安

舜忆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
舜忆，来源于吕温的《唐诗》《初发道州荅崔三连州题海阳亭见寄绝句》，原文：闻说慇懃海阳事，令人转忆舜祠山

珧滢

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

里骋

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
里骋，来源于许将的《宋诗》《游东山和程大卿师孟》，原文：东山十里复溪流，远客时时骋望愁

语京

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
语京，来源于李之仪的《宋诗》《离颍昌张圣行独出城相送》，原文：胡床十余语，彷彿京口例

瑛英

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
瑛，来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》，原文：会荐瑛盘惊一坐，苋肠藜口未良图

炀些

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
炀，来源于罗邺的《唐诗》《汴河》，原文：炀帝开河鬼亦悲，生民不独力空疲

术彬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
术，来源于白居易的《唐诗》《放鹰》，原文：孰能使之然，有术甚易知

廷臻

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
廷，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：天仗宵严，彤廷晓跸

召觅

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
召，来源于周南的《宋诗》《送项倅 其二》，原文：天近须回宣室召，时难倍怆渭城杯

苏容

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苏容，来源于苏轼的《宋诗》《和蔡景繁海州石室》，原文：花间石室可容车，流苏宝盖窥灵宇

竺琰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
竺，来源于释智愚的《宋诗》《浄发吴生》，原文：曾于竺峰下，会见宝溪时

颉竹

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
颉，来源于程俱的《宋诗》《山居 三休台》，原文：终当珮飞霞，颉颃向空碧

庭淖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
庭淖，来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》，原文：渠溢门庭淖，园荒草树稠

飔暖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
飔，来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》，原文：凉飔扫地生，尘暑焚香迈

嵇硝

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
嵇，来源于杜牧的《唐诗》《歙州卢中丞见惠名酝》，原文：醺醺若借嵇康懒，兀兀仍添甯武愚

霆宣

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
霆宣，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：仁恩宣雨露，威令肃风霆

溯齐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
溯齐，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：欲知圣德齐尧舜，溯阙争倾万国心

诣沧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诣沧，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：送君青门外，远诣沧海汜

祈璩

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
祈，来源于岑参的《唐诗》《龙女祠》，原文：蜀人竞祈恩，捧酒仍击鼓

绍思

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绍思，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 哲宗室用《重光》。》，原文：绍述先志，思监于成

謇翰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

珩与

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珩与，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：解我葱珩脱孟劳，暮年甘与子同袍

卿苏

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
卿苏，来源于宋方壶的《元曲》《出队子・心中溪幸，意痴痴，愁转增。猛然见梵王宫得悟的老禅僧，何处》，原文：也金斗郡无心苏小卿，空闪下临川县多情双县令

缃榷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缃，来源于刘辰翁的《宋词》《永遇乐》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

梧釉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
梧，来源于赵汝回的《宋诗》《春山堂》，原文：阶前碧梧叶，片片可题诗

翙桅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芊璞

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芊，来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其二》，原文：贾生废宅草芊芊，路出长沙一怅然

骓姣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
骓，来源于项安世的《宋诗》《和邓子及见贺韵》，原文：颇惩吾族骓千里，且学乡人橘满洲

勰潞

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

琀晰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

储铮

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
储，来源于彭汝砺的《宋诗》《赠陈扩秀才》，原文：原宪家无金玉储，生涯惟有一床书

普淳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
普，来源于陈延龄的《宋诗》《普明院》，原文：普明禅寺隠巖坰，狂客重来酒未醒

缨兹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缨兹，来源于王十朋的《宋诗》《泛清溪》，原文：真可弄兹水，更堪濯吾缨

驰景

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
驰景，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：欢穷罍不空，顾惜驰景急

诀峻

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
诀，来源于方一夔的《宋诗》《昌阳》，原文：我欲啜此草，隠诀无由传

天岐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
天岐，来源于曹邺的《唐诗》《杏园即席上同年》，原文：岐路不在天，十年行不至

锋霁

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
锋霁，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：改锻割飞二刀子，色迎霁雪锋含霜

鸯琀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鸯，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：罗荐鸳鸯热

致怀

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
致怀，来源于陈师道的《宋诗》《和寇十一同登寺山》，原文：度暑无好怀，凭危略幽致

颉彻

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
颉，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：三千蹀颉利，百万走寻邑

恒薏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恒，来源于陈傅良的《宋诗》《临桂尉杨渭夫以诗来因次其韵兼简同僚》，原文：去来故无恒，欣厌惟所会

轼煜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
轼，来源于李嘉祐的《唐诗》《常州韦郎中汎舟见饯》，原文：主人冯轼贵，送客汎舟稀

卓衍

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
卓，来源于罗大经的《宋诗》《题钓台二首 其二》，原文：堪笑史臣无卓识，却将周党与同称

瑱袁

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

璋帧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
璋，来源于苏轼的《宋诗》《严颜碑》，原文：先主反刘璋，兵意颇不义

单壹

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
单壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今王室乱，单旗、刘狄，剥乱天下，壹行不若

绡霏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绡霏，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：梅残剪春绡，永日霏不绝

霁未

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霁未，来源于杨仪的《宋诗》《春集东园诗》，原文：芳节未晼晚，名园好澄霁

烽晤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
烽晤，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：幸对黄花时节，喜宾朋晤语，烽火平安

矜渤

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
矜，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：蛰户咸伺霆，烧痕渐矜曝

圆希

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
圆希，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一二》，原文：阿爷智量世希有，女子圆光顶

闰逊

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
闰，来源于史尧弼的《宋诗》《次友生杜应求韵送中巖印老往成都正法》，原文：要知天人师，此位那可闰

萦涧

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
萦涧，来源于晁补之的《宋诗》《次韵信倅练定梦雪中过王侍郎》，原文：梦觅毗耶看雨华，玉城银涧过萦斜

艾丁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
艾丁，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

妍燃

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
妍燃，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄甯子文》，原文：我来西山春正妍，未见君子心欲燃

芸鸥

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芸，来源于薛田的《宋诗》《景德四年为中江令后为益州转运赋诗》，原文：一同旧治居芸阁，八使新衔忝柏台

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