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五行土多起名用水可以吗-起名知识详解

曹謇缤作者:曹謇缤2024-01-01 08:34:25

起名是中文文化中的一项重要活动,而五行学说是起名中常用的理论基础。根据五行学说,土属于五行之一,与水并不相克,因此在起名中多使用土和水的组合并不会起到相克的作用。例如,可以将姓氏或名字中带有土字的取名与水字的取名结合,形成寓意丰富的名字。起名时需注意综合考虑个人的生辰八字、命理等因素,以确保名字的吉利和个人的五行之间的平衡。希望以上信息能够帮助您更好地选择起名方式,祝您起名成功!

五行土多起名用水可以吗

璩子

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

淬峨

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
淬峨,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:安得砺砥来峨岷,淬锋歛锷硎发新

翩波

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
翩波,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・天下乐》,原文:兀的不三月清明艳丽天,(带云)妹子,(唱)咱和你翩也波翩

易涵

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
易涵,来源于徐安国的《宋诗》《题洪氏浴室院》,原文:夜炷波涵烟易冷,秋簷冰浸露先漙

澎合

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
澎,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:八月西风嘘沆瀣,长江协候肆澎湃

页珩

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
页,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

泊苓

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《题牛相公归仁里宅新成小滩》,原文:两岸灩滪口,一泊潇湘天

晗霜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仞恒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
仞,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》,原文:武夷千余仞,山上巢羣仙

休葭

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
休葭,来源于陈造的《宋诗》《立春》,原文:春信葭灰动,寻知寒事休

淼凌

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
淼,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:当陵阳之焉至兮,淼南渡之焉如

郁邕

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
郁,来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》,原文:始见吴都大,十里郁苍苍

思晖

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
思晖,来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 十六》,原文:莫言万绪牵愁思,缉取长绳系落晖

戚馥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
戚,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》,原文:戚畹联荣久,三朝慕遇隆

如玫

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
如玫,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:青楼有美人,颜色如玫瑰

闻覃

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
闻覃,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》,原文:俭德闻中外,徽音继葛覃

滇虔

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

霓桑

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霓桑,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀》,原文:自笑平居气吐霓,桑榆暮景转凄迷

霆妍

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
霆,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:往振雷霆气,今垂雨露情

辰淖

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
辰,来源于刘敞的《宋诗》《晦日自荐福院泛舟上女郎台》,原文:晦日疑春晚,佳辰强客游

銮淮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
銮淮,来源于许遵的《宋诗》《庐州》,原文:金銮失职下蓬瀛,也向淮边领郡城

维霁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
维霁,来源于陆游的《宋诗》《舟行过梅市》,原文:绿阴浦口维舟处,霁日塲中打麦声

攸染

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:君子有攸往,先迷, 后得主,利

文箪

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
文箪,来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其六》,原文:诗礼斯文嫡,箪瓢此世人

霖静

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
霖静,来源于毛并的《宋词》《江城子》,原文:酒醒灯昏,人静更愁霖

绡闲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绡闲,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其三○》,原文:几番醉怕春云暖,闲却鲛绡紫石窗

禾珺

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
禾,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十四》,原文:及归种禾黍,三岁旱为灾

漓嘉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
漓嘉,来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》,原文:莫将篇什助雪虐,好吐忠嘉淳俗漓

霁濡

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
霁濡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五一》,原文:夜冷露濡而斗湿,天空霁阔而河横

汀闰

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
汀,来源于陈允平的《宋词》《八宝妆》,原文:初过雨、微茫水满烟汀

品衡

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
品衡,来源于释智愚的《宋诗》《宝严崇辩讷法师画像赞》,原文:衡鉴台岭,品藻山外之宗

沥沦

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沥沦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》,原文:不拟争滴沥,还应会沦涟

梁洛

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
梁洛,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪郎中对雪》,原文:高卧洛阳逢汲引,雄文梁苑动吁嗟

琥睿

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琥,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印禅师》,原文:舍施琥珀及珊瑚,沧海径寸之明珠

栗淬

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
栗,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 林珍亭》,原文:秋后收梨栗,倾奁得弄孙

漪茗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
漪,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:农家买五兆,寸波成涟漪

陟函

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
陟,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄二首 其一》,原文:报陟西枢掾,遥怜势未行

谧旷

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

婳潆

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

珧浦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

匠潮

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
匠潮,来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》,原文:沈沟断木思班匠,吹沫纤鳞待晚潮

沛仟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沛,来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》,原文:孕泰和兮诸冯,煽炎晖兮沛丰

郁皤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
郁,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其一》,原文:海气薄回峦,清淑转郁积

子和

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
子和,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・天下乐》,原文:兀的不三月清明艳丽天,(带云)妹子,(唱)咱和你翩也波翩

