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女儿立春怎么起名好听

许芷葵作者：许芷葵2024-01-04 05:54:08

立春是农历二十四节气中的第一个节气，标志着春天的开始。在立春这个特殊的日子，给女儿取一个好听的名字是每个家长的心愿。女孩的名字应该体现出她的美丽、善良和智慧，给人留下深刻的印象。起名时可以参考以下几个方面和技巧。 首先，从音韵学的角度考虑，可以选用平声、去声或阳平、阴平韵母来构成名字，使名字的音调和谐流畅。其次，可以运用象征意义的字词，如花草、美丽的意象、和谐之物等，以营造女儿虚虚实实的美丽形象。此外，可以搭配寓意美好的词语，如聪明、善良、勤奋、坚强等，希望女儿拥有良好的品质和性格。 在给女儿起名时，家长还需注意和父母姓氏的搭配是否和谐，避免不雅、病气或矛盾的字义和声韵。同时，也要考虑名字的独特性，避免与他人重名或常见名字的雷同。最重要的是，给女儿起一个有爱意、寓意美好的名字，成为她未来的贴心符号，给她带来幸运和快乐。希望本文能为您提供一些有用的建议，祝愿您的女儿拥有一个美好的名字！

女儿立春怎么起名好听

之潜

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
之潜，来源于祖无择的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：师本佛之徒，潜心老与儒

炯晓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
炯晓，来源于王灼的《宋诗》《往成都八客饯饮得同字》，原文：合坐灯炯炯，投晓山丛丛

正琰

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
正琰，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：翠琰子由赋，正声响笙镛

宁鑫

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
宁，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》，原文：一从断金来，况也宁永叹

朦蕋

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
朦，来源于向子湮的《宋词》《更漏子》，原文：更着朦胧微月

函晨

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
函晨，来源于王洋的《宋诗》《子楚寄吏报章复用前韵再寄一篇》，原文：长须晨送一函书，语不周遮意有余

璂翎

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

昶芃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

壬傅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
壬，来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》，原文：愤敌常旁午，忧时半孔壬

乘召

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
乘召，来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》，原文：召旨催乘传，驽情剧恋轩

嵊什

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

诣融

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诣，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》，原文：乌啼霜台柏，岑绝不可诣

晠嘉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于詹琲的《唐诗》《承清隐命访刘处士已殁因吊以诗》，原文：（《嘉靖安溪县志》七）

佳爀

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
佳，来源于范智闻的《宋词》《西江月》，原文：佳人特特为翻香

梁徵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
梁，来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》，原文：邹阳困游梁，自喻托枯朽

钗烟

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
钗烟，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：浮动花钗影鬓烟

梦淮

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
梦淮，来源于姜夔的《宋诗》《送彭仲讷往合肥三首 其一》，原文：壮志只便鞍马上，客梦长到江淮间

蔓愉

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蔓，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其一》，原文：绿蔓无芳姿，碧花茂牵牛

初琬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
初琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

天贞

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
天贞，来源于沈叔安的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：天地开泰，日月贞明

澧桔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

蒂析

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蒂，来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居（四首） 四》，原文：倚根托蒂花犹落，损力耗心谁可常

净缈

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
净，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《胡捣练》，原文：(净)呀

札宓

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
札，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：他年有书札，彼此访耕耘

琥纮

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
琥，来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》，原文：铅砂炼熟大还鼎，琥珀琢成双劝杯

栗椿

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
栗，来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实感遇》，原文：求田问舍转头空，十口无家寄栗蓬

泊合

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
泊合，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中二首 其一》，原文：交期离合悼今昔，宦路漂泊费光阴

望泊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
望泊，来源于白居易的《唐诗》《河阴夜泊忆微之》，原文：忆君我正泊行舟，望我君应上郡楼

羡璇

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
羡璇，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：羡璇穹、箕宿动祥光，辉南极

礴芗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
礴，来源于沈与求的《宋诗》《庄于经解官作二诗道别有江湖蓑笠之句次其韵兼叙离索 其二》，原文：能事要须槃礴臝，廋词何必畔牢愁

昼韦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昼韦，来源于释德洪的《宋诗》《资国寺西斋示超然二首 其一》，原文：谢昼未焚风鉴在，韦郎不见语言存

藻嫒

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
藻，来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其三》，原文：篇章非子墨，藻鉴误雌黄

谊袅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
谊，来源于刘长卿的《唐诗》《得遇入京（伯三八一二）》，原文：南方风土劳君问，贾谊长沙岂不知

熙治

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
熙治，来源于史浩的《宋词》《醉蓬莱》，原文：况是清朝，太平真主，治享雍熙，眷深耆旧

崎茹

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
崎，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：崎岖山谷间，避寇如避弩

零川

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
零川，来源于郑谷的《唐诗》《漂泊》，原文：十口漂零犹寄食，两川消息未休兵

冬珊

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬十月，襄仲如晋

颉沐

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
颉沐，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》，原文：品题今自东湖始，汤沐新封羹颉边

澎永

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
澎，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：如河决宣房，澎湃石崩坠

愿才

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
愿才，来源于刘攽的《宋诗》《途次马上晨起寄章运判》，原文：未知前古才士意，为底愿乘万乘车

恒繁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
恒繁，来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》，原文：对阁景恒晏，步庭阴始繁

韬陟

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
韬，来源于谭用之的《宋诗》《古剑》，原文：雄应垓下收蛇阵，滞想溪头伴豹韬

倩幽

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
倩幽，来源于许景衡的《宋诗》《种树》，原文：幽谷青青树，移根倩尔栽

