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男娃起名王聪什么

何映玮作者：何映玮2024-01-01 08:09:51

寻找一个合适的名字对于每个父母而言都是一项重要的任务。一个优秀的名字不仅能够让孩子在未来的成长道路上更加自信，还能够展示家庭的价值观和文化传承。当父母决定给男娃起名时，一般会考虑孩子的姓氏、个人特点以及祖辈的期望。在这篇文章中，我们将聚焦于男娃起名中的一种选择：王聪。王聪是一个富有文化内涵的名字，它同时承载着中国传统文化的智慧和力量。接下来，我们将为您提供一些关于男娃起名王聪的建议和注意事项，希望能够帮助到您。

男娃起名王聪什么

曙晋

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
曙，来源于陈在山的《宋诗》《晓色》，原文：荒鸡递寒鸣，寥廓弄清曙

研临

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
研临，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 八》，原文：化粉初研炼，临鑪定否臧

鉴濡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鉴濡，来源于方回的《宋诗》《次韵感学事二首 其二》，原文：虀盐此地涵濡久，藻鉴他时赏拔公

寓媖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
寓，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其一》，原文：身虽在城郭，志实寓磎谷

钧烯

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
钧，来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其一》，原文：短梦听钧天乐，一生泣鼎湖弓

萱桓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
萱，来源于释善珍的《宋诗》《寄赵西巖》，原文：兰香盍称骚人佩，萱草难忘志士忧

旆渲

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旆，来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》，原文：朝旆行行入侍，彩衣映、衮冕辉新

煜献

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
煜，来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上观萤》，原文：依依起草际，煜煜点荷心

嵇寓

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《故李诚之待制六丈挽词》，原文：比公嵇中散，龙性不可羁

皓皙

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皓，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠周庞斋居士》，原文：居士而今七十七，黄发皓齿修庞眉

尚鸿

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
尚鸿，来源于葛胜仲的《宋诗》《赠史德谦》，原文：鸟倦尚飞惭我老，鸿冥何慕觉公贤

齐桥

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
齐桥，来源于沈彬的《唐诗》《赠王定保》，原文：皋桥已失齐眉愿，萧寺行逢落发师

芃林

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芃林，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

楚醇

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
楚醇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵杨内翰赠诸进士》，原文：学变古今人得意，化行梁楚俗还醇

赫睨

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
赫睨，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：陟升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡

晳明

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

景匠

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
景匠，来源于张耒的《宋诗》《看花》，原文：经营美景还诗匠，倾扫顽愁頼酒军

朴诺

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
朴，来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》，原文：杯行草草复徐徐，山僧野朴谈古初

礼匠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
礼匠，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：逸礼多心匠，焚书旧口传

武珧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
武，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：（道光《武陟县志》卷二一

禺觉

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》，原文：漠漠轻花著早桐，客瓯饧粥对禺中

鹤猷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鹤猷，来源于欧阳澈的《宋诗》《谒希哲不遇轩上走笔》，原文：兴似子猷来访戴，情同荀鹤误寻真

敦儒

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
敦儒，来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》，原文：学古成儒痴，敦风荡俗讹

祯决

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》，原文：天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥

畅逸

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
畅逸，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：竹间豪逸多酣畅，斗下文章竞拂摩

睿爕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
睿，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：丹青大信著，明白睿谋伸

纫恺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》，原文：佩是亲纫兰，庭有手植萱

榆崧

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
榆，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：粟红初穰穰，榆散亦翩翩

珧缎

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

乘纾

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
乘，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：」陈乘黄大路于中庭，北辀

廷鸥

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
廷，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》，原文：建山徐廷干，三请谭般若

谐柏

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
谐柏，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叔才幽居二首 其一》，原文：世涂艰险动难谐，学士深居但柏斋

澄渲

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澄，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 山斋》，原文：秋江澄可卷，冬岭翠如扑

勃正

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勃正，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：正不妨、勃窣媻姗，舍车而杖

逸柏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
逸柏，来源于员兴宗的《宋诗》《管宁》，原文：真命寒柏独，逸气崇兰熏

洛瑹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
洛，来源于邵雍的《宋诗》《川上怀旧 其一》，原文：去秋游洛源，今秋游洛川

尚颜

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尚颜，来源于郑刚中的《宋诗》《呈范茂直时在豫章》，原文：玉人尚作桃花色，我辈苍颜何惜红

武珲

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
武，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：嗟哉武溪何毒淫

鸿葭

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
鸿葭，来源于李郢的《唐诗》《五湖冬日》，原文：园林向腊停霜果，葭菼和烟宿暝鸿

诣骥

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
诣骥，来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻韩干马赠李伯时》，原文：李侯洒笔定超诣，尚有天骥君未知

滔维

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
滔，来源于李弥正的《宋诗》《和祝镒韵》，原文：滔滔褦襶子，疾走殊未阑

謇燝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
謇，来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》，原文：孳孳善政被民编，謇謇嘉谟黼扆前

皋舜

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
皋舜，来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》，原文：夔皋拱列帝舜坐，愿补日月歌太平

溯焱

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
溯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：溯其过涧

恺明

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
恺明，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：王恺石崇池里藕，分明两个大家莲

征遒

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
征遒，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：周公东征，四国是遒

