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给学校兴趣小组起名 - 灵感聚集地

李馚晨作者：李馚晨2024-01-01 19:34:24

在学校，兴趣小组是一个让学生们能够追寻他们的热爱和兴趣的地方。不仅仅是一个社交圈，一个兴趣小组还可以成为一种身份的象征，给学生们带来认同感和归属感。然而，给兴趣小组起名可不是一件容易的事。名称应该能够展现兴趣小组的主题和特色，同时吸引更多人的加入。接下来，我们将分享一些创意和灵感，帮助你为学校兴趣小组起个独一无二的名字。无论是音乐、艺术、体育还是科学，我们都能帮助你找到灵感，让你的学校兴趣小组在校园中成为闪耀的存在。

给学校兴趣小组起名

琀中

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于连文凤的《宋诗》《悼鹤为杨彦礼赋》，原文：几夜梦中见，梦中疑是仙

之汉

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
之汉，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 八骏图 戒奇物惩佚游也》，原文：文帝却之不肯乘，千里马去汉道兴

偕飏

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：偕我偶盛时，生亦未易轻

韫溯

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韫，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：藏之韫椟翫之生光华

琀霖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：四海望霖雨，行当趋紫宸

隆毓

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
隆，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：我来不见隆准人，沥酒空余庙中客

温媪

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
温，来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》，原文：温柔乡，醉芙蓉、一帐春晓

燃析

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
燃，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二○》，原文：两岸夭桃花欲燃，一丝风动钓鱼船

蔻瓷

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》，原文：依依暮雨鸳鸯梦，嫋嫋春风豆蔻梢

璂皙

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

沅援

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沅，来源于权德舆的《唐诗》《送湖南李侍御赴本使赋采菱亭诗》，原文：沅江收暮霭，楚女发清歌

峪年

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

馚资

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于贯休的《唐诗》《上冯使君水晶数珠》，原文：愿在玄晖手，常资物外情

攸洵

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 诣饮福位用《干安》。》，原文：祖宗并歆，福禄攸同

俐诚

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《竹马儿》，原文：(贴)我东人枉恁地多伶俐，落圈匮总不知，把骨肉下得轻弃

楦蓬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
楦，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：一身暂寄百骸聚，楦彼朱紫谁头颅

汀颖

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
汀颖，来源于释德洪的《宋诗》《送凝上人》，原文：突汀出岸水必拍，乔木颖林风必摧

啸泓

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
啸，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：幸无漂麦虑，舒啸倚前楹

崇鸿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
崇鸿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》，原文：祇报元符营紫馆，钦崇上帝荐鸿名

缈陵

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
缈陵，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》，原文：今闻宝峰上，缥缈陵朝阳

燃荏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：灶不可炊薪不燃，跃出釜水如盆翻

瑶筝

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑶筝，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・尚京马》，原文：我觑不的雁行弦断卧瑶筝，风嘴声残冷玉笙，兽面香消闲翠鼎

新钊

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
新，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：长日至，一阳新

瑹恣

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》，原文：缉索绠乃长，单极恣舒卷

陇谒

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
陇谒，来源于韩维的《宋诗》《寄秦川马从事》，原文：往岁游西谒季长，陇云秦树胜风光

泱陵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
泱陵，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：初到营陵春始回，泱泱风物接梧台

良淙

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
良淙，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：归来坐良夜，淙泻如崩空

謇酝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

濡曼

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
濡，来源于掌聿修的《唐诗》《书壁（题拟）》，原文：聿修伺述酒翁将竭，叩门求饮，未通大道，已见罍耻，濡笔书壁曰〖诗略〗

寓旆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
寓，来源于曾几的《宋诗》《怪石》，原文：寓居端欠此，颇欲载之还

尚燃

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
尚燃，来源于郑清之的《宋诗》《食豆荚》，原文：煮啖快输儿女吻，燃萁不忍尚堆青

迪玢

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云：「鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人具姓名

隋唯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
隋，来源于贺铸的《宋诗》《广津门东马上》，原文：不堪隋岸北，尘土一鞭风

瑭睨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

匡凛

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
匡凛，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》，原文：高议曾匡马上翁，声名凛凛尉佗宫

缨碧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缨碧，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》，原文：悬缨未敢濯，严濑碧淙淙

珂琢

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珂，来源于方回的《宋诗》《赠痴庵柴头陀》，原文：不爱紫绶黄金带，不爱雕鞍白玉珂

秋琬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秋，来源于仇远的《宋词》《一寸金》，原文：孤树秋声歇

炯缈

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十入拍》，原文：身欲奋飞病在牀，此心炯炯君应识

葭珹

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珹chéng木玉名。
国学点评
葭，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：天共蒹葭远

与栎

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
与栎，来源于孔武仲的《宋诗》《关山五首 其四》，原文：良材合抱随斤斧，岂顾区区栎与枫

觉敦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
觉敦，来源于释德洪的《宋诗》《赠邹处士》，原文：易生宝觉未暇数，尔来邹敦最声价

临汉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
临汉，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其二》，原文：正仗临轩万国来，汉仪周礼尽堪咍

凝釉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
凝，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：仙盘凝沆瀣，禁漏泻潺湲

唯篌

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
唯，来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》，原文：所思但乘兴，远适唯单车

