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如何给苏和张起名字

杨壬轶作者：杨壬轶2024-01-01 17:42:58

给孩子起名字是每个父母都面临的重要任务之一。苏和张这两个名字分别展现了不同的个性特点，因此在起名时需要注意以下几个方面。首先，考虑苏和张的寓意和含义。名字寓意的好坏将对孩子的一生产生影响。其次，考虑名字的发音和读音。一个好听且容易发音的名字会使孩子更易被人接受，同时也有助于孩子在学习上的表现。最后，考虑名字的独特性。与众不同的名字可以帮助孩子树立独立的个性和自信心。通过综合考虑这些因素，您可以为苏和张选择一个与其个性特点和寓意相符的名字。接下来，我们将为您介绍几种起名方法和技巧，帮助您给苏和张起一个完美的名字。

苏和张起名字

昕隽

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》，原文：涓辰大昕鼓，持节少牢祠

炽涔

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：地炉炽生柴，唤客烹荠糁

焘衡

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

郅缔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

筝蒂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
筝，来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》，原文：虚室有秦筝，筝新月复清

自尤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
自尤，来源于吴江老人的《宋诗》《和钱忠》，原文：肥鱼美酒尤丰足，自是幽人不愿过

翰宣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翰宣，来源于皇甫曾的《唐诗》《和谢舍人雪夜寓直》，原文：挥翰宣鸣玉，承恩在赐金

芨嶛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
嶛liáo木高。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

羲笈

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
羲，来源于释慧空的《宋诗》《刘世美宅新架诗礼堂莱衣阁来薰台游息轩养心斋以五偈赠之 其四》，原文：窗下羲皇人，酒中桃源路

爕徵

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

笃桢

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
笃，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀赵南纪二首 其一》，原文：金兰虽甚笃，药石愿时分

鹤斓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
鹤斓，来源于孙居敬的《宋词》《临江仙》，原文：昔年鸥鹤侣，总笑鬓斓斑

钧袁

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
钧，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

昉灵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
昉灵，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

纫寓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纫，来源于郭祥正的《宋诗》《言归》，原文：课蚕而织兮，纫衣以先汝

萃骓

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
萃，来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》，原文：名实岂惟衡鉴内，贤能皆萃网罗中

谧仟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：琴瑟在堂，莫不静谧

钊懿

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

璋炜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璋，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

勖沦

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

才淮

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
才淮，来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》，原文：中兴赋用倚江淮，兼裕良筹仰隽才

琝珈

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

葵昊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
葵，来源于葛立方的《宋诗》《赠友人莫之用》，原文：击钟烹鼎莫渠爱，小芼自许猴葵香

亦尤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
亦尤，来源于周紫芝的《宋诗》《和张元明食生荔子》，原文：天生尤物亦甚悭，路远致之良复难

晷言

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晷言，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》，原文：晷影推移线日长，无言童子自商量

赫晤

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
赫，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中夜白云》，原文：赫曦中夜真奇绝，起视茫茫大瀛渤

衡祈

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
衡祈，来源于李光的《宋诗》《予得罪南迁朝廷枢密院凖备差遣张君送伴凡八十日予嘉其勤于其行也作诗送之 其二》，原文：默祈衡岳云开岭，夜入浯溪月满舟

芈莲

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

蘅皎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》，原文：日爱蘅茅下，闲观山海图

恺繁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

正固

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
正固，来源于陈与义的《宋诗》《次舞阳》，原文：客子寒亦行，正月固多阴

蕊昊

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕊，来源于仇远的《宋词》《江神子・江城子》，原文：笋玉春纤，蕊细浮觞

知崇

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
知崇，来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》，原文：绝班知礼异，专局信儒崇

枫燮

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
枫，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋西园》，原文：池光兼日动，枫影带林殷

琝严

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 迎神用《宁安》。 其二》，原文：严饬坛壝，威仪肃雍

朔隽

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朔，来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》，原文：星周元朔历，时运可能忘

翀绪

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

欢缤

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
欢，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：卜夜容三献，微欢极一时

凰暄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
凰，来源于石介的《宋诗》《刘生病归》，原文：麒麟于于凤凰饱，鼓翅奋臆扬清辉

益绎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
益绎，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：蠹简烦䌷绎，羣书益贯穿

繁恒

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
繁恒，来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》，原文：对阁景恒晏，步庭阴始繁

俏瞻

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
俏，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：旋成一点春，添上十分态，有千金俏人儿谁共买

卿沉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
卿沉，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：告满拜贰卿，君恩慰沉痼

醇漫

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
醇漫，来源于韩维的《宋诗》《宴湖上呈穉卿》，原文：知公加数为醇酿，应许闲官烂漫游

萱浩

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一江风》，原文：但晨昏问寝高堂，须把椿萱奉

梁蘅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
梁，来源于曾觌的《宋词》《踏莎行》，原文：高歌看簌簌、梁尘落

棣良

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
棣良，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐敬甫出示所居之别墅南巖图并诸公题咏欲予同作为赋长韵》，原文：无心偶作云出岫，良念棣萼情绸缪

