logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名侯兰 - 赋予您的孩子独特的名字

杨黛梧作者:杨黛梧2024-01-04 18:13:38

每个孩子都是独一无二的存在,他们将承载着您的期望和希望走向未来。而一个独特而有意义的名字,不仅仅是一个标签,更是给予孩子们的第一份礼物。起名侯兰是一家致力于为您提供专业起名服务的机构。我们深知起名的重要性,因此我们希望能够帮助到每一位前来咨询的父母。无论您希望的是传统与文化的结合,还是时尚与创新的碰撞,我们都能为您量身定制满意的名字。通过细致了解您的需求和喜好,我们致力于为您的孩子打造一个独一无二的名字,让他们在人生的起跑线上脱颖而出。选择起名侯兰,给您的孩子一个与众不同的名字,成就与众不同的人生。

起名侯兰

堰枫

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
堰枫,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 枫林堰》,原文:森森枫树林,护此石门堰

鹤澄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鹤澄,来源于陆游的《宋诗》《湖村秋晓》,原文:平野晓闻孤唳鹤,澄湖秋浸四垂天

宓暖

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 一》,原文:宓子昔为政,鸣琴登此台

溯晣

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
溯,来源于王十朋的《宋诗》《至德清怀送别诸公》,原文:舟溯余不水,回头忆两溪

砚戍

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
砚,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:画廊两畔楸花发,时递清香笔砚间

专景

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
专景,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》,原文:专闭御景而握固兮,嗽咽金液溉灵根

薏晋

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
薏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

颜孜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
颜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五》,原文:并驱贤科,得颜与隣

明律

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
明律,来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》,原文:千古追怀同一律,神明还观悲节物

琤婷

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琤,来源于李郢的《唐诗》《长安夜访澈上人》,原文:琤琤晓漏喧秦禁,漠漠秋烟起汉陵

艾菀

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
艾,来源于李焘的《宋诗》《拥翠楼》,原文:忍令芳草直为艾,封植嘉树宁少待

翙逸

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

沛璁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沛,来源于楼钥的《宋诗》《置酒沛宫诗》,原文:汉祖功成后,时因过沛宫

镌殷

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
镌,来源于牟巘的《宋诗》《仲实示中秋诗甚恨不同此乐用韵一笑病中殊无思也》,原文:不受百药镌,奈何顽且冥

冉燝

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冉,来源于朱松的《宋诗》《于潜道中》,原文:冉冉晴林端,炊烟袅晴晖

兹砺

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
兹,来源于史浩的《宋词》《最高楼》,原文:有智略、可从兹日用,有志愿、可从兹日酬

烯朴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:大朴既一剖,众材争万殊

霆攸

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霆,来源于李纲的《宋诗》《次韵招志宏见过》,原文:连山雾雨密难解,隐耳雷霆惊乍闻

墨莹

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
墨莹,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:颐间莹生朱,眼底光盎墨

奂昉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋诗》《题王制机新楼》,原文:绿云图上新轮奂,弹压江山气势豪

袅越

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
袅越,来源于刘弇的《宋诗》《持钓》,原文:艇子悠扬打雨来,袅丝越箭青玫瑰

睨圣

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
睨圣,来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其一》,原文:众羽不敢睨,谓是圣时祥

页淅

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

永迪

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
永迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》,原文:天子万年,永迪监观

裳真

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
裳真,来源于陆游的《宋诗》《题宇文子友所藏薛公鹤》,原文:宫保妙笔穷化机,缟衣玄裳真令威

邕蔳

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
邕,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・乔牌儿》,原文:(云)他可不是蔡邕丞相么

麓筝

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
麓,来源于释道潜的《宋诗》《同曾仲锡通判游天竺诸山》,原文:春风披鲜荣,绣错出林麓

籍悟

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
籍悟,来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》,原文:但忻丹籍有期运,不悟翠壁无寅缘

晋奕

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晋奕,来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其一》,原文:盈盈梁家姝,奕奕晋朝使