文筹

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
文筹,来源于阳枋的《宋诗》《见欧制干 其一》,原文:文书昼静旌旗卷,筹画宵闲鼓角清

嵇绘

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其二》,原文:才不如嵇康,疏懒则过之

桢幂

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
桢,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

珊藻

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珊,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:安得醉,风,露珊珊

洛嵘

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
洛嵘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》,原文:他辛勤十年书剑洛阳城,决峥嵘一朝冠盖长安道

珵洵

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蕊华

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蕊华,来源于王质的《宋词》《青玉案》,原文:桂华月苑,蕊珠宝殿,长听黄金缕

佳汶

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
佳汶,来源于刘跂的《宋诗》《次王彦昭寄苏景谟青社园亭韵二首 其二》,原文:汶阳寂寞无佳赏,卧阁萧然过一春

沅棂

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
沅,来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》,原文:欲学太史公,穷汶泗沅湘

粹合

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
粹,来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:然则拾遗诗幸存于《唐文粹》而戚氏得录之,独恨其少耳

忻麒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
忻,来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》,原文:我行其野逢酂长,酂长忻然持穗往

皤绘

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《晚起闲行》,原文:皤然一老子,拥裘仍隐几

蕋文

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蕋文,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

憬沐

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

洌籍

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

圆汐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
圆,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:未忍作离语,留待月华圆

沁荏

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沁,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:夜来早得东风信,潇湘一川新绿,柳色含晴,梅心沁暖,春浅千花如束

阜泽

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
阜泽,来源于李峤的《唐诗》《奉教追赴九成宫途中口号》,原文:长驱历川阜,迥眺穷原泽

仁汝

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仁汝,来源于程紫霄的《唐诗》《示守庚申众》,原文:玉皇已自知行止,仁汝三彭说是非

皤梧

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
皤,来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》,原文:皤皤岷山老,抱琴鬓苍然

町翩

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
町,来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》,原文:雨町犀株突,阳臯锦槊攒

霁莞

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霁,来源于李商隐的《唐诗》《崇让宅东亭醉后沔然有作》,原文:曲岸风雷罢,东亭霁日凉

翙潆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

壬里

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
壬里,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 六》,原文:且将壬子制里蹄,不然更泥扶桑日

泯篁

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泯,来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其二》,原文:公魂如不泯,时作玉芝游

兴胤

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
兴,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:兴,多见些,亡,都尽说

耘琥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
耘,来源于释义青的《宋诗》《第一青原阶级颂》,原文:那边不坐空王殿,争肯耘田向日轮

钊浠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

桠子

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桠子,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

沐易

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沐易,来源于刘克庄的《宋诗》《中》,原文:叩墀袖有驰毬疏,易箦囊无沐椁钱

津桑

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
津桑,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 二月》,原文:二月饮酒采桑津,宜男草生兰笑人

临休

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
临休,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:临流共赏休辞醉,按辔重来未可期

焓汀

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:天际归舟,云中行树,鹭点汀洲雪

幻固

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
幻固,来源于韩元吉的《宋诗》《题画卷》,原文:浮生固幻景,况乃幻中幻

羿淖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:满注羿矢连九旸,沉魂夜泣青女霜

潮汐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
潮汐,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:送帆樯杳杳,潮汐悠悠

鸯霆

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸯,来源于顾敻的《唐诗》《酒泉子 四》,原文:小鸳鸯,金翡翠,称人心

霏与

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霏与,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一二》,原文:南冈北岭对窗扉,看尽朝岚与夕霏

湘琯

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
湘,来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:梦入潇湘不那愁

固霏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
固霏,来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其七》,原文:烟霏日夕佳,隠固胜于显

淑昭

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淑昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄怀皇后室用《永安》。》,原文:淑德昭著,至乐和平

翡莆

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
翡,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:翡翠钗头缀玉虫

浠婳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

霁瑛

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
霁,来源于程的《宋词》《念奴娇》,原文:今朝霁色,笙歌初沸庭院

洛卓

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
洛,来源于无名氏的《唐诗》《海阳泉》,原文:吾欲以海阳,跨于河洛间

晃涧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晃涧,来源于林用中的《宋诗》《至上封》,原文:野烟何晃荡,涧水助空明

蕾鹤

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
蕾,来源于洪咨夔的《宋诗》《寻梅》,原文:蕾红包裹春犹密,隔垅枇杷得擅香

曼越

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
曼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:入告夫人邓曼

凡陇

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
凡,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十八》,原文:任意随流俗,凡夫信是非

蕋阔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

璂恒

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

町泊

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
町,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:竹町能依沼,山楼解纳烟

浦瑶

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
浦瑶,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:言自瑶华浦,将朝碧帝宫

贞芈

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
贞,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 鞭鞘》,原文:卜隣贞干并,□质真绳幷

茯凝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
茯,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:松根养茯苓,岁晏望华辀

滢缃

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

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