logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

一般给玩具起名字的技巧与方法

李瑄冶作者:李瑄冶2024-01-05 21:00:14

在选择给玩具起名字时,有一些技巧和方法可以帮助你起一个吸引人的名字。首先,考虑玩具的特性和功能。根据玩具的外形、材质、用途等特点,思考与之相关的词汇和形象,可以从中获得灵感。例如,如果是一款可爱的毛绒玩具,可以从动物、颜色或者可爱的形状入手。其次,要考虑目标受众。不同年龄段的孩子对玩具的喜好不同,起名时可以选择符合他们喜欢的词语或者故事情节,这样更容易吸引和留下深刻印象。另外,还可以借鉴一些有创意的方法,比如使用谐音、拼音、缩写或者组合词等,来制造一个独特的名字。通过运用这些技巧和方法,相信你可以给你的玩具起一个令人难忘的名字。

一般给玩具起名字怎么起

笙缨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
笙缨,来源于毕耀的《唐诗》《情人玉清歌》,原文:珠为帬,玉为缨,临春风,吹玉笙

甯郦

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
甯,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:楚奏絷钟仪,商歌劳甯戚

霏缪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
霏,来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》,原文:雾霏霏,云漠漠,新绿涨幽浦

允诏

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
允诏,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:诏书即日下,蠲除允公说

棠媖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yīng女子的美称。
国学点评
棠,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:海棠过了有荼䕷

鹤瑜

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鹤瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:过江亲赴碧莲会,直至那黄鹤楼上见周瑜

源倾

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
源倾,来源于虞俦的《宋诗》《赠孙尉姑苏紫石铫孙有诗次韵》,原文:搜搅胸中万卷富,倾动笔下三峡源

纶谊

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纶谊,来源于胡寅的《宋诗》《酬新仲见和二首 其二》,原文:经纶今贾谊,词赋昔相如

砚缘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
砚缘,来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》,原文:横栏著砚争濡墨,断石缘蒲静看池

由典

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
由典,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:迺知流光由德厚,祀典谁能如夏后

瑚迪

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
瑚,来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》,原文:两敦六瑚见古器,黄钟大吕闻鸣球

葭韧

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
葭,来源于李郢的《唐诗》《五湖冬日》,原文:园林向腊停霜果,葭菼和烟宿暝鸿

盂潇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
盂潇,来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》,原文:瓶盂潇洒似禅家,任有籯金岂足夸

谦筹

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
谦,来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》,原文:玄冥当用事,如忌还如谦

燏笙

拼音五行释意
火光貌。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

苒敏

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
苒,来源于陈翊的《唐诗》《龙池春草》,原文:因风初苒苒,覆岸欲离离

萝希

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
萝,来源于释圆悟的《宋诗》《重游清源洞》,原文:此地今重到,藤萝长碧阴

壹珹

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chéng玉名。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』」 子曰:「下之事上也,身不正,言不信,则义不壹,行无类也

棋虔

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棋,来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》,原文:进士取将相,易于俯拾棋

优涧

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
优,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:尝闻诸格言,学而优则仕

榷筠

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《送熊主簿》,原文:邑事多商榷,惟诗未暇论

普霓

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《寄阎普州》,原文:须知东普胜西掖,好买扁舟及早归

隽粹

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
隽,来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》,原文:吞咀知隽永,吴越安可同

晨珉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晨,来源于法照的《唐诗》《送无著禅师归新罗》,原文:夜宿依云色,晨斋就水声

函源

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
函源,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一六》,原文:截断众流见源底,相应函盖同干坤

齐睨

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:公孙归父如齐,葬齐惠公

璁琥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋词》《清平乐》,原文:莺啼新晓璁珑

韫郁

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韫,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

炘彦

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于苏颂的《宋诗》《判秘阁何龙图赴职宴集诸公同赋诗以纪出入之盛》,原文:参陪樽俎俱时彦,独愧非才踵后陈

魁宗

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
魁宗,来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其一》,原文:魁垒万夫雄,堂堂望一宗

宛中

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
宛中,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 海棠轩》,原文:花如窈窕人,宛在水中沚

同杨

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
同杨,来源于赵汝鐩的《宋诗》《春郊》,原文:数点绿杨风,春光是处同

琤自

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》,原文:琤淙十九泉,潄玉松风哀

灵灵

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵灵,来源于释印肃的《宋诗》《活人歌》,原文:大圣灵验普庵圆,广施含灵遇有缘

郝南

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

盛渌

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
盛,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:盛笙歌落绮,共引髯翁

瑧辰

拼音五行释意
zhēn玉名。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》,原文:阳秋履端月,象魏布和辰

玫仪

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《灯花》,原文:点蜡烧银却胜栽,九华红艳吐玫瑰

泉瑱

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
泉,来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》,原文:山泉入城池,自然生浑波

吟澈

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
吟,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:醉客倦吟无力

澎博

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
澎,来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》,原文:吐纳共钦澎湃注,纵(原作「踪」)横竞揖慧风飏

夷勋

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
夷勋,来源于欧阳修的《宋诗》《狎鸥亭》,原文:险夷一节如金石,勋德俱高映古今

夷泯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
夷泯,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:声色情俱泯,希夷兴已超

禺子

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
禺子,来源于文偃的《唐诗》《十二时歌》,原文:禺中巳,去来南北子

铮华

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
铮,来源于林亦之的《宋诗》《黄司业挽词》,原文:未作鹏飞万里程,一时英俊已铮铮

缔勋

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
缔,来源于徐元杰的《宋诗》《送陈国珍之官鄱阳》,原文:盟缔慈恩十四年,匆匆话别戍梅仙

