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校门口的房间起名

朱幻婴作者：朱幻婴2024-01-02 03:33:50

在学校门口的房间起名是一个重要的任务，它不仅能够吸引更多的人前来，还能够为这个房间增加独特的个性与魅力。一个好的名字能够让人们对这个房间产生兴趣，也能够给人一种温馨、舒适的感觉。因此，为校门口的房间起名需要注意几个要点。首先，要考虑房间的功能和用途，选择一个与之相符的名称。比如，如果这个房间是用于接待学生和家长的，那么可以选择一些与教育相关的名字，如“知识殿堂”、“梦想驿站”等。其次，考虑目标受众的需求和喜好，选择一个能够吸引他们的名称。例如，如果这个房间主要面向年轻人，那么可以取一个时尚、活力的名字，如“青春乐园”、“激情驿站”等。最后，要注意名称的简洁易记，避免选择过长或过复杂的名称，以免给人留下困扰和混淆的印象。通过合理考虑这些要点和技巧，相信你能够为校门口的房间取到一个符合期望的富有创意的名称。

校门口的房间起名

辕袤

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
辕，来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》，原文：戎人昧正朔，我有轩辕兵

湫缤

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
湫，来源于徐梦发的《宋诗》《龟山祷雨》，原文：龙湫分勺水，法海遍三千

婷依

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
婷依，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六》，原文：婷娉柳底花间，依约风前月下

闲袤

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
闲袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

苓仪

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》，原文：茯苓无消息，双鬓日夜摧

启皋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
启，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：造膝心终启，前筹力竟回

潭镌

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
潭，来源于释晓通的《宋诗》《偈》，原文：冷似秋潭月，无心合太虚

盛真

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
盛真，来源于黄庭坚的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：盛世生贤，真仙应运，当日来从三岛

瑾佳

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
瑾佳，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

纾若

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纾若，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：或纾若绮縠，或列若簨簴

谐謇

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
谐，来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其三》，原文：笑忆枯鱼说，诙谐老漆园

盂纯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
盂，来源于葛绍体的《宋诗》《梅花对饮》，原文：盂饮花边更风度，石泉汤泼嫩盐虀

子什

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
子什，来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山（在麻城县）》，原文：龙吟南岭崎山雨，虎啸东林什子风

唯远

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
唯远，来源于元稹的《唐诗》《逢白公》，原文：远路事无限，相逢唯一言

园尧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
园尧，来源于吴泳的《宋诗》《挽李寺丞》，原文：无地起楼怜寇老，有园和契遗尧夫

麟凰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
麟凰，来源于黄庭坚的《宋诗》《西禅听戴道士弹琴》，原文：人言帝力何有哉，凤凰麒麟舞虞咏

琲蓓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琲，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：毫端落珠琲，三复故情深

楚硝

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：楚子伐郑

飔皙

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
飔，来源于郭印的《宋诗》《草堂》，原文：荒坡卧颓日，寒浪摇清飔

勤轼

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勤轼，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：勤如毂下转，谨如轼前横

屹珹

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
屹，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：濒湖两峰高，屹立晓相望

汶昃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
汶，来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》，原文：羞过灞陵树，归种汶阳田

秋晣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十三年》，原文：秋，七月

煦自

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
煦自，来源于曾丰的《宋诗》《赠杨持正》，原文：未有可分和气处，薰然煦甚自乔松

麒襄

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
麒，来源于仲殊的《宋词》《满庭芳》，原文：麒麟阁，功名第一，从此入丹青

昱逸

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

笠珈

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笠，来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》，原文：复如缁笠绝两缨，浑沌七窍俱未形

析矗

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
析，来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》，原文：剖析到精微，而后会大全

钗盂

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
钗，来源于童童学士的《元曲》《甜水令・马上墙头，月底星前，窗间帘下，容易得欢洽。案举齐眉，带绾》，原文：同心，钗留结发，那曾有一点儿亵狎

芉椰

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

敖戍

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：齐人归公孙敖之丧

姝君

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
姝君，来源于杜牧的《唐诗》《张好好诗》，原文：君为豫章姝，十三才有余

淙谦

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淙，来源于张耒的《宋诗》《寒食前一日大雨不止》，原文：寒食穷愁叹陋邦，可怜终日雨淙淙

晰炳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

莱仲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
莱仲，来源于李元操的《唐诗》《和从叔禄愔元日早朝》，原文：谁怜张仲蔚，日暮反蒿莱

玢恒

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

玮珊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

婉犹

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
婉犹，来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》，原文：更读病中吟，清婉犹可录

倾专

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
倾专，来源于宋徽宗的《宋诗》《题院画册 团扇士女图》，原文：专房自得倾城色，不怕凉风到扇罗

唯什

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
唯什，来源于皎然的《唐诗》《同李著作纵题尘外上人院》，原文：百缘唯有什公瓶，万法但看一字经

谆陵

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
谆，来源于曾丰的《宋诗》《罢县解归途中闻子规 其一》，原文：中露泥中非所恋，子规何用更谆谆

邵瑺

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
邵，来源于沈伯达的《宋诗》《先寄邢子友》，原文：作客今年乐有余，邵阳岐路不崎岖

闳轶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
闳，来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》，原文：泽民气闳侈，词笔如戈挥

盛馟

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
盛，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：冠童仪盛鲁，蒿柱德同周

宸瑺

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
宸，来源于李宗谔的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》，原文：御札全编得，宸毫几处收

涟飔

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
涟，来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》，原文：览此卷焉，不知其涕涟