礴炘

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
礴，来源于王安石的《宋诗》《徐熙花》，原文：一见真谓值芳时，安知有人槃礴臝

宁莆

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
宁，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：天施宁论报，风行不计程

芉芦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

芃箬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

晟晋

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

璩凝

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

季淅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
季，来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其一》，原文：畴昔交诸季，曾闻说长公

婳谒

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

桐懿

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桐，来源于洪适的《宋诗》《石道士妙声堂》，原文：真清长在耳，何用抚孤桐

继璁

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
继，来源于胡铨的《宋诗》《送周子上赴宜春》，原文：公今又继往，相望三百年

苒伊

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
苒，来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》，原文：一岁无几至，荏苒成吏考

棂茯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

莜年

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

莱琤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莱，来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙求墨并以诗与之》，原文：莱孙真可儿，句法有家学

析幂

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
析，来源于周紫芝的《宋诗》《贼退后经旧居》，原文：十人九无家，荡析岂所欲

思樗

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
思樗，来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》，原文：智谋谁复如樗里，缓急惟思扣季心

什梧

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
什梧，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其八》，原文：愿歌周雅卷阿什，鸣凤喈喈梧叶青

殷傅

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
殷傅，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：燮理久征殷傅说，谭真欲过李玄通

畚僖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
畚，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：岂耻夫善恶之相纷，且欲畚三河之膏壤

倩文

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
倩文，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：懒惰文园病，伶仃曼倩饥

识翙

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
识，来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》，原文：偶然相见，未深相识

麟继

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
麟继，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和公择舅氏送吕道人研长韵》，原文：屡书愿无愧，傥继麟趾篇

霆年

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
霆年，来源于敖陶孙的《宋诗》《张连鲁仲本蜀人从其先宦岭表仅五六十年矣为言广州城内有桧奇古甚土人相传自唐末至今往时东坡先生道惠宿留此州尝供佛其下得甘露缀枝之异予征二事皆无所据而耆旧相传云尔要必有从来者张乞诗为赋长谣一篇》，原文：年深几惯雷霆争，夜定一从牛兕走

曜熙

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
曜，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：照曜冰山泮，调和玉烛圆

阔净

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
阔净，来源于宋祁的《宋诗》《汉南州按行江涘以诗见寄》，原文：净练寒江供望阔，赤萍圆日对吟低

峤瑛

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
峤，来源于洪朋的《宋诗》《送李元中》，原文：茗椀对涛江，床跗视云峤

冽皤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
冽，来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》，原文：暗水冽池光，疎风碎金影

珏桔

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

召尤

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
召尤，来源于王迈的《宋诗》《寿郑青山》，原文：阉雏生怕韩公召，宫妾尤惊富相还

彰轶

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
彰，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：真皇破虏神武扬，夷夏亿宁法度彰

楹逻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
楹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/投壶》，原文：」已拜，受矢，进即两楹间，退反位，揖宾就筵

詹巍

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：詹父有辞，以王师伐虢

严娇

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
严娇，来源于章孝标的《唐诗》《古行宫》，原文：莺传旧语娇春日，花学严妆妬晓风

瞻序

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瞻序，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：每列鹓鸾序，偏瞻獬豸姿

翩羿

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
翩，来源于张栻的《宋诗》《中夜祝融观月》，原文：白云起我旁，两腋风翩翩

纮浚

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：赞者卒纮

绚瑞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绚瑞，来源于姜特立的《宋诗》《海棠》，原文：绚丽繁霞彩，荧煌瑞锦堆

媖援

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

缪迪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
缪，来源于曹彦约的《宋诗》《登复州城》，原文：李子园边水满洲，当年桑土欠绸缪

闰敖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
闰，来源于释文珦的《宋诗》《腊月立春雪后谿行偶作》，原文：故乡千里念，闰岁两番春

檬韧

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

芗岳

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：输与芗林居士，微吟罢、闲据胡床

静琛

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
静，来源于杜甫的《唐诗》《病柏》，原文：静求元精理，浩荡难倚赖

桑搦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
桑，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其一》，原文：闻闲掩耳避，令人忆柴桑

勘曜

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勘，来源于释文观的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：赵州勘破老婆时，恰似青春三月里

鹤境

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鹤境，来源于孙昌胤的《唐诗》《遇旅鹤》，原文：灵鹤产绝境，昂昂无与俦

晔渭

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》，原文：晔晔根干间，挺秀分三枝

锦鹭

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
锦鹭，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：锦鸳霜鹭，荷径拾幽苹

珧啸

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

宏哲

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
宏哲，来源于陈鉴之的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：周文虚己师贤哲，光武规模欠宏阔

献菡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
献菡，来源于贯休的《唐诗》《夏雨登干霄亭上宋使君（二首） 二》，原文：新诗几献蓬莱客，远梦仍归菡萏峯

淳原

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淳原，来源于吴党的《唐诗》《始迁青溪望吴兴故里》，原文：（光绪十年刊李诗纂《淳安县志》卷十五，原署：「周吴党

憬栎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

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