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起名字怎么起好

杨鹤杨作者:杨鹤杨2024-01-07 02:18:42

起名字是一件既充满创造力又具有挑战性的任务。一个好的名字可以给人留下深刻的印象,并且能够传达出所代表事物的特点和个性。然而,对于很多人来说,要起一个好名字却并不容易。那么,究竟该怎样起一个好名字呢?首先,起名字需要考虑代表事物的特点和属性。如果是起商业品牌名称,需要考虑品牌的定位和目标受众。如果是起个人名字,需要考虑个人的喜好和个性特点。其次,起名字需要选择易于拼写和记忆的词汇,避免使用过于复杂或晦涩的字词。最后,起名字可以参考一些有关命理学的原则,如五行、八字等,以期起到一定的辅助作用。希望本文所提供的起名字方法和技巧能够帮助您轻松找到一个令人满意的名字。

起名字怎么起好

羡町

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
羡,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答蒋密学见寄》,原文:奋飞每羡冥鸿远,驰骋那惭老骥闲

胧岚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
胧,来源于刘得仁的《唐诗》《宿普济寺》,原文:待鸣晓钟后,万井复朣胧

陟襄

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
陟襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王使臣简公如卫吊,且追命襄公曰:「叔父陟恪,在我先王之左右,以佐事上帝

郝琮

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

朝忆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
朝忆,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:便明朝、烟水挂征帆,还相忆

磊迪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
磊,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:兰卮娱才彦,岂谓磊魂浇

缥琬

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缥,来源于蒲寿宬的《宋诗》《九日简留松涧》,原文:白衣已缥缈,幅巾自淋漓

郇初

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
郇初,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

捷傅

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
捷傅,来源于周必大的《宋诗》《五次韵》,原文:天与冰肌胜傅粉,星驰火齐捷飞黄

蒲斐

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蒲,来源于王禹偁的《宋诗》《酬杨遂》,原文:宰邑向蜀道,龿蒲忽兴妖

葆睨

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
葆,来源于韩淲的《宋诗》《陈君举舍人集新刊三山因读其诗有感》,原文:伯牙无絃骥伏皂,摹搨賸残人或葆

蝶帧

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蝶,来源于王起的《唐诗》《赋花》,原文:戏蝶未成梦,娇莺语更夸

钥兆

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
钥,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其六》,原文:九关留管钥,千骑按屯营

团奘

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
团,来源于戴复古的《宋诗》《江上》,原文:苦吟成底事,赢得瘦团栾

遒凌

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
遒凌,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》,原文:手把玻璃笑当坐,飘然逸气凌云遒

峰翡

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峰,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:回雁峰南未得秋

茶绚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茶,来源于舒岳祥的《宋诗》《昼睡》,原文:渴爱煎茶响,饥闻煮粥香

柒孝

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

轶槿

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轶,来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》,原文:珊瑚挺干沧海竭,麒麟超轶不可羁

钗韦

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
钗,来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》,原文:黄鹂裁帽贵,紫燕刻钗珍

桥泱

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桥泱,来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》,原文:麦陇黄轻,桑畴绿暗,野桥新碧泱泱

典旒

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
典,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》,原文:君尝典海陵,政绩为众推

鹭轼

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鹭,来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》,原文:仰见鸥鹭翻,俯视龟鱼浴

魁矗

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
魁,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:力良调俊惟骐骥,李杜故得其梧魁

栗湘

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
栗湘,来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》,原文:鄠杜忆过梨栗墅,潇湘曾棹雪霜天

祈笠

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
祈,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其二》,原文:惟新兹首祚,倾祝乃祈年

恤由

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恤由,来源于卫宗武的《宋诗》《谢朱南塘借己田为易陆宅山建玉宸道宇》,原文:盖由心愿欲,宁恤家殚残

斯琰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
斯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:情在于斯,其是也夫

玄由

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玄由,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 四》,原文:七祖升福堂,由此步玄音

炽召

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炽召,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:晴雨祷祈随感召,香灯炽盛极庄严

纾睨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
纾,来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄相遇于鄱阳同游荐福寺》,原文:不惟纾我暇,聊亦散吾忧

央萄

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
央,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:未央新柳色,长乐旧钟声

忱诺

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:肆予大化诱我友邦君,天棐忱辞,其考我民,予曷其不于前宁人图功攸终

葭页

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
葭,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:蒹葭渚,芙蓉径

虔巍

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
虔巍,来源于周锷的《宋诗》《游香山佛迹》,原文:巍巍虔报地,色相俨金屋

昊沛

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
昊,来源于丘葵的《宋诗》《庚辰岁寓开元东罗汉阁 其二》,原文:有崷者浮图,屹其插穹昊

品颍

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
品颍,来源于苏辙的《宋诗》《城中牡丹推高皇庙园迟适联骑往观归报未开戏作》,原文:汉庙名园甲颍昌,洛川珍品重姚黄

宓瑱

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 一》,原文:宓子昔为政,鸣琴登此台

愿郦

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
愿,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望远行》,原文:步云衢称人心愿

舜嵊

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
舜,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一八》,原文:惟尧舜为难,惟我则不

昃鸯

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
昃,来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》,原文:焦劳方旰昃,聊可沃君心

贞淖

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
贞,来源于仇远的《宋诗》《呈王达之御史》,原文:敏手除三害,贞心畏四知

晖翙

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晖,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋风白云飞》,原文:扫地驱残暑,林烟带落晖

允菀

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
允,来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其二》,原文:日欲消冰风不允,天犹未夕月先来

飔湫

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
飔,来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》,原文:寂寞起凉飔,时菊忽已荣

