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如何选择一个合适的俪丽起名方式

冯墨璩作者：冯墨璩2024-01-02 04:28:29

想要给孩子取个俪丽的名字，是每个父母的愿望。然而，面对如此多的起名方式，我们常常感到不知所措。是姓氏起名好，还是借用古文名字更适合呢？以及如何根据自己的喜好来进行选择呢？本文将为您介绍几种帮助您选择名字的方法，帮助您找到一个合适的起名方式。 首先，可以考虑使用姓氏起名的方式。通过使用姓氏作为名字的一部分，能够让孩子感受到自己身份的独特性和与家族的血脉相连。此外，姓氏起名也可以延续家族的传统，融入家族文化和价值观念，从而给孩子带来更多意义。 另外一种常见的起名方式是借用古文名字。古文名字往往寓意深远，带有独特的文化内涵。选择一个带有美好寓意的古文名字，不仅能够让孩子在命名中获得祝福和吉利，还能让孩子更加独特与特别。 除了考虑起名方式，还可以根据自己的喜好来进行选择。有些父母喜欢独特和创新的名字，而另一些则更偏爱传统和经典的名字。了解自己的喜好和意向，有助于更好地选择一个合适的名字。 总之，选择一个合适的俪丽起名方式是一个需要慎重考虑的过程。通过考虑自己的喜好、起名方式以及借用古文名字等因素，相信您能够为孩子找到一个既俪丽又有意义的名字。

俪丽起名字哪个好

存勤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
存勤，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・尾声》，原文：这勤王存孝得功回，教这反国黄巢没乱杀

祺琀

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
祺，来源于陈造的《宋诗》《次韵王知军雪》，原文：雪神濡物不遗时，嗣岁悬知羨帝祺

峤皤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
峤，来源于李光的《宋诗》《某天资坦率人也性又刚褊偶以使事暂去行阙马上放目颇适野性作出郊一首简知我者》，原文：殷红著新枝，浓绿浮远峤

琢淖

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
琢，来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》，原文：先生来何迟，绚秀待追琢

朝良

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
朝良，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：物忌忠良表是非，朝驱绛灌为仇敌

知朴

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
知朴，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：不知此心孰赋与，一块太朴元不亏

时央

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
时央，来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》，原文：持此以为风月伴，四时之乐乐未央

鸠秭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鸠，来源于李复的《宋诗》《早起》，原文：羣鸠啄屋鸣，乱雀翻簷噪

檬睨

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

潜璐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
潜，来源于无名氏的《宋词》《解佩令》，原文：归来谩、学个陶潜志

景缨

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
景缨，来源于魏了翁的《宋诗》《登万象楼和计次阳韵》，原文：尘缨羁我身，对景慵著语

燏召

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

炳渌

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炳，来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》，原文：敬吉怠则灭，炳炳真如丹

意史

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
意史，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其三》，原文：落胆徒闻温御史，不知睿意在羣奸

零怀

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
零怀，来源于邹登龙的《宋诗》《和竹里苏材叔见梅怀友韵》，原文：飘零怀远道，辽索负芳时

珑斐

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珑斐，来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》，原文：紫树雕斐亹，碧流滴珑玲

桦骓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

帧媖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

虔恣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
虔，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 征音》，原文：冀延神鉴俯兰罇，式表虔襟陈桂俎

樗樱

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樗，来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》，原文：未央长乐宫，中有樗里墓

恤琬

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恤，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・折桂令》，原文：则为你恤孤念寡，敬老怜贫，因此感动天地也

傅珐

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
傅，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：先皇陵树老，白傅影堂空

骞泷

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骞，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：归奏丹墀左，骞能俟来哲

棹霏

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
棹霏，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：梅市桥边弄夕霏，菱歌声里棹船归

怡晠

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
怡，来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其二》，原文：酖毒比晏安，君子不可怡

恤焘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》，原文：重本恤刑天子圣，舟车持诏使臣贤

泱澄

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泱澄，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：澄水泱泱流，黍稻可勿枯

子武

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
子武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」栾武子曰：「不可以当吾世而失诸侯，必伐郑

莜芍

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

娴涧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

桢维

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桢维，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

峰绪

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
峰绪，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：愁绪比遥峰

粹熹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
粹，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》，原文：父子踵黄阁，功业美且粹

昂辑

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
昂，来源于孔平仲的《宋诗》《书所见》，原文：昂昂林边鹤，何事不天飞

纯烯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
纯，来源于刘摰的《宋诗》《汲黯》，原文：汲黯刚纯社稷臣，张汤巧诋更平津

曜融

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曜融，来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》，原文：明珠含蚌胎，融曜镇长在

泉杉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泉杉，来源于孟郊的《唐诗》《山中送从叔简赴举》，原文：石根百尺杉，山眼一片泉

些炫

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
些，来源于方岳的《宋词》《满庭芳》，原文：笑鲈鱼虽好，风味争些

萃燃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
萃，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寅庵四首 其二》，原文：兄作新庵接旧居，一原风物萃庭隅

霄颉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霄颉，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

爀冽

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

朔戈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
朔戈，来源于邵雍的《宋诗》《观三王吟》，原文：夏商正朔犹能布，汤武干戈未便驱

幻锋

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
幻锋，来源于曹彦约的《宋诗》《方南康席上观赣妓秀英作墨梅竹》，原文：此君剑器藏锋铓，张颠幻出公孙娘