祈悠

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
祈，来源于郭印的《宋诗》《和赵彦和祈晴》，原文：灵宇祈昭霁，还车已报晴

挚飏

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：士见于大夫，终辞其挚

硝弛

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

憬郝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

燿轶

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
燿，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：断帘飞熠燿，当户网蟏蛸

恬圣

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恬圣，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其九》，原文：昔慕狂为圣，今师智养恬

馠暄

拼音五行释意
馠hān木芳香。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于韩琦的《宋诗》《壬子三月十八日游御河二首 其二》，原文：三月游河魏国风，惬山通日正暄融

晳珉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

竣洛

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
竣，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

沐熠

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
沐，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：神孚圣君德，家沐良牧惠

诏悦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诏悦，来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未老人生旦》，原文：因兹历历诏儿孙，自古悦亲惟孝友

黎婷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
黎，来源于刘黻的《宋诗》《和康节三诗 听琴》，原文：拟续昌黎操，泠泠写此情

闰允

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
闰，来源于邵雍的《宋诗》《与人话旧》，原文：才更十次闰，已换一番人

嵇笈

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嵇，来源于毕仲游的《宋诗》《鸡鸣行》，原文：吾闻嵇阮辈，放荡形骸弛

佰书

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

妤熹

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

酝枝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
酝枝，来源于曹勋的《宋诗》《郑吏部有诗谓未当作寿穴和其韵》，原文：春色正如重酝酒，好花尚有最繁枝

芉严

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

秋琝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
秋，来源于石孝友的《宋词》《减字木兰花》，原文：病叶先秋

辕新

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
辕新，来源于林希逸的《宋诗》《和后村三绝句 其三》，原文：衰翁分已绝尘缘，自和新诗醉击辕

芮泷

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芮，来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》，原文：窦融既入朝，吴芮空记面

陵影

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
陵影，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其二》，原文：花影灩红山影碧，客行疑到武陵原

旎礼

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旎，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

胥纮

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
胥，来源于刘跂的《宋诗》《送高将永亨》，原文：大高杀身如伍尚，弟有子胥天未丧

玮鉴

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

韫札

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
韫札，来源于杨万里的《宋诗》《送李伯珍主管西归》，原文：几阁文书聊韫玉，兰台笔札即䌷金

珹瑛

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于仲并的《宋词》《八声甘州》，原文：问谁将千斛，霏瑛落屑，吹上花枝

伽央

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
伽央，来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其二》，原文：楞伽本在海中央，钵具悬知挂旧房

芨柃

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

棋临

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
棋临，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》，原文：棋社冷落故人少，况复临风送行舟

鸢峻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
鸢，来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》，原文：跕跕飞鸢坠，历历风瓢声

篌燿

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
篌，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》，原文：深情不肯道，娇倚钿箜篌

仓庄

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
仓，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子居青阳大庙，乘鸾路，驾仓龙，载青旗，衣青衣，服仓玉，食麦与羊，其器疏以达

葭殷

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
葭殷，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》，原文：殷勤谢陈子，蒹葭倚琼枝

袅珧

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
袅，来源于郑樵的《宋诗》《插秧歌》，原文：漠漠兮水田，袅袅兮轻烟

袤蓁

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：有圃隔牙城，广袤半百亩

倾戚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
倾戚，来源于赵汝腾的《宋诗》《暇日领客登眺》，原文：偶领宾戚游，松下倾杯觞

璞冽

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《谢蒋颖叔惠澄心纸》，原文：又如美玉才出璞，莹采射目争阳乌

棣单

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：花间棠棣

辰皓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
辰皓，来源于林横舟的《宋词》《大江词・念奴娇》，原文：长记怀燕良辰，华堂称庆，皓齿清歌发

嵇旎

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嵇，来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》，原文：吟堪期谢朓，醉好命嵇康

常汀

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
常汀，来源于叶适的《宋诗》《石经春秋一代奇宝王氏为熙丰学废不用瑞安沈彬老蜡而有之后世孙体仁阁以庋焉余为名曰深明》，原文：万物散聚常横陈，汀花岸草从纷纭

燏华

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

仲艾

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
仲艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：齐侯使夷仲年来聘，结艾之盟也

鸢卫

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鸢，来源于曹勋的《宋诗》《苦雨吟》，原文：饥鸢跕翅堕曾穹，军鼓无声如击缶

遥莱

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
遥莱，来源于邹浩的《宋诗》《谒武侯道中 其五》，原文：遥看塔庙带残日，蓬莱方丈金鼇头

虢诗

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
虢诗，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：郓州溪堂虢州洞，未有退之诗可留

庄梧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庄梧，来源于韩淲的《宋诗》《闭门 其三》，原文：练实梧桐非腐鼠，庄生惠子岂其徒

佳亚

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
佳亚，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其一一》，原文：千山斫入亚夫营，佳墅名园怕近城

湲峨

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
湲峨，来源于陆游的《宋诗》《项王祠》，原文：项里溪水声潺湲，溪上青山峨髻鬟

觅秭

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
觅，来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》，原文：若为深闭门，而可觅佳句

骥涔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
骥，来源于慧净的《唐诗》《和卢赞府游纪国道场》，原文：欲追千里骥，终是谢连镳

支町

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
支，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》，原文：忠言虽屡贡，颠厦诚难支

柒轼

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

之纯

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
之纯，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其六》，原文：收得纯熟，斥之不去

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