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出生农历九月起名字

朱林碧作者:朱林碧2023-12-31 23:26:09

在中国传统文化中,起名字被认为是一项重要的仪式。对于在农历九月出生的宝宝来说,取一个寓意吉祥和幸福的名字尤为重要。农历九月,也被称为“红艳艳的九月”,是秋季收获的季节,象征着丰收和繁荣。为宝宝起名可以借鉴这个季节的特点,例如选择与秋天相关的元素或者含有“丰收”、“福”、“盛”等寓意的字。而名字的选择还应根据宝宝的性别、五行等因素进行综合考虑。无论是寻找传统的九月名字还是创造与九月有关的新颖名字,都希望能让宝宝拥有美好的未来。在接下来的文章中,我们将为您介绍一些出生农历九月起名字的建议,希望能帮助您找到满意的宝宝名字。

出生农历九月起名字

崔泊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
崔泊,来源于方回的《宋诗》《大浪滩步至东馆》,原文:夜泊大浪滩,沽酒登崔嵬

娣如

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
娣如,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:疾使侍人诱其初妻之娣,置于犁,而为之一宫,如二妻

瑭追

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

珧睨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

嫒凡

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:凡燕食,妇人不彻

韧仓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

骓朝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:齐暎前导引骓头,严震迎号抱骓足

蓬炘

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xìn见“炘炘”。
国学点评
蓬,来源于张孝祥的《宋诗》《送邵怀英分鲁直诗韵人间风日不到处天上玉堂森宝书得书字》,原文:蓬莱道家山,紫极帝所居

瑧燃

拼音五行释意
zhēn玉名。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于无可的《唐诗》《新年》,原文:燃灯朝复夕,渐作长年身

幻映

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
幻映,来源于刘克庄的《宋诗》《翌日宫教惠诗次韵二首 其二》,原文:华栋把茅皆幻假,祝君黄发映朱颜

嶂尹

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嶂,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东

经淅

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
经淅,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》,原文:淅沥乍闻经竹叶,飘萧初看著松枝

阮芃

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
阮,来源于周必大的《宋诗》《十月十七日大椿堂小集胡从周季怀以予目疾皆许送白酒弥旬不至戏成长韵》,原文:君兮优阮籍,仆也减兖守

宣朔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宣朔,来源于杜牧的《唐诗》《今皇帝陛下一诏征兵不日功集河湟诸郡次第归降臣获覩圣功辄献歌咏》,原文:汉武慙夸朔方地,周宣休道太原师

矜瑥

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
矜,来源于徐仁嗣的《唐诗》《天骥呈材》,原文:効材矜逸态,绝影表殊名

沧虢

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
沧,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 乌龙养和》,原文:倚肩沧海望,钩膝白云吟

麓壹

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
麓,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》,原文:时闻樵歌起林麓,趺坐道人方闭目

其研

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
其研,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:果哉知仁人难全,未得其情智欲研

缔隽

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缔隽,来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》,原文:西湖摽隽名,谁不缔吟盟

振崇

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chóng高明宏大。
国学点评
振崇,来源于李沆的《宋诗》《伏睹禁林新成盛事辄思歌咏不避荒芜上李学士》,原文:振复文明知圣作,尊崇儒术见天心

朔汝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朔汝,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:朔北正苦寒,风汝与雪飘

启林

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
启林,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 墨庄》,原文:诗书启山林,德义久储积

湛桦

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
湛,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:泠泠珮行空,湛湛镜无滓

炀炫

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炀,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:灶陉十日九不炀,岂办甘脆陈壶觞

和虢

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
和虢,来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》,原文:虢堂拟把新题和,锦里还思故事修

觉冰

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
觉冰,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:声闻缘觉冰消散,外道修罗缩项惊

阔棕

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
阔,来源于葛绍体的《宋诗》《送余直卿廷对》,原文:暑清庭阴阔,风香御烟浮