钊玫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

玖祈

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
玖，来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》，原文：言诗终不称，永愧赋琼玖

域骞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
域骞，来源于王野的《宋词》《西河》，原文：绝域张骞归来未

敦元

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
敦元，来源于王威德的《唐诗》《戏贾元逊》，原文：（见《历代笑话集》所收开元十二年敦煌写本侯白《启颜录》）

勤月

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
勤月，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：莺语殷勤月落时

芨荷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

权潭

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
权，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：自是权舆地，宜深肺腑铭

储宸

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
储宸，来源于薛元超的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》，原文：储禁铜扉启，宸行玉轪遥

恒媛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：乃命司服，具饬衣裳，文绣有恒，制有小大，度有长短

韧珺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

枝韵

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
枝韵，来源于楼钥的《宋诗》《次韵胡元用末利花》，原文：孤标雅韵一枝足，江上紫翠空成堆

昙子

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昙子，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一三》，原文：夫子眼睛，瞿昙巴鼻

燏瑥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

煦铭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
煦，来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》，原文：更当淑景承慈煦，永奉嘉祥茂本枝

涔僖

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》，原文：雨雪涔涔满寺庭，四图冷落让丹青

年恽

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
年恽，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：慰眼腊娘能剪彩，他年杨恽竞传书

瑹宜

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其三》，原文：志大期千里，身宜置一丘

荣普

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
荣普，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：皇泽浃黎庶，普率洽恩荣

绡籍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
绡，来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其二》，原文：深深下却鲛绡帐，怕引杨花入绣牀

种晟

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
种，来源于沈千运的《唐诗》《古歌》，原文：北邙不种田，但种松与柏

晏瑗

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晏，来源于牟巘的《宋诗》《挽张师道 其一》，原文：少日追杨晏，由来间气钟

骃庭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

棠识

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棠识，来源于彭汝砺的《宋诗》《陈师道教授示黄梅诗次韵呈正夫学士四首 其二》，原文：北人浑未识，祇作棣棠看

本昉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
本昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

盛韧

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其五》，原文：粢盛丰洁，歌吟青黄

彻栾

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
彻栾，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》，原文：暗香何处梅，彻夜相檀栾

炜韦

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炜，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：年年三月初，南极何炜炜

喻楦

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
喻，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：慈颜俯见喻，辍尔诗与书

般燮

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
般，来源于修睦的《唐诗》《僧院泉》，原文：澄澈照人胆，深山只一般

徵嘉

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 奉俎用《丰安》。》，原文：肃肃嘉承，唯德其物

琥烁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
琥，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：枕凉欹琥珀，簟洁展麒麟

骞琥

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骞，来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》，原文：等闲为出处，何必较腾骞

冕儒

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冕儒，来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其五》，原文：儒林冠冕国蓍龟，黄发同时二老归

爀兹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

仞嵊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
仞，来源于叶梦得的《宋诗》《送光上人还湖南光丞相吴元忠之母弟旧名惇字元常以进士入官已而弃家祝发云》，原文：我居卞峰颠，万仞凌穹苍

珉沅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珉，来源于仇远的《宋诗》《和金沙蒋文海韵 其二》，原文：世无卞和氏，谁辨玉与珉

馚良

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于岳珂的《宋诗》《司马文正公集序帖赞》，原文：元祐之初，帝赉良弼

魁振

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
魁振，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：执彼余魁，入而振旅

谊桑

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谊桑，来源于刘克庄的《宋诗》《徐仲晦以尚书郎召》，原文：进立乎朝多惮黯，谊形于色欲烹桑

纫博

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纫博，来源于王迈的《宋诗》《兰花》，原文：直须博去纫为佩，只欠香来劣可餐

夷序

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
夷序，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：大玉、夷玉、天球、河图，在东序

缃临

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缃，来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》，原文：余品缃红亦总嘉，早开最喜黄白花

奈巡

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奈巡，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：可以奉巡幸，奈何隔穷偏

夕舸

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
夕舸，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

豫煊

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
豫，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・普天乐》，原文：我意慌速，心犹豫，若无显证，怎辩亲疏

烯元

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于郑余庆的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文明舞》，原文：三元告命，四极骏奔

宣诣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宣诣，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：祕书窥甲乙，密室诣温宣

寓樟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
寓，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：我时方冬寓穷屋，喜气不觉排寒区

仟献

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

昙袤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
昙，来源于秦观的《宋诗》《孙莘老挽词四首 其四》，原文：故人唯有羊昙在，恸哭西州不忍歌

扬匠

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
扬匠，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：早依蘓扬州，匠手为礲磨

湘斓

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
湘斓，来源于张载的《宋诗》《宿兴庆池通轩示同志》，原文：清湘庭下千竿竹，百尺斑斓耸苍玉

沦勰

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
沦，来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其二》，原文：对敭旒冕如僚友，下直门阑似隠沦

昉蓁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

仪颐

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
仪，来源于张纲的《宋词》《江城子》，原文：闻喜当时，开宴盛仪容

文溯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
文溯，来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》，原文：妙理溯家学，雄文想英姿

犹储

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
犹储，来源于韩愈的《唐诗》《新竹》，原文：缥节已储霜，黄苞犹揜翠

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