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起名五行重要还是笔画重要？

朱缤仟作者：朱缤仟2024-01-05 22:05:14

起名对于孩子的未来发展非常重要。在起名过程中，既要考虑五行学说的影响，也要注意笔画的重要性。究竟是五行更关键，还是笔画更为重要，一直是人们讨论的焦点。五行学说是古代中国的一种哲学思想，它认为万物皆由五种元素构成，即金、木、水、火、土。根据五行相生相克的关系，选择合适的五行属性可以为孩子带来吉利和好运。而笔画则是中文姓名中的一个重要要素，它直接关系到名字的书写方便程度，以及是否符合字形结构的美感。所以，在为孩子取名时，既要兼顾五行的影响，又要注意笔画的合理性。本文将对这两个要素进行深入分析，帮助您做出正确的选择。

起名五行重要还是笔画重要

蕴纫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蕴，来源于于濆的《唐诗》《陇头吟》，原文：自古蕴长策，况我非才智

鸯凡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸯，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：鸳鸯不老眠沙稳

斌蕋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

越萦

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
越萦，来源于褚朝阳的《唐诗》《五丝》，原文：越人传楚俗，截竹竞萦丝

苏熙

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苏熙，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：闲到苏仙旧游处，熙熙不祇登春台

合熙

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
合熙，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：合祛升侑，孝德爰熙

廷亘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
廷，来源于徐积的《宋诗》《送张漕正》，原文：岂惟朝廷，生民之幸

其湘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
其湘，来源于周必大的《宋诗》《次折仲古枢密韵寄题耒阳曹钦臣彦若藏书室》，原文：不惮浮湘去，其如失步归

州染

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
州染，来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》，原文：南州水洁草如染，自在沩山水牯牛

斯竺

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
斯竺，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其三》，原文：僻说竺老滓，苛政斯鞅靡

峤宣

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峤，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：圆峤兮色黑，寒国兮色苍

徵烨

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：惠我百篇诗，珠玑何炜烨

淅励

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
淅，来源于李光的《宋诗》《海南有五色雀土人呼为小凤罕有见者苏子瞻谪居此郡绍圣庚辰冬再见之常作诗记其事公实以是年北归癸酉冬予亦两见之今二年矣乙亥八月二十二日会客陈氏园飞鸣庭下回翔久之众客惊叹创见因赋是诗》，原文：斯言傥有徴，便可具接淅

唯永

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
唯永，来源于杨万里的《宋诗》《送韩漕华文移节江东》，原文：唯天唯尧唯永昭，臯旦以还俱避路

纬峻

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
纬峻，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：俄而得峻极，天阙逼象纬

裴炜

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
裴，来源于卢照邻的《唐诗》《西使兼送孟学士南游》，原文：裴回闻夜鹤，怅望待秋鸿

芉睨

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

渊霁

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
渊霁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三六》，原文：渊默曲木，月行霁天

尉玟

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
尉，来源于郭祥正的《宋诗》《望庐山二首 其二》，原文：三十年前湓浦尉，五千里外解符归

遒楚

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
遒楚，来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》，原文：逸思歌湘曲，遒文继楚材

彰崔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
彰，来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》，原文：须知君子言，唯为仁义彰

闲爕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
闲，来源于无名氏的《宋词》《长相思》，原文：鸳衾闲半床

篌燏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
篌，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大妇鼓鸣瑟，中妇弹箜篌

楦婧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

瑥岚

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于赵蕃的《宋诗》《无尽藏境界》，原文：朝岚变明晦，晚照出浓纤

尚君

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尚君，来源于周孚的《宋诗》《次龚良臣韵有感予尝言一事而验》，原文：君家月旦擅新评，尚复常谈记老生

燝浠

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

勘郇

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
勘，来源于卫宗武的《宋诗》《赠赵月麓之霅》，原文：安能挽之留，共勘先天易

燮觉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
燮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：保右命尔，燮伐大商

篌尚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
篌尚，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》，原文：翠环玉指箜篌梦，尚识轻舟天际归

婉勤

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
婉勤，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 提壶引》，原文：年芳婉娩欲辞人，啼鸟殷勤劝行乐

焘朔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

昉承

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

繁磊

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
繁磊，来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》，原文：繁子何磊落，一一如缀旒

芦袁

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芦，来源于孙锐的《宋诗》《渔父词和玄真子》，原文：菱叶饭，芦花衣，酒酣载月忙呼归

援琲

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
援，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》，原文：援篱下幽涧，剥藓题苍石

簌姝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
簌，来源于孙叔顺的《元曲》《中吕・粉蝶儿》，原文：一脚的陌门东，来到这干阁内，飞帘簌地

梦憧

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梦，来源于王迈的《宋诗》《师心主人作飞锡巖》，原文：莫嫌梦里还谈梦，且看奇中更有奇

廷誉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
廷誉，来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其一》，原文：庠校声名早，朝廷誉望尊

楚辰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
楚辰，来源于赵蕃的《宋诗》《送公择入浙》，原文：楚荆易得秋，霜霰行在辰

怡銮

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
怡，来源于陈巖的《宋诗》《饮猿潭》，原文：我今忘我兼忘物，兀坐怡然不动心

郄团

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：二、晋侯使郄州来聘

渊昃

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
渊，来源于赵处澹的《宋诗》《冬至日书怀》，原文：任懒鉏荒园，更种渊明菊

潞璁

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潞，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：潞公随所应，气貌加闲逸