霁颖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
霁,来源于曹彦约的《宋诗》《春问湖庄》,原文:雪霁春应好,山明水渐多

邕仓

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
邕仓,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・双调/新水令》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

寒闻

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
寒闻,来源于陈造的《宋诗》《题扇七首 其三》,原文:闻道广寒修月手,静看如鉴忽如眉

漫昶

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漫昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

德昶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
德,来源于富弼的《宋诗》《句 其一》,原文:遗德被生民

尔逸

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尔逸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔乃自介用逸,兹乃允惟王正事之臣

澈悠

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
澈,来源于张栻的《宋诗》《荆湖望月》,原文:澂澈一尘无,交辉清不夜

逻琰

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
逻,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》,原文:拍拍元来浑是令,哩鸣囉了逻鸣棱

影壹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
影,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:帘影新妆一破颜

玢璃

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

珵仑

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蕊琪

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蕊琪,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》,原文:洞天春常好,日日琪花,琼蕊芳菲

箫隽

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箫,来源于焦千之的《宋诗》《文君宅》,原文:丹灶今犹在,箫台尚可寻

蔷骊

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蔷,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其三》,原文:岂应更浥蔷薇露,撩得窥园不下帷

昕泉

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
昕,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:久著侍臣冠,献纳趋朝昕

奈洌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奈,来源于陈渊的《宋诗》《还舍》,原文:已矣可奈何,颜公犹食糜

涛菀

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
涛,来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首 其一》,原文:天池亦何有,涛澜靡津涯

重崇

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chóng高明宏大。
国学点评
重崇,来源于刘禹锡的《唐诗》《白太守行》,原文:朱户非不崇,我心如重狴

茂晨

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
茂晨,来源于张镃的《宋诗》《鸦舅辞》,原文:想欣绿草露光湿,渐喜茂荫晨辉清

麒袤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
麒,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・收尾》,原文:(唱)我将你九江四海是非心,(带云)倒换做腰悬金印,身挂虎符,名标青史,图像麒麟

壹京

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:子男之卿再命,其大夫壹命,其士不命,其宫室、车旗、衣服、礼仪,各眡其命之数

嘉洵

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
嘉,来源于徐元杰的《宋诗》《题方氏绿野园三首 其二》,原文:物化迁无定,徘徊兴自嘉

瑗澈

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:心慕孟轲潜养浩,年过蘧瑗久知非

禄蘅

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禄,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和寄子瞻闻得湖州》,原文:身惭尸廪禄,有罪未见案

理昂

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
理昂,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》,原文:你道是位列三台,调和鼎鼐,燮理阴阳,丞相府气昂昂

时淙

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
时淙,来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》,原文:何时半作分,临流听琤淙

滢淮

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

銮寒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
銮寒,来源于刘敞的《宋诗》《观冲卿所试诗赋贺府君》,原文:斗城烟雾隔金銮,日破轻阴玉滴寒

望筹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
望筹,来源于李正民的《宋诗》《早春次韵 其五》,原文:贤杰筹前箸,寰区望洗兵

德仑

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
德仑,来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》,原文:澡身翻渤澥,耀德掠昆仑

谆简

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
谆,来源于周紫芝的《宋诗》《责鸡》,原文:此意殊不恶,诮我无谆谆

凛琝

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凛,来源于韩琦的《宋诗》《览诸人赠狄国宾察推诗》,原文:凛凛梁公万世尊,复唐功业并干坤

笛本

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
笛本,来源于徐积的《宋诗》《谢张先生出示铁笛》,原文:南阳张老本仙才,铁笛其形亦怪哉

禺瑷

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
禺,来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》,原文:惽封禺之守臣兮,自为聋聩

衍珲

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
衍,来源于范端臣的《宋诗》《题密山寺壁》,原文:僧栖心象息,游衍亦夤缘

麒璂

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
麒,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・收江南》,原文:似仲尼不遇叹麒麟