芈棠

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)既然有嫂嫂,何不请将出来相见咱

沐筠

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沐,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:香汤沐浴更斋清,运动形躯四体轻

笙景

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
笙景,来源于董嗣杲的《宋诗》《崔府君庙》,原文:九陵荆棘年空往,十里笙歌景不殊

瑚恒

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瑚,来源于孔平仲的《宋诗》《常甫招客望海亭》,原文:垂钓忽挂绿鹦鹉,探石仍得真珊瑚

谆谧

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谆,来源于宋祁的《宋诗》《对白发自感寄扬州》,原文:竟谁怜种种,由此到谆谆

瑶沅

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑶沅,来源于宋无的《宋诗》《金陵送倪水西之江陵》,原文:沅湘水落琼瑶合,巴蜀山来锦绣重

品阑

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
品阑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游福严寺》,原文:何日三人成品坐,夜窗参论到更阑

仁勃

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
仁勃,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 岳神》,原文:崭巖崷崪兮磅礴无垠,巄嵸嵂勃兮宁一以为仁

戚依

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
戚依,来源于徐钧的《宋诗》《班固》,原文:往鉴在前浑不顾,却依戚党幸功名

砺苡

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
砺,来源于华镇的《宋诗》《项王庙》,原文:刘氏功名未足多,谩将带砺指山河

晣瑶

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

伽尧

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
伽,来源于王炎的《宋诗》《再赠平首座》,原文:应是伽蓝当更造,岂关回禄故为灾

芈阔

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

湫庄

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
湫,来源于梁安世的《宋诗》《秦碑一纸并古诗呈王梅溪太守》,原文:或云其山多虎狼,囦湫罅井蟠蛟螭

炔冬

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

钊媵

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

汀骓

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
汀,来源于张耒的《宋诗》《柯山春望》,原文:何事东风吹客雁,便教无意恋汀湾

钏杉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
钏,来源于赵孟坚的《宋诗》《采桑曲》,原文:人家蚕老妇勤苦,银钏忙催隔窗雾

旬资

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旬资,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:年年七月甫三旬,今日生朝资庆

之砺

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
之砺,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:砺之坚以节,引之直如矢

佶廷

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

苏忻

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
苏忻,来源于释德洪的《宋诗》《会苏养直》,原文:方忻望庐山,忽见苏养直

援优

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
援,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:在上位不陵下,在下位不援上,正己而不求于人,则无怨

圣燿

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
圣燿,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

辕翰

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
辕,来源于文天祥的《宋诗》《湘潭道中赠丁碧眼相士 其一》,原文:自诡衡山道士孙,至今句法有轩辕

玉遥

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
玉遥,来源于耿湋的《唐诗》《朝下寄韩舍人》,原文:瑞气回浮青玉案,日华遥上赤霜袍

缪槿

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缪,来源于王柏的《宋诗》《感旧三首 其二》,原文:交契绸缪事未磨,月窗再得共婆娑

灵荷

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
灵荷,来源于郑獬的《宋诗》《送禅雅归姑苏》,原文:正是荷花满吴国,诗人灵彻故山归

胥燿

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
胥,来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》,原文:白傅阁危犹下视,子胥涛远更前瞻

允礼

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
允礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》,原文:其容允若,于礼攸宜

颜缔

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
颜,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:唱后颜酡

瀚徵

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瀚,来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》,原文:平地忽浩瀚,顿足疑涉江

珧潜

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

潜颖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
潜颖,来源于郑思肖的《宋诗》《古诗三首 其一》,原文:宿火潜永耀,奚慕脱囊颖

瑧萝

拼音五行释意
zhēn玉名。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于戎昱的《唐诗》《送王明府入道》,原文:为耽泉石趣,不惮薜萝寒

单久

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
单久,来源于释元肇的《宋诗》《寄远》,原文:坐久灯生晕,衣单梦不成

