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窦性起名：给孩子取名的三个要素

吴籍忻作者：吴籍忻2024-01-03 12:56:12

窦性起名是每个家长在孩子出生后都会面临的重要任务。一个好的名字能够给孩子带来积极影响，并在一定程度上塑造其个性。在给孩子取名之前，有几个要素需要特别注意。首先是名字的美观和谐，它应该在发音上流畅自然，容易被人接受。其次是名字的寓意，它应该与孩子的背景和家庭价值观相契合。最后是名字的独特性，它应该能够与众不同，让孩子在人群中脱颖而出。综合考虑这些要素，为孩子取一个好名字至关重要。本文将探讨窦性起名的重要性和方法，为给孩子取名提供有益的指导。

窦性起名

植继

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
植继，来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》，原文：继言手植湘川斑，一一琅玕露萧瑟

维礼

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
维礼，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：以贵厘京兆，维禋礼昊穹

史楠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
史，来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

治页

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
治，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上晚望庾楼 其四》，原文：跨城作州治，阴晴巧变幻

颐淳

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
颐，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：吾位等公相，吾年将期颐

恣茉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
恣，来源于王柏的《宋诗》《小酌敬岩梅下和立斋韵 其一》，原文：从今莅新盟，谈笑恣雄辨

苡珲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》，原文：陋质不堪华衮赠，可能薏苡似明珠

禧芮

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其五》，原文：最苦相逢无处避，天禧寺及雨花台

芦焓

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
芦，来源于苏籀的《宋诗》《和洪玉甫祕监荔枝三首 其二》，原文：驱芦抵乌鹊，投李饫儿童

砚峨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《暑中自遣》，原文：名山处处得幽寻，破砚时时出苦吟

庆樗

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
庆樗，来源于林希逸的《宋诗》《和后村二首 其一》，原文：琼筵追补庆樗庵，寿宿荧荧耀斗南

荟轶

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
荟，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

纪槐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纪槐，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其一》，原文：丁年韦布逐槐忙，结绶王畿四纪强

绪泓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绪，来源于张涅的《宋词》《祝英台近》，原文：独倚红药栏边，伤春甚情绪

曼南

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
曼南，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其七》，原文：志南写柳吹，曼卿咏禽乐

悟雅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
悟雅，来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》，原文：公颇奉道，耽玄悟真，栖心闲雅，若夫发迹扬名，俟之知己

棋爀

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棋，来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其二》，原文：客散棋奁闭，庭虚酒盎干

尚伽

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
尚伽，来源于李绅的《唐诗》《再游应天寺圣母阁》，原文：越地灵踪多少处，伽蓝难尚此楼台

渤钧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
渤，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：我昔乘槎渤澥间，眇视天溟坎蛙井

郦稽

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
郦，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：郦琼劫众叛，度河从伪齐

逻箫

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
逻，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》，原文：深虞逻寇知，儿啼扼其口

宏渊

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
宏渊，来源于梅挚的《宋诗》《酬赠王益舜良殿丞 其一》，原文：才地渊宏笔力恢，三年粉社幸游陪

簌暌

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
簌，来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》，原文：燕弓弦劲霜封瓦，朴簌寒雕睇平野

绎自

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绎自，来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》，原文：君归䌷绎细自参，闭门造车出合辙

里堰

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
里堰，来源于释重显的《宋诗》《经古堰偶作》，原文：出城四十里，古堰若天外

珲逊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于释居简的《宋诗》《自赞 其一》，原文：幼而不逊，长而无述，老而不死

晔零

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晔，来源于王绩的《唐诗》《石竹咏》，原文：萋萋结绿枝，晔晔垂朱英

芸潞

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
芸，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：芸堂春早，正芳苞紫萼，笼烟调雨

寓忻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
寓忻，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》，原文：不如随寓忻所惬，放逐爱此沙阳山

峤栾

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
峤，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》，原文：年纪和温峤不多争，和温峤一样身形

芃郦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

璋屿

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

航峻

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
航峻，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：未航萧梁苇，峻风先少林

蔳映

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其二》，原文：美人楼上晓梳头，人映清波波映楼

普朦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
普，来源于洪咨夔的《宋诗》《治平寺清音堂》，原文：普门以眼听，观音以耳观

瑜姣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
瑜，来源于刘摰的《宋诗》《次韵酬李秬》，原文：公干长迷簿领书，渥言那似阮元瑜

庄楦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
庄，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》，原文：和尚不赴堂，庄主谢临屈

般滔

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
般滔，来源于楼钥的《宋诗》《题壁老笑庵》，原文：个个一般，滔滔皆是

本晢

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
本，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：见李盛铎卖给日本的敦煌写本同录

里荔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
里荔，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 五》，原文：避暑信船轻浪里，闲游戏，夹岸荔支红蘸水

邕灵

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
邕灵，来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》，原文：永州何仙药最灵，神丸能溃邕州城

煦渭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
煦，来源于赵文的《宋诗》《野鹰来歌》，原文：宜城有酒煦尔寒，格高鞲暖肉不干，终日臂尔夜宿安

晏謇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晏謇，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

熙堰

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
熙，来源于李师中的《宋诗》《昭陵挽词》，原文：闻道宗祧归圣嗣，一时收泪贺重熙

蓬袅

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
蓬，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：无限神仙离蓬岛

珲笛

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于吴潜的《宋词》《暗香》，原文：记故园月下，吹残龙笛

汶晃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
汶，来源于文彦博的《宋诗》《汶阳馆》，原文：去岁营船隩，今朝馆汶阳

