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2022虎女孩名起名字大全,给您的女孩起个独特而美好的名字

杨影启作者:杨影启2024-01-04 13:54:47

在2022年,起名字对于女孩来说非常重要。一个独特和美好的名字,不仅能让女孩在人群中脱颖而出,还能给她带来好运和祝福。如果你正在为自己的女孩寻找一个特别的名字,那么你来对地方了!我们为您准备了虎女孩名起名字大全,帮助您找到那个与众不同的名字。无论是威严的名字,还是温柔的名字,我们都有适合您女孩的选择。让我们一起来探索这些独特而美好的女孩名字吧!

起名字大全2022虎女孩名

芦璨

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芦,来源于方逢辰的《宋诗》《钱判府国史直讲秘书赴镇南剑》,原文:去时好趁芦花天,归时又见橙橘节

霜研

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霜研,来源于曾丰的《宋诗》《送曹伯高 其二》,原文:笔研为谋左,风霜与岁濒

漪尧

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漪,来源于吴渊的《宋诗》《游青山 其二》,原文:可惜出山终不免,空留翠岫与清漪

茯丁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
茯,来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

晗醇

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chún纯真朴实。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

颐泯

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颐,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾午坐偶成》,原文:年来与世亦婴儿,众欲纷纷看朵颐

子蔻

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
子蔻,来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》,原文:凌烟画手今寂寞,豆蔻林高荔子垂

浦肖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
浦,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》,原文:忆在秋浦北,空江上新蟾

曦敏

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
曦,来源于赵蕃的《宋诗》《白水寺》,原文:雾合深林晓到迟,树摇宿雨讶晴曦

炫支

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
炫,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:建雄虹之采旄兮,五色杂而炫耀

胭惋

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
胭,来源于李光的《宋诗》《白莲》,原文:恰如西子新粧了,未把胭脂污玉肌

纫芦

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
纫芦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿康口渔家》,原文:渔家假宿休疲骨,败芦纫壁茅盖头

峪烊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

俏霆

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《浪来里煞・杜少陵秋兴诗,欧阳子秋声赋。都对不着我的题目,大都来一》,原文:佳遇记当年宴青楼初见影,兜的就飞去了俏魂灵

柯纯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
柯,来源于戴复古的《宋诗》《题春山李基道小园》,原文:栖鸾将远举,宁久盼庭柯

札渝

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
札,来源于李益谦的《宋诗》《景伯录示太守湖上唱酬舍弟既赋二章辄亦次韵 其二》,原文:更待海沂歌咏达,同看给札汉家台

迪樗

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
迪,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:尝闻仁者寿,又闻惠迪吉

晶汐

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晶,来源于葛天民的《宋诗》《水仙》,原文:水晶宫里成仙女,香醉山中得道人

栖笠

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
栖笠,来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》,原文:牧㹀随归笠,栖鸡占凿垣

濡皎

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
濡,来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》,原文:故老相传右军宅,涤砚濡毫向池侧

童晏

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
童晏,来源于陆游的《宋诗》《杂感四首 其一》,原文:耋老却如童稚日,早眠晏起食无时

萄致

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萄致,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其四》,原文:一尊易致蒲萄酒,万里难逢鹳鹊楼

昼漾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昼漾,来源于葛绍体的《宋诗》《曹氏寒碧即事 其一》,原文:帘漾水纹闲昼日,早秋风物似春时

维玫

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》,原文:维昔旷典,我能举之

天勖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
天,来源于辛弃疾的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:落日晴天

溯莜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
溯,来源于陈允平的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:看倒影金轮,溯光朱户

蔓婴

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蔓婴,来源于黄庭坚的《宋诗》《答周德夫见寄》,原文:投身婴世故,葛蔓恐难图

珉憬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珉,来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》,原文:谁记珣珉曾院宇,尚传吴越共山川

艺臻

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
艺臻,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一四》,原文:伯高不尽言,极艺未易臻

雯艺

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

喻温

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
喻,来源于宋祁的《宋诗》《隠几》,原文:枉许是非同喻马,不知书簺两亡羊

茸晶

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
茸,来源于陈允平的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:茸衫毡帽,冷香吹上吟鞍

莆骥

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈常卿二首 其二》,原文:族甲莆鄞鲜拟伦,儿班玉笋壻朱轮

蓁华

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓁华,来源于释智愚的《宋诗》《废寺》,原文:入眼荒蓁古殿秋,岁华迁谢没人修

斐桦

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
斐,来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》,原文:宣城彰教住山人,斐然相此歌谣声

樗晓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
樗,来源于周文璞的《宋诗》《忆昔》,原文:竹间时搏拊,松下亦樗蒲

涵绰

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
涵,来源于韩淲的《宋诗》《月过林端清甚》,原文:初弦还当午,净极涵莽苍

栾允

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栾,来源于家铉翁的《宋诗》《题丹见庞居士图 其一》,原文:团栾共坐说无生,家话只堪儿女听

含熙

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
含熙,来源于陶弼的《宋诗》《桃》,原文:树正含芳酒正醅,熙熙为尔醉春台

凝蝶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
凝蝶,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:彩蝶戏芳圃,瑞云凝翠屏

薇纴

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
薇,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 城上蔷薇》,原文:蔷薇繁艳满城阴,烂熳开红次第深

钲璩

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
钲,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:年年桃花又桃实,不闻刘项鸣钲鼙

柔明

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
柔明,来源于晁补之的《宋词》《行香子》,原文:柳态纤柔,雪艳疏明

桑钰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
桑,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四》,原文:社桑知天风,还有心么

荏瑶

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
荏,来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》,原文:荏苒新莺老,穷通亦自宽