婳淙

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

睿爀

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
睿，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其三》，原文：睿哲天攸纵，神机智独谋

敏童

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
敏童，来源于孔武仲的《宋诗》《曹家巷税居三咏 小椿》，原文：须知造化机闗敏，坐见童童羽扇开

芨奂

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

纭年

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
纭年，来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》，原文：纷纭政令曾何补，要取终年风雨时

芍昉

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芍，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：芍药晚花终是小，戎葵新莟许来多

璂箩

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

怀珲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
怀，来源于孙季昌的《元曲》《滚绣球・付能的潇湘夜雨睛，早闪出乌林皓月明，正孤雁汉宫秋静，知他》，原文：是甚情怀月夜闻筝

蝶婕

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蝶，来源于邹浩的《宋诗》《次韵慎微雪》，原文：蝶冷残初梦，蜂寒閟两衙

圆斐

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
圆，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》，原文：饥肠转空雷，圆顶已三请

樱爕

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
樱，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长文禖祀郊外见寄并呈韩子华》，原文：胡粉未生轻蝶白，燕脂先绽野樱红

炫宛

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
炫宛，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：旁有明珠夜月光，宛转炫耀生灵芒

斐簌

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
斐，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

勤子

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勤子，来源于胡志道的《宋诗》《练玉轩》，原文：若欲童子颜，轩中勤练玉

韧胭

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

缔源

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缔，来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》，原文：愿缔金石交，出处永不忘

庭浅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
庭浅，来源于曹邺的《唐诗》《庭草》，原文：庭草根自浅，造化无遗功

文晠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
文，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：癸巳，葬晋文公

绍町

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
绍，来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：传家真骥子，努力绍先猷

珧豫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

烽藻

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
烽，来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：边烽白羽，军符赤籍，弄得不成模样

璋简

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
璋，来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》，原文：璋麞宁易辨，亥豕似堪疑

琯昙

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琯，来源于黄甲的《宋诗》《玉琯巖》，原文：桥山往日葬衣冠，玉琯深藏在此山

蔷慕

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蔷，来源于袁说友的《宋诗》《再至左顾亭用前韵二首 其一》，原文：春入桃花水涨溪，蔷薇隔屋粲成篱

韬娥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
韬娥，来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》，原文：湘渚韬灵迹，娥台静瑞音

唯天

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
唯天，来源于白居易的《唐诗》《商山路有感》，原文：唯残乐天在，头白向江东

晏莆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
晏，来源于张说的《唐诗》《广州江中作》，原文：去国年方晏，愁心转不堪

理秋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
理秋，来源于陆游的《宋诗》《秋日泛镜中憩千秋观》，原文：病起重来理钓丝，扁舟迨及素秋时

芮炀

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：周芮良夫之诗曰

与柯

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
与柯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》，原文：祝柯之盟，盟复伐齐与

俏盂

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・天下乐》，原文：若得个俏书生早招做女婿，暗暗的接了财，悄悄的受了礼，便落的虚名儿则是美

珞言

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

茉珵

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：算茉莉、犹低一著

轶页

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

堇至

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：何妨秦堇勇，又有曹刿说

瓷宣

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《道旁店》，原文：道是渠侬不好事，青瓷瓶插紫薇花

玫磊

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
玫，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：去年君尝寄蔷薇，今年我亦寄玫瑰

汉涔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
汉涔，来源于沈辽的《宋诗》《寄南屏师》，原文：相望五千里，江汉水涔涔

爀皤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

愿隋

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
愿隋，来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：一麾当复泛隋渠，愿君加数为公酿

洵澈

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

馠虔

拼音五行释意
馠hān木芳香。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于杨万里的《宋诗》《憩分水岭望乡二首 其一》，原文：岭头泉眼一涓流，南入虔州北吉州

青卿

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
青卿，来源于米友仁的《宋词》《醉春风》，原文：卿云舒卷浮青嶂

楣梧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楣，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：几篇云楣上，风雨沈银钩

芨玉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芨玉，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

枫榭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
枫，来源于范成大的《宋诗》《上方寺》，原文：枫缬醉晴日，橘黄明蚤霜

朦缤

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朦，来源于高适的《唐诗》《同房侍御山园新亭与邢判官同游》，原文：隐隐春城外，朦胧陈迹深

临晰

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
临，来源于陈袭善的《宋词》《渔家傲》，原文：登山临水年年是

瞻璩

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瞻，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其二》，原文：百辟瞻元宰，繁机仗老臣

瑱年

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

陇璃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
陇，来源于贯休的《唐诗》《古出塞曲三首 三》，原文：回首陇山头，连天草木秋

秋婷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
秋婷，来源于李廌的《宋诗》《对春二首 其一》，原文：东家秋千多美女，舞腰娉婷衣金缕

珹淅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于柳永的《宋词》《临江仙》，原文：梦觉小庭院，冷风淅淅，疏雨潇潇

祈莹

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
祈，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 海漫漫 戒求仙也》，原文：徐福文成多诳诞，上元太一虚祈祷

涟鉴

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
涟鉴，来源于赵资道的《宋诗》《题清心堂》，原文：涟漪池面银开鉴，篠荡庭心玉展屏

瓷晗

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瓷，来源于员兴宗的《宋诗》《舟再答》，原文：细瓷枉压我，使我成徇私

蔷壬

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蔷，来源于于伯渊的《元曲》《混江龙・绣帏春重，趁东风培养出牡丹丛。流苏斗帐，龟甲屏风。七宝妆》，原文：胭脂蜡红腻锦犀盒，蔷薇露滴注玻璃瓮

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