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起名就是技术活-如何给产品起一个好名字

冯邕作者：冯邕2024-01-01 05:44:15

起名就是技术活，给产品起一个好名字既是一项艺术，又是一门技术。无论是创业初期还是产品再升级，一个好的名字能够为您的产品带来更多的曝光和记忆度。但在竞争激烈的市场中，如何给产品起一个与众不同、独具创意的名字并不容易。下面，我们将为您分享一些关于起名的技巧和方法，帮助您在海量产品中脱颖而出。 首先，一个好的产品名字应该是简洁、易于拼写和发音的。不管是在线推广还是线下宣传，一个简单明了的名字更容易被消费者接受和记住。此外，还要考虑到产品的定位和目标受众。根据不同的产品特性和市场需求，可以选择幽默诙谐、寓意深刻或带有强烈情感的名字，以引起潜在客户的兴趣和共鸣。 其次，市场调研是起名过程中不可或缺的一步。通过对竞争产品的名称和品牌进行分析，找出他们的优势和劣势。在此基础上，可以选择一个与竞争产品截然不同的名字，突出自己的独特性。同时，还要考虑到名字的可注册性和商标保护，避免产生法律纠纷。 最后，通过与团队成员或专业的市场营销人员进行头脑风暴，集思广益。不同的人有不同的思维方式和创意灵感，他们的建议和意见能够帮助您找到更多有创意的候选名字。同时，不要忘记进行命名测试，通过咨询朋友、亲人和潜在用户的意见来确定最终的产品名称。 总而言之，起名就是技术活。通过合理的策略和方法，您可以给产品起一个引人注目且易于记忆的名字。让名字成为您产品的代名词，帮助您在市场竞争中取得更大的成功。

起名就是技术活

昊柏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
昊，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其一》，原文：夫也不二，昊天曰明

笠齐

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笠，来源于释文准的《宋诗》《赠奇松头歌》，原文：问渠道，戴个篛笠去锄艸

睨郄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
睨，来源于敖陶孙的《宋诗》《六月内喜雨诗》，原文：鼠愁灯崛峍，鸦睨铁琅珰

茯桓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
茯，来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》，原文：昔时丈人鬓发白，千年松下锄茯苓

澧珺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

知梁

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
知梁，来源于柴望的《宋词》《满江红》，原文：水鸟不知梁燕去，溪山半属冬青阁

笛潆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
笛，来源于陈允平的《宋词》《暗香》，原文：正倚楼待月，谁伴横笛

祺莞

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
祺，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：太霄垂佑，绵宇洽祺祥

镌峪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其四》，原文：我欲镌箕毕，为天节雨风

韵影

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韵影，来源于刘攽的《宋诗》《种竹重寄子瞻》，原文：风声似水还成韵，日影填金尚觉疏

缎尉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

贤烯

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
贤，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：古者君之使臣也，使仁者佐贤者，不使贤者佐仁者

汉耘

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汉耘，来源于释了惠的《宋诗》《闲田》，原文：秦不耕兮汉不耘，镢头边事杳无闻

原奂

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
原奂，来源于徐梦发的《宋诗》《超览亭》，原文：扁题原用旧，轮奂喜更新

珲同

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：太平之世与同符，四海朝车同轨□

谆望

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谆，来源于廖行之的《宋诗》《挽武宣教徯四首 其一》，原文：追思气概生涯语，诚意谆谆总括囊

玉弈

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
玉弈，来源于高似孙的《宋诗》《清晓升琼台顶石崖有仙人脚迹》，原文：丹翁曾同玉女醉，樵者亦见仙人弈

储隋

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
储隋，来源于周昙的《唐诗》《隋门 独孤后》，原文：储贰不遭谗搆死，隋亡宁便在江都

献纪

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
献纪，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：递递逢迎巧献状，试举其凡莫殚纪

睿园

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
睿园，来源于孙逖的《唐诗》《进船泛洛水应制》，原文：禁园纡睿览，仙櫂叶时游

