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起名字叫孟秋好不好 - 如何为孩子选择一个合适的名字

何喻楹作者：何喻楹2024-01-01 14:45:45

在为孩子起名字时，我们需要考虑很多因素。孟秋是一个富有诗意的名字，由两个字组成。其中，“孟”意为“众”的首领，有着积极向上的意义。而“秋”则代表着丰收和收获，喻示着美好的成长和未来。作为父母，我们希望为孩子选择一个有意义且独特的名字，因为名字代表着孩子的个性和人生。孟秋作为名字的意义十分富有美好寓意。然而，选择一个合适的名字还需要进一步考虑一些因素。首先，我们可以从名字的音节和谐性入手，确保名字的读音流畅易记。其次，我们可以考虑名字在不同文化背景下的含义和形象，避免可能的误解或冲突。最后，我们还可以结合姓氏来考虑名字的整体搭配和平衡性，使得孩子的姓名更加和谐统一。无论您最终选择了孟秋还是其他名字，最重要的是父母的爱与关心，这将是孩子成长中最珍贵和不可替代的财富。

起名字叫孟秋好不好

重湫

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
重湫，来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》，原文：双湫岚气重，一派雨声寒

颀溯

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颀，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：散翁颀颀，生有异质

昱奎

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

珵缎

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

惜冬

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
惜冬，来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》，原文：惜别冬夜短，务欢杯行迟

益秸

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
益，来源于洪朋的《宋诗》《题大梵院小轩》，原文：地偏人益少，林迥鸟能啼

闻郇

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
闻，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二八》，原文：不闻幽艳接江蓠

韧辕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

惋琼

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：二毛才一第，俗子犹愤惋

茸纾

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茸，来源于高述的《宋诗》《赋玉溪寺石菖蒲》，原文：龙髯谁为不可识，石上菖蒲拳碧茸

烟毓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
烟毓，来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》，原文：御茗毓何峰，烟岚十二重

允禺

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
允，来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》，原文：吾爱李允则，善觇多计筹

澎时

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
澎时，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

辑骃

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
辑，来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》，原文：新湖容鼓铸，甲令贵绥辑

汐蒲

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
汐，来源于章惇的《宋诗》《和蒲宗孟游虎丘因书钱塘旧游》，原文：偶为寒江阻潮汐，再容清赏属林丘

闳莹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：稍觉高闳改，徐行曲巷询

芹葆

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芹，来源于胡仲弓的《宋诗》《得阙越州冷掾》，原文：千古兰亭在，三年芹水深

泊瑄

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泊，来源于丘葵的《宋诗》《送谊上人归城》，原文：去云黏木屐，飘叶泊禅衣

粤缎

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
粤，来源于李公寅的《宋诗》《句》，原文：岭分东粤封疆阔，天限中原气象雄

涛琮

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涛，来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》，原文：云涛著眼新，还疑梦中见

峨竺

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峨竺，来源于阳枋的《宋诗》《游下竺飞来峰和存子姪韵》，原文：嵯峨擅北高，幽静还西竺

晳衍

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

竺覃

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《三天竺道中》，原文：三天竺路渐平登，高似雷峰塔几层

鸢园

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鸢园，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖寒食》，原文：落花残絮忆西园，寒食归心似纸鸢

麟桠

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
麟，来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》，原文：人间识英物，地上见麒麟

珲潮

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于李龏的《宋诗》《送张将领》，原文：潮分江口镇，山拥石头城

倩嫣

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
倩，来源于周密的《宋诗》《鲁公乞米帖》，原文：饥死只今谁裹饭，可怜曼倩羨侏儒

弛珈

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
弛，来源于丁谓的《宋诗》《弓》，原文：天道弛张中，为箕学有宗

沧恒

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
沧，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：来疑沧海尽成空

槐戈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
槐戈，来源于韩驹的《宋诗》《送王左丞宣抚河北》，原文：百里烟云堕目中，天戈直擣大槐宫

逵旌

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
逵旌，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：旌旄照海塞通逵，共说元戎校武归

若淇

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
若，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一二》，原文：曰寒时若，神降之康

严涵

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
严涵，来源于郭祥正的《宋诗》《送广东漕孙知损失官归汶上》，原文：柔柔水中蒲，涵春自严静

媛珑

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

澎曦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

尤怡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
尤怡，来源于楼钥的《宋诗》《次韵五诗 舅甥赓酬之乐》，原文：神明未觉晋公衰，老母尤欣兄弟怡

纶瑥

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
纶，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：竹帛勋猷著，丝纶诏册温

韵零

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韵零，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：孤韵耻春俗，余响逸零雰

笙杉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
笙杉，来源于李处权的《宋诗》《简辨老》，原文：松杉高下韵笙箫，谷口钟声梵海潮

蓓颖

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蓓，来源于袁说友的《宋诗》《海棠》，原文：浅蘸深红丛蓓蕾，细开浓白巧梳粧

屿敖

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
屿，来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 采莲归》，原文：叶屿花潭极望平，江讴越吹相思苦

临蝶

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
临蝶，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵张受益六言兼戏方使君二首 其一》，原文：狎鹭亭临野水，梦蝶牀置禅斋

槐闳

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
槐，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：漏声寒淅沥，槐影绿扶疏

纴滇

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

町琮

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
町，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

纮芨

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纮，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

