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如何给小孩起名叫恩泽?

刘湫媵作者:刘湫媵2023-12-31 23:11:57

给孩子起名是每个父母都面临的重要任务之一。名字既代表着一个人的身份,也承载着家庭的期望和祝福。在给小孩起名时,选择一个寓意美好且与孩子特质相契合的名字至关重要。如果你正在考虑给小孩起名叫恩泽,那么你来对地方了。恩泽这个名字寓意着孩子将拥有幸福、平安和福气,给人一种被神赐予的感觉。然而,起名不仅仅靠感觉,还应考虑一些实际因素,如音韵、文化背景等。在下文中,我们将分享一些关于起名叫恩泽的注意事项和技巧,希望能帮助到你。

小孩起名叫恩泽好吗

壬炯

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
壬,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:聚散既由壬癸水,玉神华盖体无为

潇依

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
潇依,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其一六》,原文:暮雨潇潇酒力微,江头杨柳正依依

什溯

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
什,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:平戎策,从军什

洌殷

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

忱棹

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
忱,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:矫首太霞真,飞忱紫微垣

霆纯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
霆,来源于吴某的《宋诗》《翠蛟亭》,原文:苍崖决水下雷霆,掉尾蜿蜒不暂停

隆瑺

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
隆,来源于张孝祥的《宋诗》《题张仲钦所藏隆茂宗画登瀛图》,原文:老隆妙手神所摹,苍头庐儿亦敷腴

芷莲

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
芷莲,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:衰兰败芷红莲岸

滇淖

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

沐源

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沐,来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》,原文:从容值休沐,登临多慷慨

俏鸯

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
俏鸯,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:笑些,俏些,赛一道鸳鸯社

缔茂

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:缔交三十载,契阔不同处

城备

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
城备,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 九》,原文:长城备胡寇,嬴祸发其亲

堇恤

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
堇,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:汾阴有宝气,赤堇多奇铓

娄钟

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
娄钟,来源于刘克庄的《宋诗》《挽韩母李氏》,原文:兄戴万钟禄,黔娄一布衾

初樟

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
初,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:记约阳和初一线

梧挚

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
梧,来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:高梧叶下秋光晚

珉晠

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》,原文:屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真

烊蕙

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

茗冬

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
茗,来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》,原文:撚尽吟髭无奈困,亟呼茗椀胜村醅

韬娥

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
韬娥,来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》,原文:湘渚韬灵迹,娥台静瑞音

捷湛

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
捷湛,来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》,原文:三捷黜疏慵,湛潜散郎偕

惋籍

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
惋,来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》,原文:虞翻十三比岂少,遂自惋恨形于书

谒渭

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谒渭,来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》,原文:呼韩天日谒,却入渭桥图

卓林

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
卓林,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 洞霄宫》,原文:吾闻郭许俦,卓庵老林莽

札汶

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《谢襄阳帅杨侍郎用辘轳体》,原文:金薤银钩诒妙墨,貂裘玉札寄交情

瑜芗

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑜,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:舍生取义终不[渝](瑜)

狄哲

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
狄哲,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其二》,原文:中原夷狄相衰盛,圣哲从来只自彊

袁媖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yīng女子的美称。
国学点评
袁,来源于李嘉祐的《唐诗》《送舍弟》,原文:定知马上多新句,早寄袁溪当八行

斌杨

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

庭崎

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
庭崎,来源于孟郊的《唐诗》《送晓公归庭山》,原文:庭山何崎岖,寺路缘翠微

樗染

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
樗,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 五》,原文:赖是水乡樗栎贱,满炉红焰且相亲

迪庆

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
迪庆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

矜珐

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
矜,来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》,原文:能荷钟鼎业,不矜纨绮荣

秭乔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

域燏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
火光貌。
国学点评
域,来源于石介的《宋诗》《观碁》,原文:北入匈奴域,缚戎王南行

浅恽

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
浅,来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》,原文:田间水浅冰初结

榭澄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
榭澄,来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》,原文:亭榭跨池塘,泓澄入座凉

蘅彰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蘅,来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》,原文:再拜采杂佩,斯云得香蘅

璞惋

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
璞,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:唾壶虽缺璞更多,骐骥不生奈老何

晷昼

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晷昼,来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》,原文:昼晷已云极,宵漏自此长

罡品

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
罡,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

望绡

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
望绡,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其六》,原文:香绣几屏波底影,烟绡千幅望中天

旬荑

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
旬,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》,原文:怕风惟怯夜,忧雨不经旬

仟亦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

茗永

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
茗永,来源于张栻的《宋诗》《过高台寺》,原文:茗椀味能永,竹风声更幽

玟薇

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

峪蓓

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

葭纾

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
葭,来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》,原文:禁中更直承明庐,深喜蒹葭依玉树

兹璨

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
兹,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:崖涧饱所经,兹乃形性侈

勖晳

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

伽丁

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
伽丁,来源于李彭的《宋诗》《同安即事》,原文:频伽依旧丁宁语,应笑华颠映角巾

銮年

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
銮年,来源于方回的《宋诗》《次韵郝元隠浙西山》,原文:何限楼台荒宿草,几年歌舞罢鸣銮

