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如何给管培生计划起名？

陈詹笠作者：陈詹笠2024-01-01 06:01:25

作为一项培养未来领导者的重要项目，管培生计划在各大企业中越来越受关注。然而，要想让你的管培生计划在众多竞争中脱颖而出，一个吸引人的名字是至关重要的。本文将为你分享一些关于怎样给管培生计划起名的技巧，帮助你在命名中展现出计划的独特魅力和价值。无论你是要启动一个新的管培生计划，还是要对现有计划进行改进，这些技巧都能为你提供一些灵感和指导。让我们一起来探索如何给管培生计划起一个能吸引众多优秀人才的名字吧！

怎么给管培生计划起名

渊践

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
渊践，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：九经在践履，勤劳穷渊源

珐瑺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

珊檬

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
珊，来源于释祖钦的《宋诗》《觉初上人》，原文：巘云平岳顶，海月照珊瑚

栾元

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栾元，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人，围宋彭城

粤沁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
粤，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其三》，原文：从今闽粤家生子，定把君侯姓作名

柯玮

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
柯，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：云根鳞甲动，风柯羽旄曳

本煜

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
本煜，来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》，原文：吾家德本深栽培，庭阶煜煜芝兰开

州皤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
州皤，来源于杨炎正的《宋诗》《送崔宪使赴召》，原文：有人借问湘州倅，但道皤然雪满颠

霖陇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
霖陇，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其八》，原文：早禾栖陇待晴收，雨欲为霖势可忧

荑筠

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荑，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：浅濑发清响，陈根出新荑

灿蕖

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
灿蕖，来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》，原文：满庭灿灿木芙蕖，疑是莱柏邓栟榈

竣仁

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

俐芝

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
俐，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一○》，原文：灶头西南角有片方砖，惺惺伶俐，伶俐惺惺

烯元

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于朱敦儒的《宋词》《忆帝京》，原文：元来老子曾垂教

漫蕴

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
漫蕴，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》，原文：平生经史漫不通，严霜烈日蕴在衷

篁淞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
篁，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 西溪》，原文：凉叶覆山泉，脩篁翳茅屋

磐韪

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
磐，来源于刘敞的《宋诗》《开竹下小径招君章》，原文：磐石兼容客，幽禽不避人

琼琳

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琼琳，来源于杨万里的《宋诗》《舟中望罗浮山》，原文：黄金为桥接银汉，翠琳作阙横琼楼

攸骃

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
攸，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：孝慈更答告，万福此攸储

秭郇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：平生离骚读千遍，屈沱秭归要亲见

佶莱

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

绍硝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绍，来源于王梵志的《唐诗》《三四》，原文：但得身超后，（「超」，戴密微校作「绍」

瞳园

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瞳，来源于宋白的《宋诗》《黄陵二妃庙》，原文：重瞳天子狩南荒，二女音容已渺茫

珵妍

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

槿冉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
槿，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》，原文：槿篱髣髴橘林隔，一竿斜插酒旗揭

舟烁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
舟，来源于王质的《宋词》《长相思》，原文：一叶扁舟深处横

晣言

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晣言，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

榭阑

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
榭阑，来源于王十朋的《宋诗》《知宗游延福有诗见怀次韵以酬》，原文：向来云榭倚阑干，兴已遥驰郭外山

时槿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
时槿，来源于彭汝砺的《宋诗》《病居寄程德林》，原文：槿花时态厌羁贫，谁恤天涯卧病身

恽娅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》，原文：竹叶悲杜陵，秋云吟柳恽

初子

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
初子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 初，孟孺子泄将圉马于成

丁恽

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
丁，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：周衮归公旦，商巖梦武丁

情篁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
情篁，来源于林逋的《宋诗》《桃花》，原文：任应雨杏情无别，最与烟篁分不疏

莜般

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

伊恒

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
伊，来源于舒亶的《宋词》《减字木兰花》，原文：生怕人来说著伊

瑗尉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

德甯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
德甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：进德失盛时，时甯为人淹

謇越

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
謇，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：尽规常謇謇，退食尚忉忉

镜舜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
镜舜，来源于鱼玄机的《唐诗》《情书寄李子安》，原文：秦镜欲分愁堕鹊，舜琴将弄怨飞鸿

臻珹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
臻，来源于强至的《宋诗》《昨日以鄙诗示王君遽辱赠篇过有推饰辄依元韵奉答》，原文：愧匪穷经臻圣处，妄推闻道在君先

萱钊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《秋近》，原文：石榴萱草并成空，又见墙阴苋叶红

儒耘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
儒耘，来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》，原文：道经战国遂榛莽，赖汉诸儒勤耘耰

鼎弘

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鼎弘，来源于陈杰的《宋诗》《古道》，原文：杀鸡季伟蔬留客，列鼎孙弘外一肴

融颉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
融，来源于李复的《宋诗》《松明》，原文：亢龙泄流津，津融身自化

炯甯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《送芝上人游庐山》，原文：老芝如云月，炯炯时一出

绅彻

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
绅彻，来源于韩淲的《宋诗》《柬仲至帑辖蹈中理丞》，原文：垂绅奉明主，靡爵班彻侯

