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起名字用9笔字

刘箴舟作者：刘箴舟2024-01-02 08:34:20

起名字对于许多人来说是一项重要而困扰的任务。一个好的名字可以给一个人、一个产品或者一个品牌增添更多的魅力和吸引力。而在起名字的过程中，很多人常常遇到一个难题，那就是如何将想要表达的含义或特性用9个汉字来准确地描述出来。然而，通过一些技巧和方法，我们可以很好地克服这个难题。本文将为您介绍如何用9笔字起名字，并给出一些实用的建议和示例。无论是给自己起名字，还是帮助他人起名字，这些技巧都将对您有所帮助。

起名字用9笔字

音

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一○》，原文：矢其德音，于以来谂

矜

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》，原文：私智互驰骋，短长迭矜夸

柔

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于元稹的《唐诗》《和乐天感鹤》，原文：因兹谕直质，未免柔细牵

钥

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》，原文：旧书纷沓费搜寻，鱼钥未开尘事起

烁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九九》，原文：烁石流金总不知，何须殿阁薰风至

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于李石的《宋词》《捣练子》，原文：江汉佩，洞庭舟

茶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于魏了翁的《宋诗》《再赋》，原文：茶华新移根，脱命斤斧中

轶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》，原文：灵香邈可继，壮丽固已轶

染

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：愁染垂杨带结

姿

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于释智愚的《宋诗》《栽松道者赞》，原文：鬰鬰冰壑姿，株株手亲植

盈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：盈而荡，天之道也

砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于陈著的《宋诗》《次韵天甯僧宗芑见寄》，原文：犂锄聊自课，笔砚未全焚

闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于钱时的《宋诗》《杰姪所居之前旧无竹二月中忽出筀笋一根特立可爱为赋长句》，原文：旧闻四月筀，不闻二月萌

弈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范》，原文：人生枕上皆槐国，世事棋中几弈秋

笈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 龟峰楼》，原文：俯瞰桑田悲物化，闲披蘂笈洞玄机

垣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一一》，原文：仓卒只从山半住，颓垣上有白云遮

种

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于方一夔的《宋诗》《王古樵观予苦疮鄙句遂自赋眉遭二韵各二首因次其韵为戏 其四》，原文：鳞甲棱棱便浄浴，发须种种快频搔

恬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：恬淡简世味，真实契穹昊

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《马判官归阙》，原文：荏苒迁岁时，徘徊乐文酒

珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

栎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

映

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于司马光的《宋词》《阮郎归》，原文：绮窗纱幌映朱颜

恒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》，原文：但畏妨我诗，恒饥思难抽

研

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于饶节的《宋诗》《次韵赵承之殿撰二首 其一》，原文：头青面雪关渠事，要作菖蒲几研春

珉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于韩淲的《宋诗》《送孙司户》，原文：同流要是泾随渭，绝俗何殊玉与珉

柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

彦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：彦深和粹贵公子，醍醐味美夸珍馔

栎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于顾非熊的《唐诗》《寄太白无能禅师》，原文：猎人偷佛火，栎鼠戏禅牀

荟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》，原文：扪萝披翳荟，路转夕阴遽

姣

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》，原文：突过韦郎森戟句，高如柳恽采苹诗

荑

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：柔荑携泣

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：日月华虫茜绚

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：林屋连苍弁，松根长茯苓

重

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其一》，原文：休休，重者从他重，轻者从他轻

奕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于强至的《宋诗》《两浙转运使吕少卿挽辞》，原文：尘埃尚父当年玉，寂寞韦贤奕世经

洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于李揆的《唐诗》《句》，原文：偶逢潘川守，宛是洛阳亲

秋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：秋，公伐邾

品

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于陈造的《宋词》《水调歌头》，原文：南枝的，陡觉品俗又香悭

