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给留守儿童之家起名

陈樱致作者：陈樱致2024-01-04 19:25:38

作为社会的一份子，我们应该关注那些需要帮助的群体，特别是留守儿童。留守儿童是由于父母迁徙或其他原因而长时间分离，无法与父母共度或相依为命的一群孩子。对于他们来说，留守儿童之家成为了他们寄托希望的地方，提供着温暖、关爱和教育。然而，一个好的名字对于留守儿童之家的形象塑造和宣传推广至关重要。本文将为您提供一些关键点和建议，帮助您寻找一个有意义且能吸引关注的留守儿童之家名字。

给留守儿童之家起名

运璆

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
运，来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》，原文：皇天列四运，懿兹暮春熙

亦闳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
亦闳，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：高闳富令息，犊子亦所怜

珵庄

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

烊郦

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

琲榭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

沛良

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
沛良，来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》，原文：项伯夜入张良营，沛公仓皇出城谢

烊恬

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

璇笠

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璇，来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》，原文：霜华耿玉宇，璇汉转金餠

庄闳

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
庄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二年》，原文：二年春，王二月，葬陈庄公

斓史

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
斓，来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》，原文：诗里几添新菡萏，衲痕应换旧斓斑

裳与

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
裳与，来源于戴表元的《宋诗》《咏蚕》，原文：将身甘鼎镬，与世作衣裳

颍静

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
颍，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：未成宣室召，空赐颍川金

睨隽

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
睨，来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》，原文：浮云时卷舒，睨此知出处

涔韬

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
涔，来源于释了惠的《宋诗》《四宗风赞》，原文：白鹭股边供大嚼，一蹄涔里鼓波声

燮曙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：士燮将上军，郤锜佐之

柳潜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
柳潜，来源于薛师石的《宋诗》《送郭子奇》，原文：柳舞陶潜径，桃迎阮肇车

樗坤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
樗，来源于赵崇嶓的《宋诗》《一莲》，原文：君看千岁樗，荒郊永沦弃

馟华

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：上有华胥国

楣藻

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
楣藻，来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》，原文：三十六宫深窈窕，绣楣藻井光相照

淳旨

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淳旨，来源于陆游的《宋诗》《送春》，原文：山蔬旨且柔，家酿清而淳

轶瑧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
轶，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》，原文：先辈有闻多散轶，后生谁识发潜幽

央晏

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
央晏，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：及年岁之未晏兮，时亦犹其未央

中铮

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
中铮，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：中朝更几局，鸣世独铮铮

郇晋

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
郇晋，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

援薏

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
援薏，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

娅霖

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
娅，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》，原文：堪笑金沙滩畔约，始终姻娅不成双

闲冶

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
闲冶，来源于项安世的《宋诗》《送潘都干往临安》，原文：金陵风景凭谁看，留得闲人住冶亭

觉憧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
觉，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：岁时觉荏苒，咫尺如飘零

芉笠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

温芗

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
温芗，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其一》，原文：红烛要须醉芗泽，白云何似老温柔

玖沅

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玖，来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》，原文：又复能赋诗，往往吹琼玖

颐鹄

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
颐，来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》，原文：后凋难老质，寿考当期颐

翙怀

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

温缥

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
温缥，来源于陆游的《宋词》《满江红》，原文：金鸭微温香缥渺，锦茵初展情萧瑟

源淄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
源，来源于叶适的《宋诗》《常德郎中林公挽词》，原文：兰省空频召，桃源不再寻

绎梧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绎，来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》，原文：苍茫林岫转，络绎涨涛飞

儒炅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
儒，来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其二》，原文：尚书足勲业，振迹自穷儒

棕谧

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棕，来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》，原文：松梢风触霓旌动，棕叶霜沾鹤翅垂

轼泰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
轼，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：褎然举首充贤良，仲舒轼辙俱轩昂

璎廷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

珈晠

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

兹涵

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兹涵，来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》，原文：兹泥不可滓，万境涵澄鲜

巍章

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
巍章，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：衮章巍巍耀城阙，黉舍煌煌列笾俎

淙萄

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
淙，来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》，原文：淙琤大响出船底，两舷戛击锵鸣球

札唯

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
札唯，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：不用霞觞祝，唯应宝札编

翎淖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
翎，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其一》，原文：哀鸿翅翎短，苦为稻粱縻

炀园

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炀，来源于胡致能的《宋诗》《句》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

滇才

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

辕崔

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
辕崔，来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗（题拟） 石笋高》，原文：（同前）（按：三诗原收郑辕、崔全素诗后，题作「同赋」，今重为拟题

炀珞

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炀，来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》，原文：废宫深苑路，炀帝此东行

戍瑭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
戍，来源于杜甫的《唐诗》《九日登梓州城》，原文：湖风秋戍柳，江雨暗山楼

陟旷

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
陟旷，来源于杨衡的《唐诗》《九日陪樊尚书龙山宴集》，原文：缘危陟高步，凭旷写幽襟

绪釉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
绪，来源于张炎的《宋词》《征招》，原文：可怜张绪门前柳，相看顿非年少