荑休

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
荑休，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：弱荑轻采拾，钝质称归休

釉情

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于戴复古的《宋词》《醉太平》，原文：无端惹起离情

璁轼

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璁，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》，原文：小楼呼酒揖青山，翠碧珑璁一笑间

筝良

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
筝良，来源于王奕的《宋词》《法曲献仙音》，原文：流恨入寒筝，离合君臣良苦

翡桢

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翡，来源于熊瑞的《宋诗》《达且同知即席索芙蓉诗》，原文：太液池边翡翠楼，金屏绣褥何风流

鸥染

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
鸥染，来源于蒲寿宬的《宋诗》《溪堂春日即事》，原文：鸥飞绿不染，鸟没翠如攅

祁闰

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
祁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：祁弥明逆而踆之，绝其颔

骃缤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

幻萃

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
幻萃，来源于沈与求的《宋诗》《绩溪寨口》，原文：先声杂妖幻，余党萃符祝

媵璃

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

栖漪

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
栖漪，来源于洪适的《宋诗》《晚望》，原文：菊房栖渥露，荷盖偃清漪

未之

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
未之，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骊宫高 美天子重惜人之财力也》，原文：中人之产数百家，未足充君一日费

芉骥

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鉴柔

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
鉴柔，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：鉴湖清可啜，蕺菜柔堪饷

陵郁

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
陵郁，来源于高适的《唐诗》《同诸公登慈恩寺浮图》，原文：千里何苍苍，五陵郁相望

汉邕

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
汉邕，来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》，原文：王分逼汉邕，郑篆源秦斯

佶源

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

颖茶

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
颖茶，来源于曾丰的《宋诗》《题邬季文送清轩》，原文：棐几蒲团千兔颖，茶瓯酒椀一炉薰

霄芸

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
霄，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：霄汉瞻归雁，波涛羨没鸥

琬璐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琬，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

识旷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
识旷，来源于熊禾的《宋诗》《阴字亭》，原文：虚旷非远识，绝胜名利襟

隽簌

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送贤良陈著作签书寿州判官》，原文：海隅方万里，豪隽几何人

酝原

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其八》，原文：精神要休养，酝酿出春天

隆盂

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
隆盂，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》，原文：飞阁穹隆轶翠烟，盂兰盛会众喧阗

丁冶

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
丁，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其一》，原文：跕跕飞鸢堕，丁丁伐木声

禺苡

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
禺苡，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

铮飖

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
铮，来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》，原文：俯槛微歌猛虎行，暮楼钟鐡又铮铮

久继

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
久继，来源于贺铸的《宋诗》《再涉南罗渡》，原文：禹功寖久人无继，未信东流不复西

棋淳

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
棋淳，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

未惋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
未惋，来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》，原文：蛮腥未洗，海客一怀凄惋

莹峪

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莹，来源于曾觌的《宋词》《生查子》，原文：颜笑洛阳花，肌莹荆山玉

澎飔

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：江涛骇澎湃，风竹聆疎瘦

昉葆

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昉，来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》，原文：）（按：《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

鸥明

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鸥明，来源于黄庭坚的《宋诗》《外舅孙莘老守苏州留诗斗野亭庚申十月庭坚和》，原文：白鸥远飞来，得我若眼明

松荑

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
松，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：遍山松柏撼悲风

凝芍

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
凝，来源于杨杰的《宋诗》《休老堂铭》，原文：谷有归云，木凝甘露

樗本

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
樗本，来源于释文珦的《宋诗》《哀理樗散》，原文：樗散本灵种，根于广莫乡

儒书

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
儒书，来源于陈造的《宋诗》《赠钱郎中》，原文：诗书工发冢，孰起世儒病

颜旬

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
颜旬，来源于李弥逊的《宋诗》《大暑久不请谒登南楼望成父西庵慨然奉思因成小诗》，原文：经旬想颜色，着雨问何如

猷馚

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
猷，来源于喻良能的《宋诗》《饮饯王共父分韵得转字》，原文：子猷风味最诸王，墨妙文工眼如电

陇瑹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
陇，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：灌溉以时节，牧放远原陇

才珊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
才珊，来源于韩维的《宋诗》《和原甫省中种菊》，原文：封培才几日，翠类纷珊珊

欢伊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
欢伊，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：我与伊家欢笑，骂得我恶气生

泊未

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泊未，来源于岑参的《唐诗》《敬酬杜华淇上见赠兼呈熊曜》，原文：怜君独未遇，淹泊在他乡

泯皤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
泯，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和知非》，原文：禅能泯人我，醉可忘荣悴

琬搦

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》，原文：三献三休真琬琰，一前一却笑螳蜋

常搦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
常，来源于张商英的《宋词》《南乡子》，原文：得失事常贫也乐，无忧

袤蔓

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

堇浚

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

淄琰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淄，来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》，原文：眼中有淄渑，犹解商略此

诏备

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
诏备，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡乐成，则告备，诏来瞽皋舞

诣青

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诣青，来源于张嵲的《宋诗》《闰月二日始开北窗篱门》，原文：极目不知何所诣，三年于此看萦青

孜苓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《赠山阴崔明府》，原文：用心何况两衙间，退食孜孜亦不闲

戍羿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
戍，来源于胡明善的《宋诗》《祁山堡》，原文：昏鸦啼古戍，秋水咽孤村

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