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师生绘画展起名字

赵史忱作者：赵史忱2024-01-02 10:17:38

师生绘画展是学校中一项重要的活动，它旨在展示师生们的绘画才华和创造力。为了更好地吸引观众和展示学生们的作品，给这个绘画展起一个恰当的名字非常重要。一个好的名字能够向观众传达出展览的主题、氛围和特点，同时也能够引起他们的兴趣和好奇心。在给师生绘画展起名字时，我们可以从以下几个方面考虑：1. 主题：首先要确定展览的主题，是以某一特定的绘画风格、题材或历史时期为主，还是包含多个主题。通过确定主题，可以帮助我们更好地选取合适的名字。2. 简洁明了：一个好的名字应该是简单易懂的，能够一眼看出与绘画展有关。尽量避免过于复杂或抽象的名称，这样更容易在观众中产生共鸣。3. 独特性：给师生绘画展起一个独特的名字能够凸显出展览的独特性和与众不同之处。这样的名字更容易引起人们的注意和记忆。4. 引人思考：一个好的名字能够引起人们的思考，激发他们对艺术和绘画的兴趣。它可以通过用词巧妙、带有隐喻或寓意来达到这个目的。师生绘画展起名字需要我们充分考虑展览的特点和目标观众的需求，从而选择一个恰当、有吸引力的名字，让观众们对展览产生期待，并对其中的作品产生浓厚的兴趣。

师生绘画展起名字

宗夕

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宗夕，来源于楼钥的《宋诗》《送苏寿甫少卿赴潼川漕》，原文：贤哉群从传家风，夕郎名节世所宗

与汝

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
与汝，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：朔北正苦寒，风汝与雪飘

槿靖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
槿，来源于李白的《唐诗》《咏槿》，原文：犹不如槿花，婵娟玉阶侧

萝艾

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
萝艾，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》，原文：萝茑获引援，萧艾藉覆盖

冕珧

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
冕，来源于王昌龄的《唐诗》《放歌行》，原文：冠冕如星罗，拜揖曹与周

蕖绚

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕖，来源于袁说友的《宋诗》《和范石湖咏双莲三首 其三》，原文：鉴湖一曲记蓬莱，櫂入红蕖挽不回

瑭允

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

久瑱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
久，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 木耳》，原文：蔬肠久自安，异味非所

俏罡

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《青哥儿・呀，自别了风流风流人物，终须是有日有日欢娱，对付我心肠谅》，原文：且看他俊俏规模，香软肌肤，巧妙妆束，耍笑喧呼

纮序

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纮，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：顿地纮，提天纲

飖棕

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
飖，来源于储光羲的《唐诗》《田家即事答崔二东臯作四首 二》，原文：荡漾敷远情，飘飖吐清韵

澎郄

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
澎，来源于洪迈的《宋诗》《赴建安守泛舟游九曲》，原文：一溪穿空舞澎湃，九曲度尽方盘纡

蒲崎

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蒲，来源于李白的《唐诗》《长歌行》，原文：秋霜不惜人，倏忽侵蒲柳

言纫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
言纫，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其二》，原文：痛饮读骚纕且纫，应言憔悴昔何人

楣尧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》，原文：宜入新年须吉利，明朝把笔写门楣

浦朔

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
浦朔，来源于钱时的《宋诗》《渔浦夜雪怀季敭》，原文：飞雪漫漫浙江暮，朔风吹船渔浦渡

昂鉴

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
昂，来源于李兼的《宋诗》《送桑泽卿归天台》，原文：野鹤昂然不可羁，伴行双屐一筇枝

湫新

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湫新，来源于陆文圭的《宋诗》《赠潘道士祈雨》，原文：古湫源竭老蛟泣，新秧秀濯田畯喜

意槿

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
意槿，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：桐槿渐秋意，琴觞怀友文

淮曙

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
淮曙，来源于宋庠的《宋诗》《送给事俞学士知宣州》，原文：尧云迷阙曙，淮雨破舟程

专胤

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
专，来源于王梵志的《唐诗》《六三》，原文：双陆智人戏，园碁出专能

祺戈

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：骑置遥承献，观图仰帝祺

尧冬

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
尧冬，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：野老不知尧舜力，冬冬打鼓祭江神

允泉

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
允泉，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：泉下定为明允笑，果能看破半山无

柃瑗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

浩冬

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
浩冬，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四》，原文：初冬时节又相催，浩浩诸方炉鞴开

璇温

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璇，来源于文天祥的《宋诗》《赠金称》，原文：夜看璇玑度玉衡，猿啼雨外青山湿

畚璞

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
畚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：呼童具畚锸，立凿莓苔穿

益璁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
益，来源于苏籀的《宋诗》《次韵李次仲赴巨山张舍人招赠之什》，原文：升降摩顶踵，抽添而损益

芝序

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芝序，来源于宋祁的《宋诗》《贺齐都官》，原文：十行泥检润琼芝，序转仙曹汉省闱

筠戚

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
筠戚，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：松筠亲戚辈，麋鹿弟兄行

资沁

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
资，来源于施元长的《宋诗》《句 其二》，原文：明当构廊庙，匠石良汝资

俞骥

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
俞，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」帝曰：「俞，咨

葵杉

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
葵，来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》，原文：揺风绿竹初飜箨，过雨红葵甚放花

辰懿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十三年》，原文：秋，九月庚辰，楚子审卒

郝渌

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

泯涧

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泯，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：忠谟与休烈，万世永不泯

烟奕

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
烟奕，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：紫烟碧焰喷人香，赫奕鱼鳞透日光