洲淖

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
洲,来源于释智圆的《宋诗》《游风水洞僧院》,原文:风水分双洞,幽奇类沃洲

憧勘

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
憧,来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》,原文:挑灯看彻后村诗,忽尔憧憧百所思

合嵇

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
合嵇,来源于赵蕃的《宋诗》《题重脩堆胜楼》,原文:枝梧合付陶谢手,啸傲亦须嵇阮流

缨绅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缨绅,来源于强至的《宋诗》《僧副普济过予诘其师名僧职之所自则曰尝济活饥民百万朝廷论酬以得之钦叹不足继以诗云》,原文:今时士大夫,体虽具缨绅

炫语

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
炫语,来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》,原文:今朝好语几盈门,排攒炫晃惊童孙

珐迪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:迪教敦民彝,端拜谢师造

杉炫

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
杉,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八》,原文:杉松高拔千万尺,寒泉引望峭青山

杨浚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
杨浚,来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》,原文:复古还淳元结文,可怜杨浚独知君

蕙沁

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
蕙,来源于赵汝腾的《宋诗》《句 其二》,原文:蕙菊未开倾竹叶,柴桑有梦绕篮舆

言芨

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十五年》,原文:内不言取,以其为公取之,故易言之也

堇恺

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
堇,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:汾阴有宝气,赤堇多奇铓

舟亘

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
舟,来源于李之仪的《宋诗》《姑溪自赞 其二》,原文:偶乘扁舟,一日千里

澄术

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澄术,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:居然懵操决,无术裨澄清

芉兴

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

舸追

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
舸追,来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人超武》,原文:忽闻半夜发轻舸,追走不及徒悲伤

昉庆

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
昉庆,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

尹楣

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尹楣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》,原文:我穷则穷是秀才的妻室,你穷则穷是府尹的门楣

同卫

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
同卫,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:邦境中分同鲁卫,政声相应似埙篪

葭桥

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
葭桥,来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯,随分村疃人情,赛强如宪台风化。趁一溪流水》,原文:浮鸥鸭,小桥掩映蒹葭

孝暌

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
孝暌,来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》,原文:驱车适南土,忠孝两不暌

尉瑧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēn玉名。
国学点评
尉,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:邮签莫厌娄,瑟僴尉淇奥

意彰

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
意彰,来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》,原文:列庙灵潜佑,高穹意默彰

权熠

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
权,来源于邵雍的《宋诗》《谢人惠石笋》,原文:权门不能移,富室不能转

幂伊

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
幂,来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》,原文:幂幂涧畔草,青青山下木

滇飏

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

琮醇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chún纯真朴实。
国学点评
琮,来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》,原文:閴历烟巖古,琮琤雪涧横

酝犹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
酝犹,来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其二》,原文:无功良酝不可恋,仲叔猪肝犹累人

芃润

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芃润,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

翙朔

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

媖品

拼音五行释意
yīng女子的美称。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

晴晣

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晴,来源于杨万里的《宋诗》《淮河再雪二首 其二》,原文:雪了又晴晴又雪,海神浑不惜神通

隅朴

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隅,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:地远穷江界,天低极海隅

晣宣

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

檀湛

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
檀,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:香檀敲缓玉纤迟,画鼓声催莲步紧

天泓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
天泓,来源于施清臣的《宋诗》《牵牛花》,原文:一泓天水染朱衣,生怕红埃透日飞

征隅

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
征隅,来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》,原文:独坐清天下,专征出海隅

经淳

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
经淳,来源于赵汝腾的《宋诗》《暇日领客登眺》,原文:建中实经始,淳祐罹怀襄

陵禾

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
陵禾,来源于宋无的《宋诗》《书赵集贤诗翰后》,原文:原陵禾黍悲酆镐,人物风流继永和

鸠映

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:狙公加之章甫饰,鸠盘谬以脂粉涂

巡娴

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
巡,来源于韦庄的《唐诗》《合欢莲花》,原文:虞舜南巡去不归,二妃相誓死江湄

昙闳

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昙,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》,原文:日出中天,云开岳面,如优昙花时一现

潜札

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
潜札,来源于李流谦的《宋诗》《送王景文》,原文:亦思江海去,书札寄潜夫

昭媖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昭,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 五》,原文:昭阳桃李月,罗绮自相亲

椿滢

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
椿,来源于刘克庄的《宋诗》《赠钟主簿父子》,原文:旗铃接迹向西驰,丹桂灵椿并一时

愿挚

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
愿,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:低头愿为愈,割席终慙宁

裕秭

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
裕,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

淼榷

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《和眉山杨清父龙渊小舫四绝句 其二》,原文:何似濯缨歌一曲,秋江淼淼碧如天

锐渊

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
锐渊,来源于彭汝砺的《宋诗》《徐中文赴新建以诗寄之》,原文:天下事烦宜振领,古人材锐戒窥渊

南町

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
南町,来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》,原文:天下惟此花,渠町南与北

鹤虢

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
鹤,来源于郑愔的《唐诗》《送金城公主适西蕃应制》,原文:贵主悲黄鹤,征人怨紫骝

淑韦

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淑,来源于林景熙的《宋诗》《哭薛榆溆同舍》,原文:无力能怒飞,有道欲私淑

振晠

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
振,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:复仇大义,不振不随

恒砚

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恒,来源于丘葵的《宋诗》《莲生 其三》,原文:人生有恒性,云胡狃于习

箴霖

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
箴,来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》,原文:抑以颂与箴,耸德如徂徕

矜胧

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
矜,来源于韦骧的《宋诗》《和季春初牡丹花》,原文:遶栏矜赏日千回,赋咏惭无卓荦才

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