檬皖

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

缈孜

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缈,来源于王之望的《宋诗》《丈人观设醮留题》,原文:森罗壁绘推前辈,缥缈楼居见列仙

烽琛

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
烽,来源于张蕴的《宋诗》《多景楼》,原文:戍烽孤障杳,塔影一江深

茗彦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
茗,来源于陈著的《宋诗》《似仁泽宗芑》,原文:来访寄窗师,新田雨茗期

昉伦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
昉,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》,原文:任昉龙门如细许,直须早早借春回

澧哲

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:飞帆适沅澧,回鴈过潇湘

晤舸

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晤,来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》,原文:两川对望音题数,一水中分会晤差

锦梦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
锦梦,来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》,原文:碎金珍谢傅,余锦梦丘迟

蕾骃

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
蕾,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:惊雷未破蕾,采采不盈掬

其淙

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
其淙,来源于方回的《宋诗》《上回岭》,原文:怒石跃奇鬼,淙流出其间

捷闲

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
捷闲,来源于李新的《宋诗》《落解西归长安道中书所怀》,原文:捷书不报浑闲事,西出潼关无好音

瑥茸

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于杨万里的《宋诗》《至后入城道中杂兴十首 其八》,原文:谁练苕花作雪茸,更将枫叶染猩红

澈漪

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
澈漪,来源于周紫芝的《宋诗》《附录 元祐元年己巳正月三十日同太史薄达夫来游概作六咏又作长篇以广其意景尔》,原文:涟漪澄澈渚寒泉,碧云紫雾争华鲜

域盈

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
域盈,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:异域梯航集,诸侯篚贡盈

嵊璂

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

容戍

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
容戍,来源于张九龄的《唐诗》《折杨柳》,原文:更愁征戍客,容鬓老边尘

清涔

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
清涔,来源于释德洪的《宋诗》《印上人持观音像来乞赞余曰率伯时画也为作此赞》,原文:佛子心如涔蹄水,随其清浊现影耳

娆桢

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
娆,来源于刘攽的《宋诗》《寄刁景纯》,原文:径欲从公十日饮,艳歌清绝舞妖娆

魁虢

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
魁虢,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其四》,原文:其魁则顽,曰予虢自出

猷郄

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
猷,来源于陈元晋的《宋诗》《竹》,原文:吾敬王子猷,傲俗独爱竹

珹阮

拼音五行释意
chéng玉名。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》,原文:还知周廪积,敢叹阮途穷

召荣

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
召荣,来源于杨万里的《宋诗》《行役有叹 其一》,原文:卧治方小安,趋召岂不荣

瑜沉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》,原文:衰容懒镊白髭须,新咏难追纪少瑜

辕缤

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
辕,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:东有轩辕泉,隠隠如牛涔

珊瑾

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
珊,来源于林景熙的《宋诗》《王监簿南墅新楼落成》,原文:玉佩珊珊不可招,眼空尘界等秋毫

儒瀚

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
儒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其二》,原文:东方九尺长,不得侏儒禄

蕾真

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蕾真,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:东园花草趁姿媚,真珠蓓蕾黄金芽

罡蘅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

元瑞

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
元瑞,来源于郭师元的《宋诗》《云洲》,原文:昭代元丰日,云洲致瑞祥

蓬屿

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
蓬屿,来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏送张思道游福唐》,原文:三山便到蓬莱宫,卸帆海屿窥鱼龙

尔晠

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
尔,来源于顾禧的《宋诗》《偶作》,原文:弹铗复尔尔,登楼向落曛

昼宸

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
昼宸,来源于朱服的《宋诗》《句 其九》,原文:昼漏逾三鼓,宸居近玉砖

追霓

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
追霓,来源于朱长文的《宋诗》《奉陪太守及诸公游虎丘》,原文:云阁为君追旧额,霓裳从古播朱絃

洲巡

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洲巡,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其二○》,原文:偶巡三岛过瀛洲,闲把新绛系海虬

晗翎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家