搦忻

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
搦，来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》，原文：文章何处如有神，心手相随鹰搦兔

焱樨

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

正缈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
正缈，来源于王安石的《宋诗》《癸卯追感正月十五事》，原文：正月端门夜，金舆缥缈中

般曦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
般，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：千种恨，百般猜

屹苍

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
屹苍，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其七》，原文：苍山屹半空，白云相因依

执玺

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
执玺，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》，原文：束手无争执，应惭此玺郎

宁玢

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
宁，来源于李处权的《宋诗》《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》，原文：嗟今但洋洋，悼往宁逐逐

朗珺

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
朗，来源于李白的《唐诗》《与元丹丘方城寺谈玄作》，原文：朗悟前后际，始知金仙妙

勤言

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勤言，来源于岳珂的《宋诗》《酬赵季茂遣饷松实鳗鮆柔鱼》，原文：珍重故人劳问遗，为言耕陇正勤农

庭炀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
庭，来源于唐艺孙的《宋词》《齐天乐》，原文：正乍集庭柯，凭阑新听

栎羡

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
栎羡，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》，原文：梦栎那求梁栋远，抢榆正羡羽翰卑

琅般

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琅般，来源于杨景贤的《元曲》《喜迁莺》，原文：镝箭的风威相助，淋琅般雨势相攒

烨椎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其八》，原文：金昭玉粹，有烨斯册

廷冶

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
廷，来源于张说的《唐诗》《九日进茱萸山诗五首 二》，原文：稽首明廷内，心为天下劳

栎芮

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
栎，来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》，原文：六騑度江又如许，老彭社栎将齐年

畅傅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
畅，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・红绣鞋》，原文：我还不了那风流债，干买下些个断畅愁，钱也则俺这眼中人何处有

珹泉

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：轻生学其术，乃在金泉山

同娆

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
同娆，来源于苏轼的《宋诗》《常润道中有怀钱塘寄述古五首 其四》，原文：国艳夭娆酒半酣，去年同赏寄僧簷

墨笙

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
墨笙，来源于张孝祥的《宋诗》《山居》，原文：松韵笙竽径，云容水墨天

詹备

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
詹，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》，原文：所从聊自知，何用詹尹算

悟蔳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
悟，来源于吴潜的《宋词》《秋夜雨》，原文：灵悟话头莫说

钲黛

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

良萌

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
良萌，来源于毛滂的《宋诗》《元度生日》，原文：那知上帝赉良弼，岳灵孕秀初萌此

皋恢

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
皋恢，来源于张纲的《宋诗》《用前韵》，原文：恢图幸有皋夔在，坐看朝纲万目张

椿宜

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
椿宜，来源于祖德恭的《宋诗》《致政张安卿承事挽词三首 其二》，原文：大椿宜更寿，乔木遽先摧

敏蓁

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
敏，来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其一》，原文：南安只是旧南安，敏手为之便好看

固季

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
固季，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：季武子寝疾，蟜固不说齐衰而入见，曰：「斯道也，将亡矣

钏漾

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
钏漾，来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》，原文：长鬟弱袂动参差，钗影钏文浮荡漾

植匡

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
植匡，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：惟《殷礼在斯堂丛书》本将诗末原题一行误植于匡白诗题之上，当改正

零冬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
零冬，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：两首诗俱言及零陵守，冬曦亦无此经历

颜渲

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
颜，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三四》，原文：贤行颜叔，亲承尼父

择酝

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
择，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李秀巖二首 其二》，原文：山房惜未从公择，书局闻曾拟道原

誉璁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
誉，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：明心在知己，汗颜愧虚誉

箬琲

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箬，来源于宋祁的《宋诗》《出城暂憩林下》，原文：露笋披斑箬，风葩抗紫茎

翌洛

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翌，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：如何翌臣，嚵肉嗜

觅潇

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
觅潇，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋思》，原文：一瞬四方无觅处，不堪回首潇湘路

爀嵇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

鸥固

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
鸥固，来源于王安中的《宋诗》《无题》，原文：紫鸾固超诣，白鸥竟何猜

嫣琀

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其三》，原文：云山缥缈烟水村，嫣然顾我惊离魂

嵇宸

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
嵇，来源于董嗣杲的《宋诗》《萱草花》，原文：曹植颂传天上去，嵇康种满舍前来

皎亘

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
皎，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：冰霜严皎洁，尘滓坐销融

霁琪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霁琪，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：霁月悬琪树，明星映碧堂

苓彦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《直院卢蒲江为余作寿木怪石》，原文：乡来一寸根，今者千岁苓

艾燝

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》，原文：粽包分两髻，艾束著危冠

筝季

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
筝，来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 耳得之而为声》，原文：司聪坎体本来清，举世都将贮笛筝

胥皎

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
胥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：闾胥，每闾中士一人

素熙

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
素熙，来源于李白的《唐诗》《送于十八应四子举落第还嵩山》，原文：归根复太素，羣动熙元和

禧染

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其五》，原文：最苦相逢无处避，天禧寺及雨花台

淄勖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淄，来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》，原文：曾嗟混鸡鹤，终日异淄磷

颐维

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颐，来源于张纲的《宋诗》《徐献仲挽词》，原文：三尺孤坟闭千古，伤心东望涕交颐

裕轶

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
裕，来源于赵希逢的《宋诗》《和容膝》，原文：□□□常裕，看书日易消

圭懿

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
圭，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：语到磨圭角，疑消破弩症

域里

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
域里，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：域蔹未绿拜无人，千里素车那复见

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