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如何给日货小铺起名？

马秭妍作者：马秭妍2023-12-31 13:41:17

在日货大行其道的时代，开设一家专门销售日本商品的小铺已成为许多人的创业选择。然而，一个好的店名不仅能吸引顾客，还能给人留下深刻的印象。那么，如何给你的日货小铺起个独特的名字呢？首先，你可以从店铺的定位出发，考虑与日本相关的元素，例如日本地名、日本的传统文化或者流行元素等。另外，你也可以借鉴一些有创意的日本词语，或者结合日本文化特色与商品类型来命名。无论你选择哪种方式，都要确保店名简洁、易记，并且能够凸显你店铺的独特魅力。接下来，我们将介绍一些方法和技巧，助你起一个与众不同的日货小铺名字。

日货小铺起名

决彦

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
决，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 决绝[词]三首 一》，原文：君情既决绝，妾意已参差

缪柯

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
缪，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：缪承名卿后，煜煜赞皇裔

骃礼

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

洲坤

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
洲坤，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三九》，原文：元不碍，十洲三岛鹤干坤，四海五湖龙世界

般礴

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
般礴，来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》，原文：向来般礴非画工，象外析理翁则同

昉研

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

理存

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
理存，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○》，原文：湛存该理智，妙触出根尘

淙怡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《挥手》，原文：松风暮萧瑟，石溜夜淙潺

莞蒲

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
莞蒲，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

启畅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
启畅，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶牛相公独饮偶醉寓言见示》，原文：主人启酡颜，酣畅浃肌髪

甯戚

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
甯戚，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》，原文：闻鸡而起，则和甯戚之牛歌

俪祁

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
俪，来源于姜特立的《宋诗》《王君玉挽章其子迁其母同穴 其二》，原文：伉俪存亡隔，孤坟一驿西

晢涵

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

其犹

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
其犹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：天祸郑久矣，其必使子产息之，乃犹可以戾

孜榆

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
孜，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・醉太平》，原文：他那里孜孜觑当，(灌婴云)军师休怕，申阳陆贾二将，如何出得俺手也

湲巡

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湲，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王晦之见寄》，原文：但恐高才必为一世用，虽有潺湲不得钓，空旷不得锄

琉臻

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琉，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：微风摇曳架上枝，阴云凝碧行琉璃

俞元

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
俞元，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻，同时另出一石，与诗石大小相同，后味残文尚可辨认，录如次：「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」，所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作，次年由深州重经此桥，序而刻石

励彻

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
励，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：励精悦缃素，抗志敦风雅

繁意

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
繁意，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：土松花意活，林暖鸟言繁

翊棕

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
翊，来源于卢殷的《唐诗》《雨霁登北岸寄友人》，原文：忆得年时冯翊部，谢郎相引上楼头

亭朴

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
亭朴，来源于戴表元的《宋诗》《游登袋寺寺出茶笋甚佳独无杜鹃 其二》，原文：缁流太清朴，亭榭不标名

梓澜

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
梓，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：尘扫长淮千里，威振南蛮八郡，梓里绣衣还

凝芗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凝芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：台臣祗肃荐华芗，承贺凝贞拜露章

皖碧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《书何氏宅壁》，原文：皖灊终负幽人约，空对湖山坐惘然

暖朔

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
暖朔，来源于刘敞的《宋诗》《扬州闻歌二首 其二》，原文：半夜暖风吹朔雪，东城南陌晓来春

峤淼

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
峤，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：便翩翩、辍班荷橐，一麾闽峤

旖珐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旖，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

恒琛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恒，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：”“不恒其德，或承之羞

霆滦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
霆，来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》，原文：胜算剧破竹，威声如走霆

望决

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
望决，来源于韩元吉的《宋诗》《戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首》，原文：榆枋望天池，奋迅思决起

休槐

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
休槐，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：休辞醉，三槐影里，岁岁捧金船

钧阔

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
钧阔，来源于韦骧的《宋诗》《遇黄志仁》，原文：按廉虽共相望阔，邂逅于斯两喜钧

怀飐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
怀，来源于李廌的《宋诗》《谷隠饮中以采菱渡头风起策杖村西日斜为韵探得采头二字 其二》，原文：蚤岁谬怀璧，轗

繁罡

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
繁，来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》，原文：繁林涌翠雾，经综密无罅

朴纭

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朴，来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》，原文：一源淳朴鄮山川，一簇人家起暮烟

贤映

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
贤映，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：冲融标世业，磊落映时贤

武旎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：既肖厥文，复象乃武

凡瑶

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
凡瑶，来源于赵汝钠的《宋词》《水龙吟》，原文：露华洗尽凡妆，玉妃来侍瑶池宴

维攸

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
维攸，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 四》，原文：维彼攸恃，乃侦乃诱维彼攸宅，乃发乃守

妤昼

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
妤，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

种醇

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
种醇，来源于邵雍的《宋诗》《谢富相公见示新诗一轴 其一》，原文：多种好花观物体，每斟醇酒发天真

静清

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
静清，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一》，原文：万里关山静，清阴满塞榆

瑹绅

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于李处权的《宋诗》《亨仲家兄擢居谏省诗以贺之》，原文：除书喜动荐绅颜，穏上天池刷羽翰