韦奂

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
韦,来源于赵希逢的《宋诗》《和九日溪楼远望》,原文:独倚危栏闲著句,惭无五字比韦郎

尤芸

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
尤,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:煌煌三辰行,日月尤尊严

舟缥

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
舟缥,来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》,原文:十洲缥缈何许,风引彩舟行

涛嶛

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
liáo高。
国学点评
涛,来源于余靖的《宋诗》《松门守风》,原文:万窍争怒号,惊涛得狂势

辰岳

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
辰岳,来源于康与之的《宋词》《喜迁莺》,原文:宝运当千,佳辰馀五,嵩岳诞生元老

意郁

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
意郁,来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公(伯二五五二下同)(「巅」,蒋、刘、项皆云当作「颠」。)》,原文:此行岂易酬,深意方郁陶

鸥绚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸥,来源于释文珦的《宋诗》《云际独坐》,原文:波静白鸥下,山寒黄叶深

琥珏

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
琥,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵山甫松石》,原文:入土同时成琥珀,为槎何日到天河

临蔓

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
临蔓,来源于郑清之的《宋诗》《山房秋日即事 其三》,原文:田翁看水携锄去,山妇临炊抱蔓归

沅永

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沅永,来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》,原文:太史沅湘笔,仪曹永柳诗

珩若

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珩若,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:泉声散风韵,珩珮若有闻

支奕

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
支奕,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:福禄穰穰绵帝锡,本支奕奕庆文孙

喻幽

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
喻幽,来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》,原文:因尔幽芳喻昔贤,磻谿冷坐权门咽

鹤榭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
鹤榭,来源于陆游的《宋诗》《城南》,原文:城南亭榭锁闲坊,孤鹤归飞只自伤

骊霆

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骊,来源于李纲的《宋诗》《再赋一首》,原文:冰肌自饮晨露白,粉质不浴骊汤温

禹圣

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
禹圣,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》,原文:白圭自圣禹,今谁定真假

备闰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
备闰,来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》,原文:蕝仪容典备,校历闰余亲

汐篌

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
汐,来源于周寿的《宋诗》《题金粟寺庵》,原文:定中观潮汐,绝事心已熟

畚伊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
畚,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:不待白渠纷畚锸,俄惊赤卤屹仓箱

鹭昉

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鹭,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 双溪》,原文:闲鹭久独立,曝龟惊复沈

浦驰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
浦驰,来源于石应孙的《宋诗》《游黄山》,原文:朅来随牒官秋浦,城郭奔驰厌尘土

铮钊

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
铮,来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》,原文:淅淅吹庭树,铮铮溅瓦沟

犹年

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
犹年,来源于蒋之奇的《宋诗》《和兄之翰宠换苏印 其一》,原文:却寻旧日池台胜,犹忆当年几杖随

韪珏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

椒凝

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
椒凝,来源于周麟之的《宋诗》《太庙观芝草 其一》,原文:香凝荐斝椒兰润,色映雕梁日月明

徵洲

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》,原文:驱车何所适,独往观药洲

嶛庆

拼音五行释意
liáo高。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

颉兆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:魏准、颠颉怒曰:「劳之不图,报于何有

祯淅

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:国家将兴,必有祯祥

嫣页

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嫣,来源于董嗣杲的《宋诗》《臙脂菊花》,原文:红嫣香绝谁伤旱,难结蟂桑处士盟

怡烯

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
怡,来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》,原文:卷舒一何心,怡悦亦自足

孝霆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
孝,来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》,原文:古人忠与孝,不在工报恩

童尹

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
童尹,来源于姜特立的《宋诗》《韩子师朝路为小人无礼去国再来婺女 其二》,原文:当年父老留大尹,今日儿童迎细侯

炀璎

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炀,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》,原文:炀灶中郎满,鬬鸡开府频

经雯

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
经,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:经始灵台,经之营之

勘仟

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
勘,来源于王柏的《宋诗》《题蛰庵》,原文:龙怕乌台勘,人疑蕙帐寒

苓肖

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苓,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其二》,原文:茯苓日长东山涩,早晚柴车命仆夫

甯珐

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》,原文:飞舄已随王令化,真龙甯为叶公留

赫尧

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
赫尧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 高宗位奠币用《宗安》。》,原文:赫赫高庙,于尧有光

城戍

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
城戍,来源于喻良能的《宋诗》《留别赵明府》,原文:花城方窃荫,瓜戍已余蓂

珹绍

拼音五行释意
chéng玉名。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《半山》,原文:绍圣南行多不返,靖康北狩欲谁尤

潜昙

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
潜,来源于李益的《唐诗》《自朔方还与郑式瞻崔称郑子周岑赞同会法云寺三门避暑》,原文:游川出潜鱼,息阴倦飞鸟

誉俏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
誉,来源于苏轼的《宋诗》《苏潜圣挽词》,原文:妙龄驰誉百夫雄,晚节忘怀大隠中

泯耘

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泯,来源于郭祥正的《宋诗》《白莲院观蔡君谟要师遗迹》,原文:物外论交终不泯,壁间题字尚如新

礴中

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
礴中,来源于程俱的《宋诗》《题蒋永仲蜀道图》,原文:每逢佳处静盘礴,流出胸中九云梦

楣汝

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
楣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

潆澄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

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