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给小孩起名字大气一点

孙琀灏作者：孙琀灏2024-01-05 23:39:19

在给小孩起名字时，我们希望能给他们起一个大气一点的名字，这不仅能让他们在群体中脱颖而出，还能给他们带来更多好运。那么，如何给小孩起名字才能达到大气的效果呢？首先，我们可以选择一些有深厚文化底蕴的名字，例如取自经典文学作品或历史人物的名字。这样的名字不仅富有内涵，还能让人联想到一些正能量的事物。其次，我们可以考虑使用一些寓意深远的名字，例如“明亮”、“希望”等，这些名字能够代表着美好的愿望和未来的希望。此外，我们还可以借鉴一些外国的名字或音译名，这些名字在国内相对较少见，给人一种新颖和特别的感觉。总之，给小孩起名字大气一点并不难，只需要通过选择恰当的名字来展现出孩子们独特的个性和魅力即可。

给小孩起名字大气一点

诣荟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
诣，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：深思已诣理，达观岂言物

崇罡

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 升坛用《干安》。》，原文：崇台穹窿，高灵下堕

思佳

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
思佳，来源于李廌的《宋诗》《次韵答张訚张阁见寄》，原文：我思佳人在何许，太行之阳济川上

谦勰

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谦，来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》，原文：至圣谦冲美不居，瑞合图书禁牋册

瑺蕾

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

缃才

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
缃才，来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：缃桃雨才洗

莲淙

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
莲，来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》，原文：安知慕羣客，弹劒拂秋莲

浦瑞

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
浦瑞，来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》，原文：路控驿疆逢瑞翟，气收炎浦见飞鸢

峰斌

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
峰，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：天风自霄汉，吹到剑峰前

骞銮

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
骞，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三七》，原文：锡壤平陆，茂实骞腾

寅渭

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
寅渭，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 二》，原文：阴阳人马对寅申，燕益渭漯水气深

朴种

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
朴种，来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》，原文：东塍白发翁，勤朴种花户

合常

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
合常，来源于曹彦约的《宋诗》《二郎之官房陵作五言唐律两章送之 其二》，原文：众论宜迁木，官常合守株

博襄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
博襄，来源于刘克庄的《宋诗》《扶胥三首 其二》，原文：为言博望乘槎至，莫作师襄击磬看

书粤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
书粤，来源于喻良能的《宋诗》《次韵提举王正言寒食游茶焙》，原文：投公一纸书，远寄粤王州

夕漳

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
夕漳，来源于宋祁的《宋诗》《寄题相台太尉韩公昼锦堂》，原文：漳岸夕波能沼溜，魏堂暾日弄梁尘

札隽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
札，来源于孙应时的《宋诗》《自兴州浮嘉陵还益昌》，原文：万里身心萦老母，一年书札负交朋

芈箐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

依倾

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
依倾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十一》，原文：更有傍边持戟立，戟人无首影依稀，宗庙必倾危

矜术

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
矜术，来源于姜夔的《宋诗》《丁巳七月望湖上书事》，原文：是夜太史奏月蚀，三家各自矜算术

梧彦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
梧彦，来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》，原文：故家富彦士，梧竹映芝兰

棋盛

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棋盛，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其三》，原文：戏彩衣冠盛，围棋日月长

卿缨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
卿缨，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》，原文：侍祠卿士衣缨列，随兆星辰爼豆陈

良炯

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
良炯，来源于刘敞的《宋诗》《舅氏见索新诗》，原文：高义终炯然，内惭良阙如

琛庚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
琛庚，来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》，原文：庚午蜀贡琛，君名亚龙头

逵芗

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

勖烯

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

中稷

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
中稷，来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》，原文：浩荡军中乐，从容稷下生

琉玫

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琉玫，来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》，原文：四方绿琉璃，一片青玫瑰

术瑥

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
术，来源于熊禾的《宋诗》《与程县尹》，原文：政教岂殊途，饰吏贵儒术

烟伽

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
烟伽，来源于李弥逊的《宋诗》《宿光林怀少章》，原文：烟断伽蓝欲报昏，竹梢风雨乱纷纷

芦硝

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芦，来源于吕本中的《宋诗》《访晁季一》，原文：西风忽来凉月晓，枫叶芦花秋意少

纶捷

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
纶，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 休休亭》，原文：独有爱君心，时时拟纶旨

珺襄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》，原文：岂问渭川老，宁邀襄野童

狄沧

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
狄沧，来源于朱槔的《宋诗》《次韵梅花》，原文：摩娑铜狄岂须话，沧海扬尘固其理

晤尤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晤尤，来源于刘弇的《宋诗》《赠邑宰詹志行长官》，原文：晤语早倾程子盖，评诗尤逼杜公坛

策炔

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
策，来源于卢襄的《宋诗》《游鹿苑寺山》，原文：喜策寻春杖，登高不待扶

钊婴

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

栾芊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
栾，来源于叶梦得的《宋诗》《石井》，原文：乱木共苍翠，佛宫荫檀栾

蔚嫒

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
蔚，来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其二》，原文：污莱擅下湿，岑蔚骄众芳

霏筠

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霏筠，来源于宋祁的《宋诗》《早春夙兴》，原文：犹意王筠斋壁咏，玉蠩霏溜破霞牋

尔茹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
尔茹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：王厘尔成，来咨来茹

涵潇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
涵，来源于释鉴的《宋诗》《锦镜池》，原文：一鉴涵虚碧，万象悉其中

