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用洛神赋给女生起名

黄珐胧作者:黄珐胧2024-01-06 22:52:46

洛神赋是中国古代文学史上一部脍炙人口的佳作,其中洛神一词更是被广泛应用到各个领域。洛神是古代传说中的美女,她的形象充满了各种魅力和象征。现在,越来越多的父母希望给自己的女儿起一个独特而有意义的名字,而洛神赋中的女性形象正是一个极好的灵感来源。通过从洛神赋中挑选名字,可以为女孩子们带来神秘、优雅、美丽等多重含义。接下来,让我们一起来探索一些能够用洛神赋给女生起名的灵感。

用洛神赋给女生起名

其涧

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
其涧,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:爰众爰有,夹其皇涧

润蘅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
润,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 小水细通池 其一》,原文:过雨山泉润,悠悠小水同

年醇

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chún纯真朴实。
国学点评
年醇,来源于周紫芝的《宋诗》《河鲀之美唯西施乳得名旧矣而未有作诗者戏作此诗》,原文:不知柱下风流张相君,暮年饮乳不饮醇

茶钊

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
茶,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其七》,原文:曾到吃茶去,未到吃茶去

幻钏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
幻,来源于张镃的《宋诗》《千叶黄梅歌呈王梦得张以道》,原文:一香举处众香发,幻巧更吐冰霜须

净云

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
净云,来源于仲并的《宋词》《芰荷香》,原文:浮远轩窗异日到,山空云净,江远天浮

律里

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
律里,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其一》,原文:乡程千里断书来,律管仲冬迎日至

玢旬

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

纾琦

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
纾,来源于张嵲的《宋诗》《避贼》,原文:耘耔纾井田,蚕绩充衣裘

韧维

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

休姿

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
休姿,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十六》,原文:谢娘休漫逞风姿,未必娉婷胜柳枝

漓逸

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
漓逸,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》,原文:疲驽追逸骥,浇漓杂醲醇

识砺

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
识砺,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:此外候王希识字,带砺功存半诛戮

元笛

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
元笛,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:老我从他琴下爨,故人元自笛亭柯

瑚耘

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑚,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:水精盘中置明月,绛火珊瑚枝叶红

羡覃

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
羡,来源于沈辽的《宋诗》《奉送太古归旧隐》,原文:前年姚令下阳羡,老夫为赋铜官山

晶慈

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
晶慈,来源于许及之的《宋诗》《贺太庙产芝草》,原文:太室晶莹粲玉芝,慈闱恰遇未央时

缨矜

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缨矜,来源于周孚的《宋诗》《赠致远 其二》,原文:世正矜投笔,人谁话濯缨

惋菀

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
惋,来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》,原文:履霜存永慕,风树寄悲惋

薇纶

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
薇纶,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・混江龙》,原文:想着那丝纶阁上,常则是紫薇花对紫薇郎

越烊

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
越,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十五》,原文:(鹅者,鹅州也,今越州是

樨染

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

恺萌

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
恺,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》,原文:识公政事在恺悌,接物情文惟至诚

浠择

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于王洋的《宋诗》《寄徐稚山》,原文:身必静休犹是病,心无拣择始知安

煦遒

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
煦,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:煦色韶光明媚

涔芝

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
涔,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:蒲荷影参差,凫鹤雏淋涔

凰濡

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凰,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:优优颍川守,能致凤凰来

樨颉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

蕴渝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蕴渝,来源于严公贶的《唐诗》《题汉州西湖》,原文:犹蕴济川志,芳名终不渝

璨乔

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璨,来源于严仁的《宋词》《归朝欢》,原文:云表金茎珠璀璨

休耘

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
休,来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》,原文:修,休离丹灶头

南檬

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
南,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:东南休运将回

姝漳

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
姝,来源于柳永的《宋词》《玉山枕》,原文:画楼昼寂,兰堂夜静,舞艳歌姝,渐任罗绮

箪迪

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《观运粮图》,原文:壶浆箪食满道傍,刍粟岂复烦车箱

燏辰

拼音五行释意
火光貌。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

甯敏

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
甯,来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》,原文:海甯邑屋千山环,幽人更爱山中山

覃琲

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
覃,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》,原文:几道颜之徒,沈深务覃圣

子樱

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
子樱,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:科斗已成蛙合合,樱桃初结子青青

诺朴

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
诺,来源于周必大的《宋诗》《十月十七日大椿堂小集胡从周季怀以予目疾皆许送白酒弥旬不至戏成长韵》,原文:二义倘未然,诺责何为负

幻纭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
幻纭,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

濡佶

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
濡,来源于叶梦得的《宋诗》《闻兀术将过淮再遣晁公昂觇师》,原文:试向八公山上望,当关何用守濡须

炀兹

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《故都》,原文:至竟不如隋炀帝,破家犹得到扬州

鑫霜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:假手迎天意,一挥霜刃

瑺理

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

元玟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
元,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其三》,原文:天命降监,在我元圣

尹蕊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
尹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:《诗》云:『赫赫师尹,民具尔瞻

韬旒

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
韬旒,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》,原文:待旦敷玄造,韬旒御紫宸

姬皤

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
姬,来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》,原文:瑶姬齿软

冬郝

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
冬,来源于刘禹锡的《唐诗》《同白二十二赠王山人》,原文:笑听冬冬朝暮鼓,只能催得市朝人

时蓓

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
时蓓,来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》,原文:含香蓓蕾未开时,没乱杀莺儿燕子

