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用李华起名 - 如何给孩子起一个好名字

傅钏笠作者：傅钏笠2024-01-01 23:54:59

给孩子起一个好名字是每个家长都非常重视的事情。名字不仅仅是为了称呼孩子，更是代表了孩子的身份和个性。而用李华起名，可以给孩子带来好运和美好的寓意。在中国传统文化中，名字的含义和音律都非常重要。李华作为一个常见的名字，寓意着朝气蓬勃、聪明伶俐。起名时要注意的第一点是避免繁琐的字形和读音，简洁明了的名字更容易记忆和被别人接受。第二点是要结合家族的姓氏，使名字与姓氏和谐统一。第三点是要注重名字的寓意，给孩子一个积极向上、充满希望的寓意是非常重要的。希望本文能够帮助到你，成为给孩子起名字的良好参考。

用李华起名

榆澄

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
榆澄，来源于陈郁的《宋诗》《赠翁运干》，原文：春阳和且澄，榆烟袅新燧

芈薇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

月暖

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
月暖，来源于孟贯的《唐诗》《归鴈》，原文：雪尽翻风暖，寒收度月凉

馚琝

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

琳郁

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琳，来源于齐己的《唐诗》《寄梁先辈》，原文：陈琳笔砚甘前席，甪里烟霞待共眠

楹逻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
楹，来源于索逑的《宋诗》《齐云堂》，原文：巍堂耸太清，日暮倚前楹

岭虔

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
岭虔，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其四》，原文：岭南咫尺莫如虔，和暖严寒别有天

约白

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
约白，来源于张方平的《宋诗》《逍遥堂》，原文：五时依约合，多谢白云生

粤语

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
粤语，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝歌》，原文：粤犬吠雪非差事，粤人语冰夏虫似

蔳齐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：274　将，齐也

纪旨

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纪，来源于楼钥的《宋诗》《许待制挽词 其一》，原文：宦游几五纪，遗爱满诸州

秸磐

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》，原文：驱牛洒先稑，趣车载输秸

勰振

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

斐谒

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
斐，来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》，原文：斐然无所裁，安可继大句

昼佶

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昼，来源于释心月的《宋诗》《思惟相观音赞 其一》，原文：春禽昼啼，秋虫夜吟

驹秋

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
驹秋，来源于戴震伯的《宋诗》《送赵侯之任》，原文：骊驹向前路，高秋不留行

晃遒

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晃，来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》，原文：云遮皆晃朗，雪压半低垂

泊镌

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
泊镌，来源于苏舜钦的《宋诗》《赠释祕演》，原文：不肯低心事镌凿，直欲淡泊趋杳冥

辕琥

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
辕，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：磨石胡庭要勒铭，策勋辕门因舍爵

峨术

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
峨术，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》，原文：一游峨嵋上，千载保灵术

馟尔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于冯涓的《唐诗》《崄竿歌》，原文：尔即轻命重黄金，忠孝全亏徒尔夸

墨灿

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
墨灿，来源于丘崈的《宋诗》《和张孝伯雪窗诗韵》，原文：晴窗妙墨灿银钩，要比粉闱冬夏白

琬绍

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

羿鑫

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
羿，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：正值羿彀游中央，我老委翅无复望

甯烊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》，原文：岂如卫甯蘧，舒卷常温温

淄追

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

瑱焘

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

骋暖

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
骋，来源于刘敞的《宋诗》《大雨行》，原文：地形天事无久长，何况人情足驰骋

砺沅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
砺，来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》，原文：洮州绿石堪为砺，聊与衰翁淬笔锋

琢肖

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琢肖，来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其二》，原文：玉追琢天肖汝，血模糊物败之

夷里

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
夷里，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：只恐武夷山里，千古猿啼鹤唳，未便蹑飞虹

钟临

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
钟临，来源于孔德绍的《唐诗》《送舍利宿定普巖》，原文：映流看夜月，临峰听晓钟

箩昙

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》，原文：炊香好甑和箩饭，鼠粪无端污却羹

韬瓷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
韬，来源于虞俦的《宋诗》《再委赵丞阳山送龙祷雨 其二》，原文：老龙高卧复何求，韬敛风雷自一湫

资鸢

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
资，来源于杨时的《宋诗》《送胡康侯使湖南》，原文：胡侯荆山资，妙质久砻砥

荏粤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
荏，来源于赵崇的《宋词》《过秦楼》，原文：钗留股玉，袜袭钩罗，荏苒腻寒香变

彰合

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
彰合，来源于王珪的《唐诗》《咏淮阴侯》，原文：道契君臣合，时来名位彰

勰珧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

檬妍

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

澈什

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
澈，来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》，原文：何况露白风清，银河澈汉，仿佛如悬瀑

姣晷

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
姣，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：煌煌中央色，严丽谢浮姣

至焘

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
至，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：除□飞仙谁得至

烟娆

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
烟娆，来源于丘葵的《宋诗》《杜鹃花》，原文：寂寞荒烟里，妖娆细雨中

潮暖

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
潮暖，来源于葛绍体的《宋诗》《姚江舟中》，原文：睡觉舟行长半潮，暖风晴日媚春郊