援朔

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
援，来源于刘一止的《宋诗》《莫师文以访弟调官巴川用周子醇韵作诗赠行》，原文：三刀昔梦剑东州，援笔今看峡倒流

术箬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
术，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋石昌言家五题 蜀虎图》，原文：谁谓虎可缚，缚之自有术

淮普

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淮普，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：耕雨获晴长淮风，普为众生作饶益

彦域

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
彦，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其一》，原文：诣府自言无以称，空衔诸彦意勤渠

瑥泯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》，原文：冻云积雪黯洮泯，晏岁轺车晤过秦

遒蔳

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
遒，来源于徐积的《宋诗》《和潘朝奉》，原文：待学鸾歌声已嗄，将追骥乘老而遒

晖郅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晖，来源于葛天民的《宋诗》《湖村晚兴》，原文：残霞伴孤鹜，远烧杂斜晖

璃燃

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璃，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：瑠璃万倾浸蟾腹，星河帖底游鱼明

釉盛

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于不详的《唐诗》《莆田石记》，原文：风教盛，礼乐昌

泱炫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

般淳

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
般，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：学书学剑，两般都没个成功

钊淇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

虢飔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
虢，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本，《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」，《唐语林》卷四作「遶阶流助

柏旭

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
柏，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其九》，原文：南园地性恶，双柏不得长

岚祯

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
岚，来源于胡圭的《宋诗》《春行南村》，原文：雨晴气已变，崖涧岚犹积

曦骥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
曦，来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》，原文：不伴人间桃李群，炎曦与傅渥丹匀

励至

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
励至，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：励志须至，扑满必破

汶谧

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
汶，来源于曾巩的《宋诗》《赴齐州》，原文：晓整轻鞍汶阳北，却冲微雨看青山

萧袤

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
萧袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

绎虢

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
绎，来源于李之仪的《宋诗》《阿滥堆 其二》，原文：萧条寂寞思樗荫，细绎华严谢劫灰

郁典

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
郁典，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：典刑样诸老，胸次郁酝藉

觉偕

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
觉，来源于李羣玉的《唐诗》《岳阳春晚》，原文：不觉春物老，块然湖上楼

植洌

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
植，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝咏薜荔》，原文：植物有薜荔，足物有蜥蜴

峰泓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
峰泓，来源于杜荀鹤的《唐诗》《经严陵钓台》，原文：苍翠云峰开俗眼，泓澄烟水浸尘心

召堇

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
召，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 七》，原文：令月建清斋，佳辰召无强（一作「疆」）

樱枝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
樱枝，来源于吕温的《唐诗》《衡州岁前游合江亭见山樱蕊未折因赋含彩恡惊春》，原文：山樱先春发，红蕊满霜枝

川馚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
川，来源于欧阳修的《宋诗》《送荥阳魏主簿》，原文：破石出至宝，决高泻长川

林盂

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
林盂，来源于贯休的《唐诗》《送僧人入石霜》，原文：穿林宿古冢，踏叶揭空盂

釉遥

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其五》，原文：遥看入缥缈，明月断人肠

阔隽

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《秦兵部书堂》，原文：身世已迂阔，功名何敢争

陟寒

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
陟寒，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：陟遍朱栏、酒噤不禁寒

菀淑

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

炀堰

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
炀，来源于韦庄的《唐诗》《过扬州》，原文：淮王去后无鸡犬，炀帝归来葬绮罗

珵季

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沅辕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
沅辕，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：北辕回朔漠，南棹辍沅湘

自青

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
自青，来源于程垓的《宋词》《卜算子》，原文：独自上层楼，楼外青山远

炜筠

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：炜炜编简上，芳声乃持久

阮亘

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
阮，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其七》，原文：阮公青白眼，留取送飞鸿

缃謇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
缃，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其六》，原文：缯壳烂缃枝，夏果收新绿

黛晴

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
黛晴，来源于罗虬的《唐诗》《过友人故居》，原文：晴楼谈罢山横黛，夜局碁酣烛坠花