桠滔

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

斌未

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

易域

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
易域，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：圣人阃域未易到，责我谓我追遐躅

砺芨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
砺，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

远勃

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
远勃，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：（上缺）教里闾勃兴远是効敦□崇德（下缺）心因，慕之慎□

朝专

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
朝专，来源于徐钧的《宋诗》《文帝》，原文：倚女专朝旋篡位，因妃诉子竟戕身

昼臻

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昼，来源于杜安世的《宋词》《菊花新》，原文：当晴昼、燕子声闹

谒慈

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
谒慈，来源于郑谷的《唐诗》《题水部李羽员外招国里居》，原文：不辞朝谒远，唯要近慈恩

旖伽

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旖，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

晢珲

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

典鸯

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
典，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：况兹才之难，典刑谅谁存

翼筝

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翼筝，来源于傅翕的《唐诗》《歌》，原文：或身腰上有灯火，或羽翼上有琴筝

恺霈

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《王屋高送王屋知县孙秘丞》，原文：河南太守喜恺悌，如此可以无厌劳

柒绡

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

玺延

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
玺，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：疑丞诣高亭，献玺愿臣属

篁仟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
篁，来源于陈师道的《宋诗》《初到锦城》，原文：十里松篁参羽仗，半天楼阁倚云梯

熹琀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

术蘅

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
术蘅，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：抱瓮浇芝术，聮畦莳杜蘅

枝瑭

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
枝，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏用题元上人此君轩诗韵奉答周彦起予之作病眼空花句不及律书不成字》，原文：霜钟堂下明月前，枝枝雪压如悬磬

晣越

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

蕊熙

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕊，来源于张耒的《宋诗》《冬日杂兴六首 其三》，原文：腊催梅蕊迸，春向鸟声新

凡笙

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
凡笙，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡祭祀、飨射，共其钟、笙之乐

同琼

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
同琼，来源于郎士元的《唐诗》《寄李袁州桑落酒》，原文：色比琼浆犹嫩，香同甘露仍春

畅曜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
畅曜，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：炎精亦曜畅大钧，天祐皇业卑唐虞

町璩

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
町，来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》，原文：万绿团阴町疃场，倚凉弦诵玉琅琅

隆绡

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：德隆商宗，业闳汉祖

壹纫

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

遥狄

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
遥狄，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・斗鹌鹑》，原文：又不曾燮理阴阳将鼎鼐调，退夷狄边塞遥

宜懿

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宜懿，来源于李洪的《宋诗》《和林尚善读子云传梦得诗韵 其二》，原文：君子惟宜以懿文，后生轻进附佥人

锐重

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
锐重，来源于陈著的《宋诗》《送东平赵孟益赴徽政院译史》，原文：气方锐处须珍重，莫把赠言为等闲

润慕

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
润，来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其一》，原文：清时能教子，余润必高门

丁璐

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
丁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》，原文：曰：高宗者武丁

巍晏

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：缨冠佩玉朝紫微，白银宫阙瞻巍巍

憬韬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

镜子

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
镜子，来源于李商隐的《唐诗》《李卫公》，原文：绛纱弟子音尘绝，鸾镜佳人旧会稀

黎舟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
黎舟，来源于戴叔伦的《唐诗》《送东阳顾明府罢归》，原文：祖帐临鲛室，黎人拥鹢舟

至承

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
至承，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：至诠次体例，多承旧制

真溯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
真溯，来源于王安石的《宋诗》《扬子二首 其二》，原文：道真沉溺九流浑，独溯颓波讨得源

瞳莆

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
瞳，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：睛瞳熨不醒，背汗雨洋洋

巡皖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
巡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其三》，原文：众散徐酌饮，逡巡味尤长

仞绚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仞，来源于史浩的《宋诗》《题雪窦飞雪亭》，原文：苍岷万仞起巖峦，悬瀑霏霏六月寒

慕晗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
慕，来源于裴相公的《唐诗》《大丹歌》，原文：大道留丹灶，清心慕烟霞

弘纬

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
弘，来源于释慧空的《宋诗》《观音真赞 其三》，原文：此大开士，愿力弘深

践珲

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
践，来源于洪迈的《宋诗》《信州禅月台上》，原文：行当践此语，绝境同攀跻

甄砺

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
甄，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》，原文：风门阊阖而进予，帝示予以化物之甄

易漫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
易漫，来源于苏辙的《宋诗》《喜侄迈还家》，原文：林下酒尊还漫设，床头易传近看无

攸容

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
攸容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》，原文：其容允若，于礼攸宜

燿年

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
燿年，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：从此千万年，焜燿寂寞滨

纲竺

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纲，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：闻后以归刘纲公举矣

梁潭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
梁潭，来源于洪刍的《宋诗》《新楼》，原文：潭底鱼龙惊倒影，梁间燕雀贺前楹

种瑄

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
种，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三十二》，原文：乙未首，田种三江口

霆芉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
霆，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：嘉谋调药石，伟望振雷霆

燝漪

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

荏岐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
荏，来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》，原文：荏苒时不再，俛仰迹遂陈

京裴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
京裴，来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》，原文：因随裴楷离京索，迩来便止于匡霍

辰睿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：蔡公孙辰出奔吴

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