徽鹤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
徽鹤，来源于卢仝的《唐诗》《风中琴》，原文：五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲

祯萌

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
祯，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：圣功奠远服，神物拥休祯

韪重

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

意泉

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
意泉，来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其五》，原文：裴令有心吟绿野，赞皇作意向平泉

憬亘

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

谨冰

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
谨，来源于李新的《宋诗》《羌俗》，原文：卜占遵火兆，诅誓谨归诚

敏潜

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
敏潜，来源于吴泳的《宋诗》《寿某翁》，原文：文辞敏妙真星魄，学问沈潜是圣胎

棋之

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
棋之，来源于白玉蟾的《宋诗》《颐庵喜神赞》，原文：能落笔作泣鬼神之诗，能坐石下烂柯之棋

绪楦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
绪，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：总被多情，做得无情绪

椰博

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：似椰内贮杯中物，非曲谁篘罋面春

炜憧

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炜，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

瑶黎

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
瑶黎，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：上宰陈瑶爵，黎贤抃绣裳

白芦

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
白芦，来源于郭祥正的《宋诗》《题金陵白鹭亭呈府公安中尚书二首 其二》，原文：黄芦正耐风霜老，白鹭相将羽翼鲜

梁笈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梁笈，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》，原文：随身一书笈，贮腹万雕梁

霓葆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霓葆，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

泱栾

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泱，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：恨无季札听，大国风泱泱

昭莱

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
昭莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」公疾，使国惠子、高昭子立荼，置群公子于莱

磐缤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
磐，来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》，原文：只手障狂澜，九鼎奠磐石

苑惋

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
苑，来源于刘禹锡的《唐诗》《将赴苏州途出洛阳留守李相公累申宴饯宠行话旧形于篇章谨抒下情以申仰谢》，原文：岁杪风物动，雪余宫苑晴

染湫

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
染，来源于李吕的《宋诗》《寄题余氏桂亭》，原文：根分月晕寒，花染天香细

铭昊

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
铭，来源于方干的《唐诗》《与桐庐郑明府》，原文：却恐南山尽无石，南山有石合为铭

术蔳

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
术，来源于宋庠的《宋诗》《秋日漫兴》，原文：空余归客恨，芝术老巖阿

舟檀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
舟檀，来源于孟浩然的《唐诗》《题云门山寄越府包户曹徐起居》，原文：舍舟入香界，登阁憩旃檀

柳仟

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
柳，来源于周密的《宋词》《风入松》，原文：柳梢烟软已璁珑

惜奎

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
惜，来源于崔涂的《唐诗》《送道士于千龄游南岳》，原文：无因陪此去，空惜鬓将衰

真之

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
真之，来源于释文珦的《宋诗》《日夕佳》，原文：悠然得之心，真乐方自存

翼夷

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翼夷，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九：“明夷于飞，垂其翼

晶羿

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晶，来源于吕大临的《宋诗》《经筵大雪不罢讲 其一》，原文：水晶宫殿玉花零，点缀宫槐卧素屏

甄孜

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
甄，来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》，原文：吾徒孰谓标奇绝，动静凭君试甄别

素茹

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
素茹，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 劲健》，原文：饮真茹强，蓄素守中

彰筠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
彰，来源于李绅的《唐诗》《登禹庙回降雪五言二十韵》，原文：瑞彰知有感，灵贶表无灾

偕闰

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
偕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周法曹游青原山寺》，原文：事如飞鸿去，名与南斗偕

颜琀

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
颜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 公卿入门用《礼安》。》，原文：帝率四海，承颜尽恭

琰晠

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琰，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

炘渲

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

嵇重

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嵇重，来源于王铚的《宋诗》《访关子开兄弟于余姚怀先世旧契》，原文：山嵇交契自当年，重到同乡各怆然

漾琬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
漾，来源于高翥的《宋诗》《晓行》，原文：水光斜漾月，云影倒薶山

漓桦

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
漓，来源于吕本中的《宋诗》《桂林别珂首座二首 其一》，原文：漓水东边两年住，往还才有一珂公

简析

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
简，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡相筋，欲小简而长，大结而泽，小简而长

萧玢

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
萧，来源于杜甫的《唐诗》《羌村 二》，原文：萧萧北风劲，抚事煎百虑

颍炀

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颍，来源于苏颂的《宋诗》《王子直挽辞二首 其一》，原文：风流何处尽，颍水去悠悠

由凡

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
由凡，来源于朱敦儒的《宋词》《洞仙歌》，原文：弹指超凡怎由教

蔚荣

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蔚荣，来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》，原文：余膏被草木，蔚眼皆欣荣

理炽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
理炽，来源于苏颂的《宋诗》《次韵柳郎中二咏 其一》，原文：蒲条围坐雪添瓶，侧理糊窗炽炭明

禹种

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
禹种，来源于李白的《唐诗》《送二季之江东》，原文：禹穴藏书地，匡山种杏田

戚韬

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
戚，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：甯戚半夜歌，曾点暮春咏

忻悟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
忻悟，来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》，原文：但忻丹籍有期运，不悟翠壁无寅缘

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