洌择

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

酝谒

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
酝，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：痛恨不、买断斜阳，西湖酝入春酒

燃茵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
燃，来源于蔡肇的《宋诗》《登多景楼》，原文：道人说合龙天出，未暇燃犀照九幽

蒲筱

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蒲，来源于吕本中的《宋诗》《东园》，原文：风月犹堪夜，蒲莲浪作春

缘隅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
缘隅，来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》，原文：上党缘青冥，劲气西北隅

炘奎

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其三》，原文：水月宸奎炳，风云宝墨香

沫州

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沫，来源于赵蕃的《宋诗》《奉简在伯四首 其二》，原文：白酒酿成聊送汝，未知湿沫与江湖

羿烯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：同游羿彀中，傥免非尔力

轼戚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
轼，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

炜尔

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
炜，来源于释祖钦的《宋诗》《德富藏主请》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

玢烊

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

衍敦

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
衍，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：龟泗提封衍，韦平系绪诜

禄峪

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
禄，来源于赵蕃的《宋诗》《贺吴仲权召试馆职》，原文：图书天禄阁，文陈玉堂庐

爀篁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

南汐

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
南汐，来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》，原文：昼潮夜汐大江东，江上东南宝刹雄

懿飖

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
懿，来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗（题拟）》，原文：纪成功兮镌美石，求信词兮昭懿绩

耘琀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
耘，来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》，原文：草众当争第一耘，塍高勿厌重新刬

凝远

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
凝远，来源于郭印的《宋诗》《蜀州试闱豋楼西山巍然可爱因用试举子股肱萧曹诗肱字韵赋诗一篇呈同舍》，原文：突兀有高楼，寸目堪远凝

辽冬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
辽，来源于李纲的《宋诗》《往返踰万里首尾涉五年幸无惊忧归次贵溪仙巖新罹寇盗焚荡孑然始见兵火之迹感怆有作二首 其二》，原文：辽海归来丁令威，山川虽是事多非

澈宛

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
澈宛，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：步虚声宛转，清澈瑶坛，疑是钧霄凤音渺

楠蕋

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
楠，来源于何正平的《宋诗》《绝句》，原文：不知叠嶂夜来雨，清晓石楠花乱流

瑄语

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

才林

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
才林，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・滚绣球》，原文：您儿恰才山中觅吃食，不想疏林外遇着贼盗

汶仑

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：汶上归来重过我，最峰头、新长芝堪摘

凡绅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凡绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

怀菀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
怀，来源于岳珂的《宋诗》《晁无咎金山诗帖赞》，原文：金闺卷怀，亦既殊辙

皋珧

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
皋，来源于苏泂的《宋诗》《再和陶韵 其一》，原文：行行步东皋，见菊眼为明

源自

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
源自，来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》，原文：但当养其源，日进自莫御

淼寓

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淼，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：偕老遂不可，辅贤真淼茫

搦易

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：(正末唱)你待要两阵间，单搦那，鄂国公，(云)小将军，你和他厮杀呵，有个比喻

赫燏

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
燏yù木火光貌。
国学点评
赫，来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道伏日次韵》，原文：百职当早罢，将畏赫日临

隽蕖

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
隽，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：著义尊经典，更科待隽髦

未惟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
未惟，来源于王令的《宋诗》《孤云》，原文：旁人莫道能为雨，惟恨青山未得归

筠卓

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
筠，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：半钩春笋带湘筠

岿袁

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岿，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：旧池堙犹窊，遗址岿不平

洛宁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
洛宁，来源于杨亿的《宋诗》《杨日华宰钱塘》，原文：洛社负才名，吾宗占宁馨

灏婷

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
灏，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：高吟薄风雅，古学穷浑灏

种静

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
种静，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：唯兹长一种，偏与静相宜

蔳箬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：圆璧方圭青箬嫩，绛苞黄角彩题均

盛睨

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
盛睨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：旨酒一盛兮，余与褐之父睨之

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