仟堇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

珵奥

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

煦燏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
煦，来源于吕巖的《唐诗》《勉牛生夏侯生》，原文：但煦日吹月，咽雨呵雷

燝志

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

翩川

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
翩川，来源于刘敞的《宋诗》《送袁同年殿丞陟通判抚州因还洪井旧居袁在朝数上书言当世事某与袁别十年矣语旧多可悲者留三日乃去》，原文：轻舟何翩翩，斵冰浮清川

崎嵇

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
崎嵇，来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其七》，原文：李白嵚崎历落，嵇康潦倒粗疏

纬沉

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纬沉，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》，原文：妖纬朝沉彩，非烟夜透扃

町潜

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
町，来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》，原文：襟宇无畦町，乡评有誉言

耘诣

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
耘，来源于范成大的《宋诗》《北窗偶书呈王仲显南卿二友》，原文：垅头暴背耘，永昼妇子偕

栾湛

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
栾，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五三》，原文：桂树团栾五百丈，月边引手攀高枝

治爀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
治，来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》，原文：礼乐虽未遑，亦足为善治

昀庄

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于周贯的《宋诗》《题虚白观》，原文：仙隐记甘罗，观名取庄生

齐识

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
齐识，来源于邓林的《宋诗》《绿珠词》，原文：到头不负齐奴约，犹胜识字空投阁

夕彬

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
夕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：犹朝夕哭，不奠

崎黎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
崎，来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》，原文：楼崎归去来，相忘如此酒

洲舟

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
洲舟，来源于周紫芝的《宋诗》《赵观察作斋名烟艇孙耘老作唐律相邀同赋乃次其韵》，原文：知君心本在沧洲，故掲寒斋作钓舟

乘挚

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
乘，来源于黄友的《宋诗》《咏风》，原文：不假玄冥力，乘空散寂寥

南纾

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
南纾，来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》，原文：面南创小亭，聊纾九夏急

偕嵇

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
偕嵇，来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》，原文：喜寻范张约，偕命嵇吕驾

央啸

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
央，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：朅来窃食天中央，古人千岁空相望

辽瑜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
辽，来源于释慧开的《宋诗》《人至收书知得心座元安乐蒙惠数珠水晶者金重十二钱一收讫山偈奉赠》，原文：百八摩尼颗颗圆，辽天鼻孔一齐穿

陵品

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
陵品，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：绝品家藏，武陵有客，清奇相称

君燏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
燏yù木火光貌。
国学点评
君，来源于李彭的《宋诗》《拟古》，原文：苦言饷夫君，夫君当熟复

涌亚

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涌，来源于刘敞的《宋诗》《和江十雨中与持国师直饮》，原文：沸声涌江瀬，暝色晦绮疏

屹绚

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
屹，来源于李昭玘的《宋诗》《赞潏水先生》，原文：五言长城屹千丈，万卷书楼聊一读

炔珵

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

滨臻

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
滨臻，来源于释正觉的《宋诗》《送元上人过长芦》，原文：阿祖江滨插苇枝，丛林蕃茂果臻斯

堇憬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《富池庙》，原文：匆匆索冠裳，堇堇办牲酒

珹征

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：不入者，倍征

桑奥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桑，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：居然寒谷底，暖以扶桑暾

旭恽

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
旭，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：劬玉衡之望气兮，九载旭考而宵参

熹泉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

漪晷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
漪，来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》，原文：稍觉阑干远水漪，枉持钱贯去安之

磐远

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
磐远，来源于释道颜的《宋诗》《示众 其二》，原文：磐陀石上共安居，水远山高一事无

种璎

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
种璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

祈意

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
祈意，来源于王子献的《宋诗》《观灯》，原文：欲识神君行乐意，姑循前哲事祈禳

槿灏

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
槿，来源于于鹄的《唐诗》《寻李逸人旧居》，原文：茅屋长黄菌，槿篱生白花

磐滔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：磐石护其卵，清露哺其儿

晰昼

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晰，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：佳士持操高，扬才日昭晰

蕴斯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蕴斯，来源于袁燮的《宋诗》《题吴参议达观斋》，原文：风流蕴藉接前辈，寥寥斯世能几人

楦炳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

恽耘

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
恽，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》，原文：岸边渐长陶潜菊，渚畔初生柳恽苹

崔舜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
崔舜，来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》，原文：崔郎楚左史，二典考舜尧

樗裕

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《赠日者陈达夫六言二首 其二》，原文：樗翁书题闲慢，万言不直豪芒

缪勘

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缪，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：譬如升阶梯，等级言无缪

缮冶

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

央闻

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
央闻，来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》，原文：未央钟漏醉中闻，联骑朝天曙色分

轶珐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：是间虽住亦非住，奔轶常行祖师处

植勉

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
植勉，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：要须勉植立，毋但希腾凌

勘榷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
勘，来源于艾性夫的《宋诗》《书东坡诗案》，原文：先生定以名招祸，自古何曾狱勘诗

昼筹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
昼筹，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：锡胙人移俎，焚辞漏昼筹

葆澄

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
葆，来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》，原文：发为感伤无翠葆，眼从瞻望有玄花

觅与

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
觅与，来源于杨泽民的《宋词》《花犯》，原文：看媚脸、与花争好，休夸空觅水

浠琛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》，原文：明发大琛山，龟峰引颈来对面

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