谊缃

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
谊，来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》，原文：愧我厨荒情未展，蒙公谊笃酒频携

猷曜

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
猷曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》，原文：明两承曜，作贰宣猷

庚巍

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
庚，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其五》，原文：郎官己未老秋崖，丞相庚申老讷斋

郅沅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

勘宏

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
勘，来源于徐大受的《宋诗》《送辉老自赤城住圣水》，原文：要勘山门骑佛殿，春风杖锡傥来临

轶优

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
轶，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：山麋冲轶犯劲矢，岗兔奔跳迷狡穴

晏缤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《秋集罢还途中作谨献寿春公黎公》，原文：何以酬明德，岁晏不磷缁

希凝

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
希凝，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十六》，原文：体混希微广，神凝空洞深

沅齐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沅齐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰

僖珑

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：九年春，王二月，葬杞僖公

挚蔚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

晋昉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏，叔弓如晋

尚珊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
尚珊，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其七》，原文：清明烟火尚阑珊，花信风来第几番

暌竺

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：如何尚龃龉，时命多乖暌

茜荣

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茜荣，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：今朝消受得，茜服光荣

蕴皋

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
蕴皋，来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其三》，原文：行当发余蕴，陶铸皋与夔

朔初

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
朔初，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：虞初九百篇，方朔三千牍

含若

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
含若，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 六》，原文：丧怀若迷方，浮念剧含梗

睨淅

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
睨，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其四》，原文：睨阶庭兮激诸子，往间道兮戴盟主

燃笈

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燃，来源于刘长卿的《唐诗》《送勤照和尚往睢阳赴太守请》，原文：燃灯传七祖，杖锡为诸侯

懿昃

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
懿，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

耘亭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
耘亭，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：亭障今踰陇，耕耘久际燕

诺融

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诺，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

盂理

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
盂理，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一》，原文：蔬盂有妙理，未减五侯鲭

仞缈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仞，来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》，原文：公家此事最了了，万仞峯头看飞鸟

翰伽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翰，来源于杜甫的《唐诗》《过南岳入洞庭湖》，原文：邵平元入汉，张翰后归吴

浩翊

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
浩，来源于程俱的《宋诗》《酬焦秀才一首》，原文：词源如春水，浩浩涨清渭

萱南

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
萱南，来源于杨万里的《宋诗》《送庆基叔往上犹二绝 其一》，原文：莫以甘棠南国荫，便忘萱草北堂诗

崧篌

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
崧，来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》，原文：崧高泰华未挂眼，鬓影萧飒难为情

缪苓

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缪，来源于陈普的《宋诗》《咏史 两生》，原文：少年贾谊空多口，老大申公缪一行

茵冰

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
茵冰，来源于韩琦的《宋诗》《戊申腊寒》，原文：茵帱通作冰，强卧安得久

尚页

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尚页，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

与盈

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
与盈，来源于包恢的《宋诗》《病中答客》，原文：仅与蜂蝶辈，逐逐飞盈途

逵真

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
逵真，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：我就是梁山泊上黑爹爹李逵，这个哥哥是真正花和尚鲁智深

皋珞

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
皋，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 雪》，原文：冻雪霏霏堕九皋，竹枝垂地翠旋销

鹭卿

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
鹭卿，来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其五》，原文：鹭举虞卿璧，山开京兆眉

夕承

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
夕承，来源于曹勋的《宋词》《透碧霄》，原文：奉东朝、晨夕趋承

轼伦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
轼，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

圣染

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
圣染，来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 二》，原文：染翰过草圣，赋诗轻子虚

麒冰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
麒冰，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：帝将北斗酌天酒，冰桃碧藕脯麒麟

珉翌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月二十三日欧阳永叔刘原甫范景仁何圣徒见访之什》，原文：岂将流俗眼，能辨玉与珉

憬勖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

旆硝

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旆，来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其三》，原文：面看逆旆有归色，足望穷途无好音

蘅丁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
蘅，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：惠风昙昙泛蘅杜，流云演演逾关河

闲仲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
闲仲，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：闲居昔有潘，广宅今非仲

隆苍

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
隆苍，来源于林宪的《宋诗》《天台万年山罗汉树》，原文：辅隆广厦蔽苍生，何止增华万年趣

玢澄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

冉儒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冉儒，来源于贾岛的《唐诗》《送独孤马二秀才居明月山读书》，原文：濯志俱高洁，儒科慕冉颜

尤汉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
尤汉，来源于项安世的《宋诗》《病起和柳州刘司法赠诗韵》，原文：杜渴惟应卧江汉，齐痁何感罪姑尤

思英

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
思英，来源于杜荀鹤的《唐诗》《别四明钟尚书》，原文：难与英雄论教化，却思猿鸟共烟萝

闻戈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
闻戈，来源于洪适的《宋诗》《广东秋教致语口号》，原文：见说邻偷蜂蚁聚，远闻军政已投戈

羡犹

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
羡犹，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：犹羡瓜期近，课春九重，优陟公卿选

艺戍

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
艺，来源于赵蕃的《宋诗》《题郑氏北墅》，原文：若人种艺法，橐驼安取同

挚璇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：大功不以执挚

情垣

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
情垣，来源于汪莘的《宋词》《忆秦娥》，原文：征途情绪，塞垣消息

熙烯

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
熙，来源于赵抃的《宋诗》《经乐清寄前县令周邠》，原文：旧治熙熙乐似春，退公章句更清新

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