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给孩子起名的奇葩家长

杨怡秋作者：杨怡秋2024-01-03 14:39:51

在孩子的一生中，给他们起一个独特而有意义的名字是每个家长的责任和愿望。然而，有些家长选择了与众不同的命名方式，不拘泥于传统，尽情发挥自己的创意和个性。这些奇葩家长引人入胜，他们的命名方式令人啼笑皆非，但又充满了独特魅力。让我们一同探索这些给孩子起名的奇葩家长们的故事和命名风格，进入一个崭新、有趣且独特的命名世界。

给孩子起名的奇葩家长

晴壬

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晴壬，来源于方回的《宋诗》《三月十八日甲子晴》，原文：去年稔更今年稔，壬子晴兼甲子晴

梁霆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
梁霆，来源于曾几的《宋诗》《初至天台》，原文：石梁卧剑戟，布水驱雷霆

鸠缔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
鸠缔，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：鸠工葺崇缔，换客挹清酤

晏倾

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：羔裘晏兮，三英粲兮

闰潞

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
闰，来源于吴文英的《宋词》《塞翁吟》，原文：向春夜、闰情赋就，想初寄、上国书时，唱入眉峰

浠盛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其四》，原文：兹谓盛事，永燕茀禄

伊烟

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
伊烟，来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚眺》，原文：嵩烟半卷青绡幕，伊浪平铺绿绮衾

缤艺

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缤，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

胭琥

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
胭琥，来源于陆游的《宋诗》《春雨中偶赋》，原文：残花已觉胭脂淡，煮酒初尝琥珀浓

陇珞

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
陇，来源于皇甫冉的《唐诗》《送郑判官赴徐州》，原文：从军非陇头，师在古徐州

元逻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
元逻，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》，原文：拍拍元来浑是令，哩鸣囉了逻鸣棱

韵朝

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韵朝，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其二》，原文：朝拂玉徽琴韵紧，夜开宝匣剑光寒

攸樟

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

羡纶

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
羡纶，来源于李正民的《宋诗》《大姓输钱诗》，原文：于今却羡钟山老，用尽经纶得二分

惋炀

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
惋，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：朋悽助惋声几哭，賸疑下尤禹湮渎

爀骊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

德旬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
德旬，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雁儿落》，原文：现如今年已六旬，圣德光三代

殷繁

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
殷繁，来源于石孝友的《宋词》《好事近》，原文：殷勤留取最繁枝，樽前待闲折

景晋

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
景晋，来源于吕愿中的《宋诗》《访颜氏读书巖》，原文：赋才晋宋多夷旷，好景古今难贮储

璂琝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

燃简

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
燃简，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》，原文：眉尖传恨，眼角留情，枕边盟誓，袖里香罗，尊前心事，席上恩情，传书寄简，剪发燃香

啸僖

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
啸，来源于朱松的《宋诗》《戏赠吴知伯》，原文：匹夫啸空野，惊尘一方塞

捷熠

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
捷，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：第方靴笠争径捷，难把章掖入时妆

琛缘

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琛，来源于李昴英的《宋诗》《送舶使周申》，原文：堂堂山立旧朝簪，久屈清流督献琛

谊姬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
谊，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：高谊薄云表，随处是知音

悠钏

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
悠，来源于唐庚的《宋词》《诉衷情》，原文：去悠悠

原镌

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
原，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：与古异出处，素节古本原

皖沐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
皖沐，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：朝来墙头花，皖皖弄膏沐

沉永

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
沉永，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六○》，原文：若作如是会，永劫受沉沦

淮荑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淮，来源于吴则礼的《宋诗》《再用前韵》，原文：且复瀹龙焙，谁言淮水浑

熙枝

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
熙枝，来源于王安石的《宋诗》《徐熙花》，原文：徐熙丹青盖江左，杏枝偃蹇花婀娜

朦锦

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
朦锦，来源于无名氏的《元曲》《尾声・离恨多，离恨多，相思罕，相思罕。乍相逢使不得娇妆扮，只除是》，原文：锦被里朦胧再合眼

易珧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
易，来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》，原文：简言易从，易言易知

崎昙

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
崎，来源于刘焘的《宋诗》《宿华严院》，原文：崎岖田野间，食寝将安之

纾箫

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

炯飖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《送钱申伯如邵武》，原文：同是天涯流落人，此心炯炯君应识

霆绍

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霆，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其七》，原文：海波倒立风霆峻，未省鳣鲸竟陆沉

郝燿

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

澧虔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

魁邵

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
魁，来源于姚勉的《宋诗》《送王元高兄弟东上 其一》，原文：恰见拱辰名字接，一如公序弟兄魁

净尤

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
净尤，来源于韩淲的《宋诗》《五月二十二日寻僧 其三》，原文：道人坐久茶尤好，香净不繁萦小轩

朦煦

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朦，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：往事朦胧

旬至

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旬至，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其一》，原文：还事至一品，享年踰七旬

潜粹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
潜粹，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：沉潜毓粹生嘉石，宥密开祥契上穹

至真

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
至真，来源于释慧远的《宋诗》《楞严六根 异舌知味》，原文：一举如能至梵天，超证如来真实义

燿研

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燿，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：元勋列青史，焜燿祖宗前

沧荣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沧荣，来源于王禹偁的《宋诗》《和吏部薛员外见寄》，原文：严陵知退遗荣利，只拟沧浪把钓纶