冬萃

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
冬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:冬日烈烈, 飘风发发

汝笺

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
汝笺,来源于汪藻的《宋诗》《题张资政汝川图九首 泊湖潭》,原文:汝辈只堪笺尔雅,骑鲸那识谪仙人

绡壬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
绡,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其种竹诗》,原文:欹风带雨看无厌,淡夜寒绡画不真

丁隽

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
丁隽,来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》,原文:前辈老成今殄瘁,丁年豪隽重萧疎

蕊睨

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
蕊,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其一》,原文:青松北山麓,春蕊摘金团

渭峪

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渭,来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其三》,原文:我愿延陵道,几如渭水阳

喻合

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
喻合,来源于赵蕃的《宋诗》《怀昔》,原文:我知二子属风雷,引喻政合离骚辙

华姿

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
华姿,来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:扬扬旧香草,白露彫华姿

芈圆

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

与齐

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
与齐,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:湖州安吉县,门与白云齐

娄烊

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:六、冬,仲孙何忌帅师伐邾娄

序淑

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
序淑,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日玄武门宴羣臣》,原文:韶光开令序,淑气动芳年

玢郁

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

存葭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
存,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:乃知元气本不死,不逐火化常存存

林楣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
林,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:这些林木这些山

鹤靖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
鹤靖,来源于仇远的《宋诗》《和刘君佐韵寄董静传高士》,原文:行当归学林和靖,结屋梅根伴鹤眠

尔翡

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:然则何言尔

僖筠

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
僖,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

专焱

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
专,来源于舒邦佐的《宋诗》《题同年郭丞遯斋》,原文:乃识个中趣,非专隠遯情

泱重

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泱重,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

沥冉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沥冉,来源于王安中的《宋诗》《无题》,原文:密护几重香冉冉,倒藏余沥响涓涓

淑简

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
淑,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其八》,原文:彼视淑德侯,何堪贮糟粕

璆昂

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
璆,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:郑公梁栋才,天质璆琳韵

励勃

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
励,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:崎岖由考倣,勉励似鉏耰

蓬颉

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴建德尉》,原文:末路多浮梗,吾生甚转蓬

良澧

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
良,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:玄武扫孤蜮,蛟龙除方良

晤浠

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晤,来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其一》,原文:喜乘初凉与晤歌,不忧庭潦垫垣户

荏零

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
荏零,来源于石孝友的《宋词》《朝中措》,原文:春光荏苒花期,冷落酒伴飘零

文单

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
文单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】十五年春,季文子如晋,为单伯与子叔姬故也

柔昼

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
柔昼,来源于李沛的《唐诗》《四水合流》,原文:入河无昼夜,归海有谦柔

宣玄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
宣玄,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》,原文:灵运永嘉日,玄晖宣城时

乔常

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
乔常,来源于韩元吉的《宋诗》《检详出示所赋陈季陵户部巫山图诗仰窥高作叹息弥襟范成大尝考宋玉谈朝云事漫称先王时本无据依及襄梦之命玉为赋但云頩薄怒以自持曾不可乎犯干后世弗察一切溷以媟语曹子建赋宓妃亦感此而作此嘲谁当解者辄用此意次韵和呈以资拊掌》,原文:是耶非耶莽谁识,乔林石庙常秋色

德峨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
德峨,来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其二》,原文:来从京兆德星社,揽取西峨明月湖

识湫

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
识湫,来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其二》,原文:救旱无方种种求,老龙谁识隐巖湫

陇淼

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
陇,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:萧条秦陇间,不废诗千首

潮迪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
潮,来源于刘应时的《宋诗》《舟行》,原文:云垂疑有雨,水稳不通潮

柔黎

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
柔黎,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:如今天子治文明,柔远怀忆昌黎氏

鸯献

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鸯,来源于许棐的《宋诗》《染丝上春机 其二》,原文:不忍裁成衣,怕剪鸳鸯破

魁徽

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
魁,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:已轻魏帝昵蒲桃,肯许唐贤魁绿李

荣艾

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
荣艾,来源于何耕的《宋诗》《兰坡》,原文:纷纷萧艾无相笑,尔辈敷荣转眼空

蕋瑾

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

颀骥

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颀,来源于徐瑞的《宋诗》《七月十七夜梦中见亡孙概觉而悽怆不已》,原文:梦汝颀然立我傍,言辞慷慨巧趋跄

纲徽

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
纲,来源于释咸杰的《宋诗》《送璘首座住定水》,原文:建立此纲宗,当阳贵直截

棂觉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
棂,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

沐琲

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沐,来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》,原文:五老晓相迎,雾雨如盥沐

淙戈

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淙,来源于张耒的《宋诗》《寒食前一日大雨不止》,原文:寒食穷愁叹陋邦,可怜终日雨淙淙

虞慷

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
虞慷,来源于王十朋的《宋诗》《贡院纳凉分韵得湖字》,原文:相期游广厦,慷慨论唐虞

由诺

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
由诺,来源于王昌龄的《唐诗》《句》,原文:得罪由己招,本性易然诺

存常

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
存常,来源于刘攽的《宋诗》《伯父挽诗二首 其二》,原文:民思常在去,令德久犹存

追璇

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
追璇,来源于李端的《唐诗》《同苗发慈恩寺避暑》,原文:追凉寻宝刹,畏日望璇题

廷茗

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
廷,来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》,原文:天地则创痍,朝廷当正臣

滟馟

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
滟,来源于仇远的《宋诗》《元夕放夜》,原文:陆地金莲方滟滟,一天明月故盈盈

潜弈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
潜弈,来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》,原文:沉沉想潜鳞,铮铮听仙弈

壬汀

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:壬戌,及孙林父盟

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家