湘谧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
湘,来源于汪藻的《宋诗》《题折枢密保真草堂》,原文:开窗寻丈余,要看湘南山

玢杏

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

爕幂

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

琲仞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
琲,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》,原文:世有倾国媒,一笑珠百琲

识旨

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
识旨,来源于释心月的《宋诗》《送李道士》,原文:要识玄之又玄旨,淡然清对了无余

柔焓

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
柔,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:陌上柔条初破芽

明斯

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
明斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 帝位酌献。》,原文:神明斯享,礼盛难论

沉尹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沉尹,来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其三》,原文:頼逢贤令尹,沉醉不知还

梦朴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
梦,来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》,原文:一觉扬州梦

唯未

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
唯未,来源于周南的《宋诗》《赋里人亭前三立石》,原文:亦有浑浑气,唯嗟骨未任

仞芨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
仞,来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》,原文:数仞慙投迹,群公愧拍肩

久旨

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
久旨,来源于周行己的《宋诗》《观傅公济胡志衡楚越唱和集因成短句奉赠》,原文:久客岂其愿,亦为甘旨谋

怀洌

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
怀洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

晏麟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《送唐明府赴溧水》,原文:到此安甿俗,琴堂又晏然

芷菡

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芷,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:苹芷芳州,故人回首,云海何处

篌岭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
篌,来源于李商隐的《唐诗》《代赠》,原文:虽同锦步障,独映钿箜篌

醇时

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
醇时,来源于陈造的《宋诗》《再次韵寄林郎中》,原文:经笥沈醇文笔古,俯视时流皆口耳

椒檬

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
椒,来源于黄裳的《宋诗》《赠灵谷山人》,原文:山水多夸武林好,更有龙椒惬幽抱

潆颉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

童朦

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
童朦,来源于吕徽之的《宋诗》《红梅》,原文:牧童睡起朦胧眼,错认桃林欲放牛

奘莱

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

萃溯

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萃溯,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:盖繇羲献而来,溯崇观而前,或营萃以拔棘,或宫墙而及肩,或小醇而大疵,或舍正而取权

棹仞

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
棹,来源于陆游的《宋词》《谢池春》,原文:贺监湖边,初系放翁归棹

易里

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
易里,来源于陆游的《宋诗》《六言杂兴九首 其四》,原文:病里正须周易,醉中却要离骚

槿瑷

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
槿,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其一》,原文:蜉蝣问鹤年,槿花笑松风

郅蔷

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

倩峤

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
倩峤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其一》,原文:万里云涛海峤秋,倩人扶上黑云兜

磐澧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
磐,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:昔时欧冶不再岀,纯钩磐郢名空传

馟琉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:今人但见今月,也道似琉璃

笛蔷

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
笛,来源于史浩的《宋词》《采莲衮 ・采莲令》,原文:龙笛脆

薏攸

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
薏,来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》,原文:公自南来无薏苡,我从东渡乏朱提

清蔚

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
清蔚,来源于岳珂的《宋诗》《玉蕊花》,原文:路入平山万木清,松萝荟蔚接烟甍

绍渌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民二首 其二》,原文:欲绍家声每自鞭,肯同流俗饮贪泉

萄茯

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
萄,来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》,原文:野田生葡萄,缠绕一枝高

箬洌

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公择舅分赐茶三首 其三》,原文:细题叶字包青箬,割取丘郎春信来

娅楣

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
娅,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

妍莞

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
妍,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:烂醉东西玉,争妍大小乔

苏昃

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
苏,来源于彭汝砺的《宋诗》《欲雨》,原文:厚泽宜苏物,微寒怯减袍

瑛永

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑛,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房

葭灏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
葭,来源于陆龟蒙的《唐诗》《孤雁》,原文:岂知潇湘岸,葭菼苹萍间

凇奕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

漾淖

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
漾,来源于王之道的《宋诗》《和张彦智中秋对月》,原文:空翠水光争滉漾,漏声钟韵共徘徊

荔益

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荔益,来源于朱翌的《宋诗》《谢刘宪惠龙眼诗》,原文:荔枝韵胜材谁亚,益智名同性即非

尉桑

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尉,来源于周紫芝的《宋诗》《择之得鹿割鲜见饷以诗为谢》,原文:潘郎尉居巢,月止万钱俸

沐桑

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沐桑,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其四》,原文:蠢女采桑至煮茧,何暇膏沐梳髻鬟

烽燃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
烽燃,来源于无名氏的《宋诗》《题采石蛾眉山》,原文:一岛烽烟斡怒流,燃犀捉月两悠悠

闰崇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chóng高明宏大。
国学点评
闰崇,来源于叶适的《宋诗》《送郑景望二首 其一》,原文:两地旌旗一闰中,十年监牧九卿崇

琅罡

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琅,来源于楼钥的《宋诗》《谢王粹中惠白鹤山麟川观斑竹杖并竹舆》,原文:麟川僊馆翠琅玕,荷子携来白鹤山

菡桦

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
菡,来源于贯休的《唐诗》《书石壁禅居屋壁》,原文:赤旃檀塔六七级,白菡萏花三四枝

栖凝

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
栖凝,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:凝望处,决定去栖神

瑚淳

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
瑚,来源于孙应时的《宋诗》《答季章和寄同舍韵 其二》,原文:雕几荐六瑚,定无尘土侵

釉璐

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

蕙潜

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕙潜,来源于李珣的《唐诗》《定风波 一》,原文:已得希夷微妙旨,潜喜,荷衣蕙带绝纤尘

荷盈

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
荷盈,来源于朱湾的《唐诗》《长安喜雪》,原文:平地已霑盈尺润,年丰须荷富人侯

昃璋

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昃,来源于林同的《宋诗》《文王》,原文:以至日中昃,居常尽此诚

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