柳

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于张先的《宋词》《醉垂鞭》，原文：柳腰身

昱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》，原文：瑞节珠幢，琼缨宝佩，炯冰壶标致

荣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》，原文：钟山对北户，淮水入南荣

觉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于杨师纯的《宋词》《清平乐》，原文：不觉郎来身畔

陟

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 降坛。》，原文：陟降孔时，粲然有文

幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：深处宿幽禽

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》，原文：山家喜客来，呼儿瀹新茗

炳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：兹焉出民愿，名实更炳蔚

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》，原文：兢兢穷昼夜，直欲忘斋薫

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

恤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：所谓平天下在治其国者：上老老而民兴孝，上长长而民兴弟，上恤孤而民不倍，是以君子有絜矩之道也

郦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

秋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于丘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秋声夜到秋香园

禹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》，原文：迹同探禹穴，心每望尧云

恺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：王恺石崇池里藕，分明两个大家莲

娆

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》，原文：娇娆目接熟，老丑面失半

奎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：是间表表韦平家，奎阁明良拱天阙

炽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于韩维的《宋诗》《风雪偶成》，原文：炉添新炽火，瓶插未残花

兹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：迄兹献享，妥灵绥来

洲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》，原文：此地非人间，清绝乃瀛洲

砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其七》，原文：风云入古砚，鸟乌窥冻壁

茜

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》，原文：筹画当冕旒，袍鱼赐银茜

政

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：曰：赐也可使从政也与

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》，原文：迷津觉路失，托势随风飜

衍

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于苏轼的《宋诗》《虔州吕倚承事年八十三读书作诗不已好收古今帖贫甚至食不足》，原文：扬雄老无子，冯衍终不遇

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 梢》，原文：有如秉师律，有如宣命令

珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

弈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：赫弈攒轮幰，珍奇集市鄽

羿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：旋观逄与羿，端在友弗抡

珈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

茵

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于黄干的《宋诗》《读史戏呈刘正之》，原文：嗜酒酒翻车上茵，醉饱去尔何容身

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》，原文：绚丽不可挹，飘飖去无痕

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于吴可的《宋诗》《舟中即事》，原文：近沙羣鹭惊，炯如积雪翻

茸

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于徐铉的《唐诗》《月真歌》，原文：我慙阘茸何为者，长感余光每相假

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于陈起的《宋诗》《洪扇赠别芮通父》，原文：之子思吴鳞，触热遥问津

胥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于廖行之的《宋诗》《和春睡》，原文：蝴蝶飞何乐，华胥梦可温

娇

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于晁端礼的《宋词》《江城子》，原文：长恁娇痴，尤怎生禁

荔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：雁行三峡荔，奴视四明蚶

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：一枝欲寄洞庭姝

骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于彭汝砺的《宋诗》《生日提点少卿公谔惠诗因次元韵》，原文：骅骝未解驰千里，弧矢犹知志四方

洵

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于许浑的《唐诗》《题灞西骆隐士》，原文：雀喧知鹤静，凫戏识鸥闲

绘

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于董嗣杲的《宋诗》《霍山祠》，原文：露台献社呈苍马，阴壁飞旌绘赤龙

柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

映

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于沈辽的《宋诗》《寄赠伊先生》，原文：华冠映绀髪，谈笑想鸿濛

胤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于贯休的《唐诗》《观碁》，原文：褚胤死不死，将军飞已飞

秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

俪

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》，原文：徕游河汉俪于神，神储崧岳生甫申

临

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其四》，原文：龙驾帝服，穆将临矣

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于韦骧的《宋诗》《行赴云门驿》，原文：石迳踏羊肠，朦胧晓日光

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：神仙之说朦胧

钟

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：丁丁幽钟远，矫矫单飞至

轶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》，原文：酒轶刘伶颂，茶高陆羽经

娄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于陈普的《宋诗》《夜台》，原文：妄夸夺尽离娄明，虚喝弱却楼烦弓

娄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》，原文：此时娄师德，高卧看长鲸

种

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于朱淑真的《宋诗》《画眉》，原文：晓来偶意画愁眉，种种新粧试略施

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：自尔均出处，荏苒十四春

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