鉴纯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
鉴纯,来源于詹初的《宋诗》《求心斋》,原文:鉴此去物欲,而求我真纯

久飖

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
久飖,来源于文天祥的《宋诗》《妻子第一百四十六》,原文:妻子隔绝久,飘飖若埃尘

暖域

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
暖域,来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》,原文:绝域冬犹暖,孤村日易斜

篌旷

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
篌,来源于陈允平的《宋词》《南歌子》,原文:伤春情绪寄箜篌

亘葵

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
亘葵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

缥伦

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
缥,来源于陈造的《宋诗》《祷雨福溪巖》,原文:缥缈三花仙,蜿蜒千尺龙

杨书

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
杨书,来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》,原文:」又附米友仁跋云:「右杨凝式书神仙起居法八行,臣米友仁鉴定真蹟跋

堇辽

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:安平只可饵芝术,暝眩不劳施堇{嫓女=石}

维朗

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
维朗,来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺晚歩》,原文:四维天象朗,孤阁野云封

霄卿

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
霄卿,来源于李新的《宋诗》《寿王提举二首 其二》,原文:本来卿伯籍神霄,时与羣仙立舜朝

诺烟

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
诺烟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:分已诺烟霞,全遗事干谒

律境

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
律,来源于胡宿的《宋诗》《翰林南阳叶公挽词三首 其一》,原文:草诏风雷暮,赓歌律吕春

泓晗

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
泓,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:几个轻鸥,来点破、一泓澄绿

繁瑶

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
繁瑶,来源于宋祁的《宋诗》《看雪》,原文:惨淡繁云密霰狂,结瑶城堞俨相望

胧篌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
胧,来源于左纬的《宋诗》《春日晓望》,原文:朦胧数点斜阳里,应是呢喃燕子飞

楹竺

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楹,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 金凤》,原文:九苞滋雨露,五采烛轩楹

佳由

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
佳由,来源于郭印的《宋诗》《再和四首 其一》,原文:此时此景尤佳绝,约客重来信有由

澎滦

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
澎,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:徐观水中意,波浪自澎湃

白箬

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
白箬,来源于成无玷的《宋诗》《洞霄宫》,原文:翠箬藏丹砂,石洞飞白鼠

楹浠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
楹,来源于白玉蟾的《宋诗》《蜗牛》,原文:壁间银篆方犹湿,早已枯然梦两楹

嵘典

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
嵘,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:葛仙丹井未湮没,伏波铜柱余峥嵘

觉桠

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
觉,来源于汪莘的《宋词》《忆秦娥》,原文:夜来陡觉霜风急

真馠

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hān芳香。
国学点评
真,来源于王安石的《宋词》《诉衷情》,原文:真解作津梁

渲凰

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

林之

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
林之,来源于陈著的《宋诗》《似法椿长老还住浄慈》,原文:山林赪矣囊橐外,栋宇委之荆棘闲

啸璎

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
啸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:有女仳离,条其啸矣

璂澎

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

缎婉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

飐玫

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
飐,来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》,原文:锦帆招飐冬冬鼓,愁听数声离岸橹

恽艺

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
恽艺,来源于陈杰的《宋诗》《为农》,原文:绝异炰羔恽,聊如艺黍通

晨绰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《真珠园雨中作》,原文:清晨得小雨,凭阁意欣然

淑绰

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
淑,来源于刘才邵的《宋诗》《赋得春色满皇州》,原文:日近恩辉动,天低淑气浮

垣灏

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
垣,来源于苏辙的《宋诗》《吕司空挽词三首 其三》,原文:颓垣那可住,隠几若将休

淼永

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
淼,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》,原文:逶迤过竹坞,浩淼走兰塘

霜玉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
霜玉,来源于李弥逊的《宋诗》《归自筠庄得似表弟晚步髙字韵继和》,原文:懒傍月邉持玉斧,静看花上试霜刀

支明

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
支明,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:玄明开别府,江伯汇支流

烊槐

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

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