缤珩

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缤，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》，原文：轻风休吹落缤纷，待我诗成酬继君

鹄颜

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鹄颜，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：骊驹黄鹄两成歌，即席愁颜惨未酡

奈畚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
奈，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：已无可奈

蒲岐

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蒲，来源于白居易的《唐诗》《湓浦早冬》，原文：蓼花始零落，蒲叶稍离披

淖淙

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淖，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：我辈航一苇，无缘出泥淖

庭惟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
庭惟，来源于吴泳的《宋诗》《咏怀》，原文：惟有警夜鹤，庭前独旁皇

笃柏

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
笃，来源于范纯仁的《宋诗》《王圣美太丞奉使西来喜而有赠》，原文：感旧知恩谁最笃，塞垣憔悴一衰翁

郇凇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

烯昃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于林同的《宋诗》《文王》，原文：以至日中昃，居常尽此诚

泰童

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泰，来源于史尧弼的《宋诗》《乙丑中秋与山僧数辈自虎邱灵巖泛太湖登洞庭东山曰翠峰望湖中羣山高下出没如大圆镜见百千万亿青螺髻然瑰玮绝特盖入眼未之见恨风作不能过西山睹林屋洞天之胜然已得其彷彿矣 其一》，原文：目力未应论近远，泰山之本只秋毫

乘槐

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
乘槐，来源于李峤的《唐诗》《寒食清明日早赴王门率成》，原文：槐烟乘晓散，榆火应春开

阮纭

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
阮，来源于周密的《宋诗》《夏日同盟游玉湖分韵得柳字》，原文：清狂君勿嗤，嵇阮未易不

戚瑧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
戚，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：正人国之纪，进退系戚休

杉郄

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
杉，来源于穆脩的《宋诗》《送灵师归吴》，原文：破寺杉松老，南归旧隐孤

益瞳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
益瞳，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：汝阳昔见今十载，丹颜益少方瞳明

诀昱

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
诀，来源于唐彦谦的《唐诗》《任潜谋隐之作》，原文：为问山资何次第，祗余丹诀转凄凉

匡峥

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
匡峥，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：我昔贫困如匡衡，隣灯夜照心峥嵘

霈郦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
霈，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一四》，原文：霈然洪霔，四海皆通

恬羿

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恬，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：恬死百忧尽，苟生万虑滋

知哲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
知哲，来源于国子监生的《宋诗》《题韩侂胄旧第 其一》，原文：若使早知明哲计，肯将富贵博清闲

勖慈

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

川境

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
川境，来源于喻良能的《宋诗》《大雪》，原文：山阴境中寒雪飞，山川明秀见应稀

燿闳

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

庭枫

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
庭枫，来源于王十朋的《宋诗》《越境送别者七人蒋元肃黄少度鹿伯可赵元序陈德溥叶飞卿林致约少酌驿舍》，原文：同僚送我枫庭驿，共酌临分酒一杯

晗笙

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

桥瑜

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桥，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：短棹轻装，逢迎段桥路

晨滔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晨滔，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：滔滔江与汉，晨夜朝宗趋

杉旨

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
杉，来源于周朴的《唐诗》《题赤城中巖寺》，原文：禽飞穿静户，藤结入高杉

瑥瑞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：经天浮瑞彩，绝代出英姿

唯俪

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
唯，来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》，原文：唯有偷光客，追游欲忘归

之桅

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
之，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：礼，天子之桷，斫之栊之，加密石焉

珹诚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：紫岩老，游戏事，悟诚明

贞鸢

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
贞，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：懿矣元良，万邦以贞

蒂觅

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蒂觅，来源于晁采的《唐诗》《寄文茂》，原文：幷蒂已看灵鹊报，倩郎早觅买花船

栎渌

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
栎渌，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：栎林森疎陂渌净，江梅水仙争媚妩

衍唯

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
衍，来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》，原文：周垣兀其跨衍兮，逝千古于樵耕

箪洵

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
箪，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其三》，原文：敢以箪瓢傲廪囷，撇醅聊复笑还倾

佰颜

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

纯嫒

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
纯，来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》，原文：阿谁疑年问甲子，纯干一气健而无息孰测其津涯

檬淄

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

洛韪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
洛，来源于刘言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：旅恨生乌浒，乡心系洛桥

仟桠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

烊樗

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

匠徵

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
匠，来源于吕陶的《宋诗》《赴官唐安益帅吴公以诗宠行次韵为谢》，原文：此日诗章形黼黻，当时匠手器轮舆

勖玮

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

晠里

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于戴叔伦的《唐诗》《杂曲歌辞 转应词》，原文：山南山北雪晴，千里万里月明

纾琅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纾琅，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：更纾别后情，琅琅铺简牒

淬篁

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淬，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：涩劒犹堪淬，余朱或可研

瑗荷

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

轶栾

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
轶，来源于桂柔夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生傅子云韵》，原文：君是轶羣者，当知不可覊

晢箬

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

零鹤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
零鹤，来源于陆游的《宋诗》《绍兴中与陈鲁山王季夷从兄仲高以重九日同游禹庙后三十余年自三桥泛舟归山居秋高雨霁望禹庙楼殿重复光景宛如当时而三人者皆下世予亦衰病无聊慨然作此诗》，原文：乡国归来浑似鹤，交朋零落不成龙

园孜

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
园孜，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和十六兄先辈见寄》，原文：簿领孜孜防黠吏，邱园矻矻访通民

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