晤涌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晤，来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》，原文：开卷与晤言，炷香伴岑寂

琬篁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

漳垣

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
漳垣，来源于马端的《宋诗》《司马晋州待制哀辞》，原文：寒垣心易动，漳浦信弥惊

玮潭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

旒泊

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
旒，来源于曹勋的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：凝旒亲奠玉，粲珠联、星斗垂芒

沅璐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：（见《古今禅藻集》卷三，校以《五灯会元》卷六、《沅湘耆旧集》卷十、《南岳总胜集》卷中，后者仅录末四句

启镌

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
启，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：三辰明昭代，光启玄元祚

缎沧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

普澄

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
普澄，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：三景虚明，八表澄清，一月普照诸天

麟什

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
麟，来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：燕山应勒颂，麟阁伫名扬

湫秋

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
湫秋，来源于陈洵直的《宋诗》《龙蜕洞》，原文：一穴中通百尺湫，骨寒空蜕洞门秋

琢樗

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琢，来源于吕本中的《宋诗》《送一上人》，原文：此道要琢磨，苦语费思索

麓种

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
麓种，来源于徐宝之的《宋诗》《寄李南金》，原文：手种麓下梅，半吐欲迟雪

箫奎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
箫奎，来源于徐经孙的《宋诗》《恭和御制诗》，原文：乐奏箫韶成广内，诗成奎画照人间

瑥励

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于丁谓的《宋诗》《蝉》，原文：貂冠如见用，清白励王公

笙祯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
笙，来源于方千里的《宋词》《西河》，原文：沸笙箫、劝动闾里

休筠

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
休筠，来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》，原文：樱桃为喜筠笼重，燕子休嫌茅屋低

嫒瑗

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

州凛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
州凛，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五五》，原文：虎头虎尾一时收，凛凛威风四百州

镜允

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
镜，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》，原文：万年轩后镜，一片汉高心

愿篁

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
愿篁，来源于杨征的《宋诗》《题徐氏金湖书院》，原文：帝里词人多景慕，愿题诗句满修篁

庆清

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
庆清，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：溥庆处，坤珍效祉，宴开清切

川飖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
川飖，来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》，原文：淅沥覆寒骑，飘飖暗川容

篁尤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
篁，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：柳缀长缥带，篁掉短笛吹

勤炜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
勤，来源于唐彦谦的《唐诗》《夏日访友》，原文：殷勤为延欵，偶尔得良会

浦涔

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
浦涔，来源于徐铉的《宋诗》《送国子徐博士之澧州》，原文：新词八咏楼，更汎涔阳浦

楚渲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
楚，来源于刘翰的《宋诗》《鸿门宴》，原文：拔剑相看泪如雨，我作楚歌君楚舞

椰茂

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椰，来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》，原文：栅庐余百家，间见椰子林

瑄仓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

秭楹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

悦涧

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
悦涧，来源于王安中的《宋诗》《许道宁松》，原文：千章奇材卧涧底，公独区区悦其伪

淬至

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淬，来源于齐己的《唐诗》《晚夏金江寓居答友生》，原文：时难未可出，且欲淬豪曹

秋骥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
秋骥，来源于欧阳澈的《宋诗》《陈钦若时寓盘龙作诗寄之因纪吟咏之美》，原文：醉扫麝煤奔渇骥，困纡象管引秋蛇

璩年

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

琰筝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琰，来源于刘子翬的《宋诗》《吴公路作功德院记成同居安入山书丹》，原文：方见隳崖砻翠琰，忽惊落笔散彤云

约冉

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
约，来源于顾逢的《宋诗》《孤山问梅》，原文：向人如解语，约我办樽罍

堰和

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》，原文：往年初堰坏，乐岁亦民饥

瑄炅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

昀奥

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四一》，原文：宗门奥旨，祖室玄枢

笈汝

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
笈，来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》，原文：远方朋来笈在肩，再拜愿预弟子贤

槐孝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
槐，来源于张耒的《宋诗》《初秋对雨》，原文：屋冷深藏燕，槐疏混抱蝉

蔳垣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于司马光的《宋诗》《和乐道再以诗见寄》，原文：谏垣簪笔接英游，今日华颠昔日忧

渲昀

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

隋琤

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
隋，来源于孔武仲的《宋诗》《和四弟夏雨》，原文：隋河今不浅，放艇欲南征

才幂

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
才，来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》，原文：才短仕固艰，气馁发亦斑

炳昭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炳昭，来源于齐己的《唐诗》《送东林寺睦公往吴国》，原文：社客无宗炳，诗家有鲍昭

良柏

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
良柏，来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》，原文：雪霜谁谓无，松柏良自坚

薏知

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
薏知，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》，原文：冒寒知薏苦，逾分得荃香

珏淅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

珊戍

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
珊，来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其一》，原文：明月有珠谁按剑，珊瑚作网漫沉钩

献冽

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
献，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：154　献，圣也

翙朴

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

恺琳

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
恺，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：累俘奏恺闯天陛，越雉拔羽按舞仪

馠溯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于陆文圭的《宋诗》《寄录事王君玉》，原文：南溯江悠悠，北视天茫茫

卫烊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
卫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 迎神用《礼安》。》，原文：克谨威仪，载严容卫

晠沧

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于杨杰的《宋诗》《沧浪亭》，原文：沧浪之歌因屈平，子美为立沧浪亭

舸炔

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
舸，来源于高骈的《唐诗》《平流园席上》，原文：画舸摇烟水满塘，柳丝轻软小桃香

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