灏馟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
灏，来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》，原文：天澄灏气辉银湾，惊鸿未阵点绀寒

洛阜

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
洛阜，来源于方回的《宋诗》《二月三十日》，原文：客窗庐阜雨，故圃洛花香

奈冶

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奈冶，来源于文同的《宋诗》《水边春半》，原文：倡情冶思不可奈，好鸟间关花婉娩

泉葭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
泉葭，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：归途瞰乌泉，船首滞葭荟

旆毓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旆，来源于苏辙的《宋诗》《送李诚之知瀛州》，原文：春风吹旌旆，先声遍城堡

尚婧

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
尚，来源于戴复古的《宋诗》《秋日》，原文：欲作安居计，生涯尚渺茫

町艺

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
町，来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》，原文：百年囹圄荒蓬藋，万里耕桑接町畦

页粹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：（同前第三五二九页）

衍延

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
衍延，来源于僧凤的《唐诗》《书遗文后》，原文：愿阐摩诃衍，成就那罗延

砺存

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
砺存，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其五》，原文：欲知余庆来何似，带砺山河永永存

琲皎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琲，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》，原文：照人珠琲光，奋臂风雨过

嶛泉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

懿畅

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
懿，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 老莱夫妻》，原文：莱氏道已远，懿妻德弥清

恬俪

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
恬，来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》，原文：宁居召魂魄，恬养休性情

青零

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
青零，来源于周紫芝的《宋诗》《晓雨用都倅韵》，原文：乱敲簷瓦晓初零，声入孤灯影半青

泷纫

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》，原文：酒满椰杯消毒雾，风随蕉叶下泷船

珲践

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴景山宫教供职》，原文：杳杳青云衢，阔步从兹践

睨梁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
睨梁，来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》，原文：拊兹都梁岑，睨彼淮水波

其才

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
其才，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》，原文：石有不才者，往往其卵毈

昙阑

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昙，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：诂训尊六经，文章妙瞿昙

久天

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
久天，来源于罗公升的《宋诗》《纳凉》，原文：天河自如水，夜久山更明

晢亚

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

憬蓁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

茸璞

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茸，来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其二》，原文：垂杨冉冉笼清籞，细草茸茸覆路沙

渊恺

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渊，来源于释道潜的《宋诗》《宣上人玉渊堂》，原文：玉渊閟苍崖，源深杳难测

尚霆

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尚霆，来源于陆游的《宋诗》《闵雨》，原文：鞭龙起风霆，尚继丰年诗

彤沅

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
彤，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：刚刀截碑易于砚，龟螭相射生彤霞

隽琥

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
隽，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：西南望远长安日，寒隽陆沉几千百

专翙

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
专，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：灵岳言犹在，天台笔已专

菡娅

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
菡，来源于释元肇的《宋诗》《莲华峰》，原文：崔嵬出云际，菡萏向天开

励存

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
励存，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：志存宜自励，聪失仆安祈

瞳缔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瞳，来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友红椒》，原文：炎云蒸作丹砂红，黑瞳欲堕秋玲珑

融淞

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
融，来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》，原文：融结自太古，造化钟一气

粤骞

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
粤，来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》，原文：粤从丹诏聘，职谏居朝端

诀缮

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
诀，来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》，原文：始青一气色非色，此中自有金丹诀

渝召

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
渝召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：今周德既衰，于是乎又渝周、召以从诸奸，无乃不可乎

矗琝

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
矗，来源于张栻的《宋诗》《憩清风峡》，原文：扶疎古木矗危梯，开始知经几摄提

淙燃

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淙，来源于冯时行的《宋诗》《晓行得江字》，原文：晴色招人步晓江，牙牙瘦石水淙淙

仟惟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

隋嶂

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
隋，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 晋王城》，原文：隋收建业临江渚，东望金陵筑此城

璨烊

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
璨，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：竹敲玉玲琅，松溜珠璀璨

徵岐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于魏野的《宋诗》《知玄武县薛祕丞继示手书因以谢》，原文：杨岐从蜀邑，雁递到烟村

什琯

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
什，来源于徐侨的《宋诗》《喻叔厚总干寄诗甚富》，原文：忽承珠玉联佳什，賸喜亭池添胜游

芃桐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

薏尤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
薏，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

园纾

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
园纾，来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》，原文：烟霞之痼疾，园涉以日，纾写盘鬰

严栗

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
严栗，来源于陈傅良的《宋诗》《悼济阳夫人》，原文：榛栗严宾豆，苹蘩洁祀芬

潇睿

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
潇，来源于张乔的《唐诗》《送友人游湖南》，原文：尽采潇湘句，重来会近期

堇箫

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
堇，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

栎涔

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其二》，原文：栎林斩冬炭，竹坞收夏箨

彰韬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
彰韬，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：盛名韬不得，雄略晦弥彰

笈馟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笈，来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》，原文：丹霞一气玉枢宫，宝笈绳金容探讨

卫澎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：』女其将卫士而往卫冢乎

澎瑹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

芃霈

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芃，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》，原文：麻麦芃芃回秀色，茅柴薄薄暂酡颜

恒柃

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》，原文：下元昧爽漏恒秩，登山朝礼玄元室

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