郝玮

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

蔻凰

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蔻，来源于程垓的《宋词》《雨中花令》，原文：豆蔻浓时，酴醿香处，试把菱花照

寅翎

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】五年春，晋围柏人，荀寅、士吉射奔齐

识瞳

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
识瞳，来源于晁公溯的《宋诗》《照上人去硖内游吴下十年而归眉宇炯然无复泸濮间气喜作二解赠之 其一》，原文：乡里再来人不识，碧瞳白颊带湖光

重荷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
重荷，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔知县和示过家上冢二篇复次韵 其二》，原文：持此寸草心，负荷九鼎重

汀敏

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
汀，来源于耿湋的《唐诗》《秋日》，原文：影促寒汀薄，光残古木多

轼椿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
轼，来源于范镇的《宋诗》《送文与可通判邛州》，原文：何言缇轼宠，要侍版舆行

铮粹

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
铮，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：挥毫珠错落，吐论玉铮鏦

裴逵

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
裴，来源于王翰的《唐诗》《赠唐祖二子》，原文：裴徊北林月，怅望南山云

欢零

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
欢零，来源于刘镇2的《宋词》《水龙吟》，原文：少日欢娱，旧游零落，异乡歌酒

英维

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
英维，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》，原文：维岳钟英粹，兴王有俊良

纶茗

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纶茗，来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》，原文：煮茗山房冷，垂纶野艇轻

斯懿

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
斯懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》，原文：懿范柔容，如月斯辉

献如

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
献如，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其四》，原文：假使妖祠能献兆，如何窥得此门庭

溯惋

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
溯，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：溯源高适谱，作媲郑虔家

堇夷

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
堇，来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》，原文：苹蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

真炳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
真炳，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：干文焕炳，真祠曲密，重祥叠瑞，琼蕴降高穹

蓁楹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

逵璇

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
逵，来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》，原文：未续戴逵赞，闲寻支遁书

娄赓

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：六、公伐邾娄，取丛

淑胧

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
淑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其九》，原文：求淑女兮，岂乐多般

瑄瑾

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

兴缨

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
兴缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：绍兴博士翁，四十辞簪缨

杉逵

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
杉，来源于汪立中的《宋诗》《甲戌廷对后到洞霄丙戌假守新安又得寄径成诗纪游》，原文：山水只如前日好，松杉似与老人同

悠燿

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
悠，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：无端品笛悠悠

潆煦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

兆萧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
兆萧，来源于刘克庄的《宋诗》《甲寅元月二首 其一》，原文：赐驹牵与萧京兆，归去姑乘款段游

音易

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
音易，来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》，原文：音尘未易得，何由慰饥渴

晢飖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

昀真

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：点点真个

阔韦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
阔，来源于寇准的《宋诗》《县斋春书十二韵》，原文：江到荆门阔，山连蜀国深

才缔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
才，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五三》，原文：久雨不晴，才晴又雨

蕋芗

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

染娄

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
染，来源于谭宣子的《宋词》《谒金门》，原文：绀碧染衣犹湿

晷辽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晷，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其七》，原文：楼台半蘸浮天水，灯火频干继晷油

轼澧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
轼，来源于□同的《唐诗》《□和》，原文：□轼□黄土，□琴□武城

怀郄

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
怀，来源于孙道绚的《宋词》《忆秦娥》，原文：老怀无奈，泪珠零落

同灏

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
同灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：抱巨石兮怀沙，谌同流兮灏波

祈昼

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
祈昼，来源于仇远的《宋诗》《州厅设醮即事》，原文：今岁公宇醮祈晴，昼日当空生暑溽

琯炜

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琯，来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》，原文：陶潜昔去因多忤，房琯今知欠不言

欢翰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
欢翰，来源于周文璞的《宋诗》《寄友人》，原文：流落他乡铩羽翰，半年宁复记悲欢

湛影

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
湛影，来源于文彦博的《宋诗》《深院》，原文：玉池波湛湛，珠幌影沈沈

渤望

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
渤望，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：潢污深不采，溟渤望空悠

子素

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
子素，来源于韩元吉的《宋诗》《归乐堂》，原文：素琴酌樽酒，稚子相献酬

槿棂

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
槿，来源于李绅的《唐诗》《朱槿花》，原文：瘴烟长暖无霜雪，槿艳繁花满树红

诺晳

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诺，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其二》，原文：日长岑寂度如年，然诺胡为我辈骞

皙蓬

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
皙，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：人间好少年，不必须白皙

晤珺

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晤，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：丹丘仙客旧心赏，骑鹤过之同晤言

霁恽

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
霁，来源于于瓌的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作二首 二》，原文：远霁千巖雪，随波一叶舟

篁缘

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
篁缘，来源于刘攽的《宋诗》《寄金山朝阳巖僧》，原文：松篁倚石夜露滴，楼阁缘巖风铎高

缨纪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缨纪，来源于周邦彦的《宋诗》《楚平王庙》，原文：奸臣乱国纪，伍奢思结缨

绅践

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
绅，来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》，原文：才器合居科第首，风流幸是缙绅门

札恤

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
札，来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》，原文：三辟草堂仍被褐，数行书札忽临门

宗猷

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
宗猷，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：古来宗德业，谁复继风猷

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