践浦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
践浦，来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其三》，原文：别浦谁家夜鸣艣，践残一半不成秧

炫欢

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
炫，来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》，原文：人皆炫耀身陆离，见草而悦忘皋比

佳娆

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
佳娆，来源于无名氏的《元曲》《醉春风・娶一个鸳帐凤帏人，一个雾鬓云鬟女。退□时开宴后堂中，此心》，原文：一个吴越妖娆，一个幽燕佳丽，都有那可人情绪

闻戈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
闻戈，来源于陆文圭的《宋诗》《杂诗五首 其一》，原文：一生把锄犁，忽闻铸戈鋋

黎喻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
黎喻，来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日复雪用东坡聚星堂雪韵禁物体作诗约诸友同赋》，原文：昌黎咏雪故雄健，取喻未免收琐屑

炜曦

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：白炜方肃，合宫孔硕

贞禺

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/晋卦》，原文：初六，晋如摧如，贞吉

纮映

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纮，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：顿纮提纲无亏阙，澶漫万里宣皇图

枫篌

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
枫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 篛笠》，原文：朝携下枫浦，晚戴出烟艇

衍鉴

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
衍鉴，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其二》，原文：忠邪所頼圆穹鉴，通塞须凭大衍推

希梦

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
希梦，来源于郭印的《宋诗》《次宋正纪韵》，原文：未梦登天生羽八，肯希舐痔得车千

愉璩

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
愉，来源于苏洵的《宋诗》《答张子立见寄》，原文：古书今文遍天下，架上未有耿不愉

华珞

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
华珞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

盛娄

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
盛，来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》，原文：盛衰不自由，得失常相逐

莲嫣

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
莲嫣，来源于杨备的《宋诗》《射雉场》，原文：潘妃纵有嫣然态，不步金莲到射场

狄南

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
狄南，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：文皇南面坐，夷狄千羣趋

渭颖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
渭，来源于宋祁的《宋诗》《送段秘丞同理金陵》，原文：哲辅定知三入相，期君同赴渭滨畋

堰犹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
堰犹，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》，原文：刺史为民开陂湖，故蹟犹传堰九里

璐闻

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

奥泷

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奥，来源于方回的《宋诗》《同年常簿吴次翁子万之万之子直卿将为分水学官喜而赋之》，原文：奥赜蚤能探理窟，芳妍孰敢竞词华

景郅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
景，来源于周邦彦的《宋词》《西河》，原文：对此景、无限愁思

淬怀

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淬，来源于陈郁的《宋诗》《观铸剑》，原文：入水淬锋疑电闪，临崖发刃有星浮

骅箬

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
骅，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：譛舌不中投虎兕，络头长恨死骅骝

语滢

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
语，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：离情盈抱终无语

瑷兆

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

裕涔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
裕，来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其三》，原文：肯优襄岘劣南徐，行止平时每裕余

棂湛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

朦邕

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
朦，来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》，原文：朦胧微有月，潋滟寂无风

裳缥

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
裳缥，来源于史浩的《宋诗》《次韵范经干昆季昌国杂咏 酴醾花》，原文：缥缈碧裳留夜月，娉婷玉面起朝酲

暄易

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
暄易，来源于刘克庄的《宋诗》《四快图》，原文：惟背负暄觉奇痒，麻姑之爪未易逢

彤旌

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
彤旌，来源于胡宿的《宋诗》《挽温成皇后词 其一》，原文：彤管留遗范，霓旌逼上仙

冽桠

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
冽，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》，原文：霜飚何凄冽，岁晏同漂泊

闻婕

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
闻婕，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

焘阜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

温荷

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
温荷，来源于张孝祥的《宋诗》《寄方帅 其二》，原文：且愿耕桑依地主，长教温饱荷天公

恬骊

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
恬，来源于许及之的《宋诗》《芦花》，原文：见鹢恬徐退，看鸢喜讵飞

砚燿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
砚，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：吾衰不能进，砚墨如仇寇

凇纮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

札资

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
札资，来源于沈绅的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：比年天时苦荒札，大资公已勤栉爬

严含

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
严含，来源于葛密的《宋诗》《冬夜宿演教院》，原文：槭槭严风夕，烟含蕙炷清

瑜未

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑜未，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：端须护疵瑕，未可失瑜瑾

廷燏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
廷，来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》，原文：虏睨朝廷玺，官空帑藏金

嶂滔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
嶂，来源于孟浩然的《唐诗》《游江西留别富阳裴刘二少府》，原文：千山叠成嶂，万水泻为溪

季召

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
季召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：大宰嚭召季康子，康子使子贡辞

胭舜

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
胭，来源于万俟咏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》，原文：玉艳淡泊，梨花带月，胭脂零落，海棠经雨

波晏

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
波晏，来源于萧倣的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：海渎常晏，波涛不扬

诗瑭

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
诗，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：诗不重录

丁炫

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
丁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：丁未，战于宋

缃殷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缃殷，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：缥囊轻似雾，缃帙殷于血

州萝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
州萝，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○一》，原文：小尽二十九，大尽三十日，也是镇州萝卜，汉地生姜

纯严

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纯严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 奠币用《明安》。》，原文：有严篚实，式将纯意

蘅旆

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蘅，来源于贺铸的《宋词》《下水船》，原文：草草蘅皋赋

朴籍

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
朴籍，来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 二》，原文：公门少推恕，鞭朴恣狼籍

纾羡

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纾，来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》，原文：天王有意苏疲俗，何术与纾鞭箠痛

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