益棋

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
益棋，来源于孔平仲的《宋诗》《戏张子厚》，原文：子厚夸善棋，益我以五黑

磊阔

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
磊阔，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十八》，原文：谿长石磊磊，涧阔草濛濛

征旌

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
征旌，来源于岑参的《唐诗》《奉和相公发益昌》，原文：山花万朵迎征盖，川柳千条拂去旌

卿仑

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
卿仑，来源于饶节的《宋诗》《阿智歌》，原文：吾知吕卿大源委，黄河昆仑千万里

琰卫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琰卫，来源于米芾的《宋诗》《题南昌县君临偃竹》，原文：卫书无曲妙，琰慧有遗工

尧凝

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
尧凝，来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》，原文：密坐瞻尧日，凝心听舜絃

仞濡

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
仞，来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 悬崖放下》，原文：万仞崖头自放身，始知花发不干春

莞朝

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
莞，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》，原文：必入鹓鹭羣，百事当一莞

珞鑫

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

璐原

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

笃肖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
笃肖，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：曾孙笃之，克肖其德

芈采

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

荣杨

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
荣杨，来源于宋之问的《唐诗》《范阳王挽词二首 二》，原文：谁知杨伯起，今日重哀荣

皎钟

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
皎钟，来源于陈汝锡的《宋诗》《寿时相》，原文：五百年间瑞气钟，堂堂皎月众星中

珈谧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

憬临

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

沧雅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
沧雅，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》，原文：敢陪诗人论风雅，祇与渔父歌沧浪

璐伽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

融骥

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
融，来源于晁补之的《宋诗》《蒲津系桥次李棻韵》，原文：潦集连艘断，冰融一水通

蔚琦

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蔚，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》，原文：泮宫方采僖侯藻，高士休寻仲蔚蒿

垣林

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
垣林，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中壕林》，原文：夸父林稠宜较盛，太师垣峻敢争高

未馟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
未，来源于仲并的《宋词》《菩萨蛮》，原文：赏春心未足

琅簌

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
琅簌，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・笑和尚》，原文：厮琅琅鸣殿铎，扑簌簌动朱箔，吉丁当玉马儿向檐间闹

迪泰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
迪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

愉希

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
愉，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：相随就衰叔，容色何能愉

燏晏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

昊旬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昊，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈郎中再赋孤山梅》，原文：归寻手种桃李花，痛翦繁枝投有昊

昊竹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昊，来源于苏轼的《宋诗》《再和潜师》，原文：且撼长条餐落英，忍饥未拟穷呼昊

馟瑥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

燏蔻

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

瑄珺

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

幻重

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
幻重，来源于李弥逊的《宋诗》《渡江 其一》，原文：身世自知同幻梦，不应对此重茫然

篌昶

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：最忆夜分歌舞歇，卧听秦女擘箜篌

绡潜

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绡潜，来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山 其三》，原文：饮罢招船歌一曲，冯夷亦合泣潜绡

晳倾

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

漪彦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
漪，来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》，原文：张文潜，赠君洮州绿石含风漪，能淬笔锋利如锥

桢玺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

恒姿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
恒，来源于白居易的《唐诗》《对酒示行简》，原文：兄弟唯二人，远别恒苦悲

靛焘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

琛敏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉丛

韦淙

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
韦，来源于李廌的《宋诗》《次韵答张訚张阁见寄》，原文：韦编铅椠幸忘忧，甘与牛衣同卧起

缪惟

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缪惟，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 六》，原文：惟我恨，未绸缪，相思魂梦愁

丁泽

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
丁泽，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵陈国佐喜雨》，原文：丹诏丁宁祈雨泽，幽人歌咏愿年丰

灏绰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
灏，来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》，原文：灏气逼星河，佳期匝眼过

与悟

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
与悟，来源于方一夔的《宋诗》《表甥何云峤舍馆而语游于其行赠之以诗》，原文：多时奇杰了不悟，后来知者靖与温

仁固

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
仁固，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：夫子在三卿之中，名实未加于上下而去之 ，仁者固如此乎

玺闰

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《八玺》，原文：秦人一玺十五城，百二十城当八玺

缎晰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

追棋

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
追棋，来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其二》，原文：湖山追胜赏，棋酒过比隣

研鸯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
研，来源于周密的《宋诗》《夜坐》，原文：豆花篱落候虫鸣，斜月分秋到研屏

辽鸠

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
辽，来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》，原文：辽东太守远自献，临淄掾吏谁为材

曙恤

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
曙，来源于李彭的《宋诗》《宿云居十住轩》，原文：晖晖天横参，稍稍窗送曙

律瑄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《与子虡子坦坐龟堂后东窗偶书》，原文：春风舍我去，岁律俄峥嵘

儒泊

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
儒泊，来源于戴复古的《宋诗》《宿农家》，原文：儒衣愧飘泊，相就说农桑

憧骃

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
憧，来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》，原文：尘埃终不及，车马自憧憧

旆皋

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
旆皋，来源于江休复的《宋诗》《奉陪原甫泛汝水作》，原文：幸陪觞咏末，旌旆驻兰皋

莱缨

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
莱，来源于方回的《宋诗》《过钓台》，原文：真人飞白水，屏迹独蒿莱

珩燮

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珩，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：悬长巧纽翠，象曲善攒珩

潆尤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

媵蓓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者洗象觯，升实之

逻沐

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：赤巖倚竛竮，翠逻森戌削

遥燮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
遥，来源于刘氏瑶的《唐诗》《杂曲歌辞 暗别离》，原文：翠轩辗云轻遥遥，燕脂泪迸红线条

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