椰璎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椰,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:彼腹椰子大,千卷贮亦曾

壹桦

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
壹,来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》,原文:韩公雅欲却穷鬼,赵壹其如无一钱

椒奘

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
椒,来源于高翥的《宋诗》《贺杨东山休致》,原文:骑馿径上东山椒,九州四海风萧萧

瑚缨

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑚缨,来源于岑参的《唐诗》《卫节度赤骠马歌》,原文:红缨紫鞚珊瑚鞭,玉鞍锦鞯黄金勒

玉什

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
玉什,来源于陈抟的《宋诗》《对御歌》,原文:管什玉兔东升,红轮西坠

蓁德

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蓁德,来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》,原文:塔随蓁棘老,德与苾蒭全

炫昕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
炫,来源于徐侨的《宋诗》《安溪》,原文:炫蓬滉漾龙蛇影,喧枕萧骚风雨声

澈俏

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
澈,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:日光扑扑散金蕊,莲花透澈琉璃盘

璐翙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

瑥汝

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于不详的《唐诗》《李知遥临化闻空中说偈》,原文:报汝李知遥,成功果自招

郁郦

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郁,来源于陆游的《宋诗》《感兴》,原文:险艰外备尝,愤郁中不平

自嶛

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
liáo高。
国学点评
自,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:公至自伐齐

陟漳

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
陟,来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》,原文:崔嵬陟高山,日落尚远道

莞沅

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莞,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:坐听木鱼人笑痴,政复朵颐成屡莞

鹄川

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
鹄川,来源于刘攽的《宋诗》《舟行》,原文:川后扈予桡,黄鹄莫我先

纤隋

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
纤隋,来源于张耒的《宋诗》《赠马十二全玉沿檄过楚顷刻而别》,原文:隋珠弹雀虽有获,纤尘未补千金价

箐瑺

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

朝瑹

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
朝,来源于陈杰的《宋诗》《题汤隽溪留远法师莲社图》,原文:无复斯人过虎溪,溪上朝朝新虎蹄

惜墨

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
惜墨,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山十首》,原文:惜哉数墨子,想像成虚传

戈幻

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
戈幻,来源于谢薖的《宋诗》《寄题长沙高善时醉月堂》,原文:蛮国戈矛真梦幻,醉乡风露别干坤

静罡

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
静,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其二》,原文:静阅岁时信,动观天地仁

逵庭

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
逵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》,原文:出其端闱,由于康逵

蝶珲

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蝶,来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》,原文:时禽屋上语,野蝶筵中飞

郦嘉

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》,原文:蒯郦提趋沸汤,信越狗烹弓藏

芝洵

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芝,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其六》,原文:芝生九茎,不可以为秔

礼烟

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
礼烟,来源于王铚的《宋诗》《姜山通阇黎真骨归塔以诗送之》,原文:云深尚有游山客,烟冷空余礼塔僧

谨媖

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yīng女子的美称。
国学点评
谨,来源于陆游的《宋诗》《自儆》,原文:牛解谨藏刀,羊亡密补牢

胥温

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
胥温,来源于廖行之的《宋诗》《和春睡》,原文:蝴蝶飞何乐,华胥梦可温

筱俏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

澜鹄

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
澜鹄,来源于苏舜钦的《宋诗》《吕公初示古诗一编因以短歌答之》,原文:长江走澜天外来,共鹄轩风日边去

惋阮

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
惋,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一五》,原文:何当摆俗累,岁月可惋惜

汀薇

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
汀,来源于贯休的《唐诗》《旅中怀孙路》,原文:砌香残果落,汀草宿烟浮

援钏

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
援,来源于项安世的《宋诗》《次前韵谢王主簿二首 其一》,原文:援笔而成祢处士,摇毫不尽崔廷评

晃邕

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晃,来源于韩淲的《宋诗》《晚访斯远村坞》,原文:晃朗雨复晴,峥嵘岁云暮

硝辽

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

澧琯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
澧,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:(见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

秸识

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

裳尧

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
裳尧,来源于孙冲的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:绮里冠裳遵汉命,许由风骨谢尧归

纮澧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:簜在建鼓之间,□倚于颂磬西纮

璇韶

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璇,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:璇星楼上,一见天产此英奇

霖诺

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
霖,来源于胡仲弓的《宋诗》《久雨》,原文:天漏祗今无补处,不知谁是作霖人

晠普

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・南吕/一枝花》,原文:如今那普天下人尽言道:"一个包龙图暗暗的私行,唬得些官吏每兢兢打战

曦缪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:炎曦亭午试展玩,坐觉烟雨生缣缃

萝爀

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萝,来源于王昌龄的《唐诗》《斋心》,原文:女萝覆石壁,溪水幽濛胧

蓁璨

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蓁,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:眼里绝荆蓁,夙生何独幸

津冶

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
津,来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》,原文:扶桑衔日近,析木带津遥

同峨

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
同峨,来源于王灼的《宋诗》《得孙以诗邀立夫兄次明丈作看客》,原文:使君与别驾,同是峨眉僊

笈般

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
笈,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:金玉敷卷轴,龙蛇閟箱笈

本玟

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
本,来源于崔融的《唐诗》《宝名》,原文:本诗所缺二字,原本较模糊

祈黛

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
祈,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十五》,原文:若遇此妖多是火,不然孝服与兵争,祈谢保(京本作「得」)安宁

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