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起名字 文艺-如何给你的作品起一个文艺的名字

孙涌作者：孙涌2024-01-07 05:15:17

在创作的过程中，给作品起一个合适的名字是非常重要的。一个好的作品名字能够让作品更有吸引力，传递出你想要表达的内涵。如果你希望给你的作品起一个文艺的名字，那么你需要注意以下几个技巧。 首先，你可以选用一些富有诗意的词汇作为作品的名字。比如可以使用一些优美、抽象的词语，让名字更加有意境。其次，你可以加入一些或简洁或宏大的修饰词，以增加作品的视觉效果。最后，要尽量保持名字简洁明了，避免使用过于晦涩难懂的词汇。 通过运用这些技巧，你可以给你的作品起一个符合文艺氛围的名字。记住，一个好的名字能够提升作品的品质，让它在读者中产生更深刻的共鸣。开始尝试起一个文艺的名字吧！

起名字 文艺

涧昊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《苦热》，原文：聊当扶短策，北涧弄清泚

嶛弈

拼音五行释意
嶛liáo木高。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

棕禹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
棕，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》，原文：熏炉起香雾，棕拂生清风

致琢

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
致琢，来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂四言韵 其二》，原文：中庸致曲，学记琢玉

纫昼

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纫，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：采薇作庭实，纫兰作筐篚

绪琅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绪，来源于美奴的《宋词》《如梦令》，原文：无绪

觉颀

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
觉，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：惟觉霜袍冷

择淙

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
择，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：经营调度难其任，正是庙堂精选择

汉霖

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
汉霖，来源于郭印的《宋诗》《上郑漕二首 其一》，原文：傅巖欲作商霖雨，蜀道犹观汉使星

翼飖

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
翼，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：上帝鉴兹恒翼翼，主翁唤醒更惺惺

禾奎

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
禾，来源于王禹偁的《宋诗》《秋霖二首 其二》，原文：夏旱既损麦，秋潦复无禾

存勃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
存勃，来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》，原文：明知戆勃可安刘，何为存妾子母无良谋

京州

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
京州，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直寄题郭明父府推颍州西斋二首 其二》，原文：寂寞东京月旦州，德星无复缀珠旒

娇澄

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
娇，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其二》，原文：依依杨柳枝，风前舞娇翠

礴峰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
礴峰，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》，原文：盘礴峰顶边，婵娟秋江侧

晰苏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》，原文：天监常昭晰，讵容肆谩欺

葵娴

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
葵，来源于刘黻的《宋诗》《思亲》，原文：葵心但秉丹衷在，冬极从来又有春

艺璎

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
艺，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・醉扶归》，原文：(二郎云)兄弟也，不枉了武艺高强

易诏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
易诏，来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》，原文：褒功形圣诏，易地近王京

烽栎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烽，来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 二》，原文：烽火发金微，连营出武威

子柯

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
子柯，来源于徐积的《宋诗》《寄蒋大漕》，原文：岂无闲僧坐林下，亦有樵子持斧柯

明淇

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
明淇，来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》，原文：明济十里黄，漪漪见淇园

笙原

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
笙，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：佳宾会若云，列鼎吹笙簧

晣茵

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

珵虢

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

如尤

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
如尤，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十》，原文：但令捉如息，何尤无公侯

娆睨

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
娆，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：十分峭措称妖娆

萱琉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
萱，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：红薇花拆萱草丹，万铃嘉菊重台莲

易缔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
易缔，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：纽不在上，虽缔易弛

瑶橙

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
瑶橙，来源于黄定的《宋词》《鹧鸪天》，原文：大开紫府瑶池宴，正是橙黄橘绿天

璞熹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璞，来源于张守的《宋诗》《张子华屡为唱篇有诗要予为首唱次韵谢之二首 其一》，原文：十五大都须赵璧，无劳鼠璞换秦城

秋纮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十三年》，原文：秋，九月，大雩

戍胥

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
戍胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：六月，晋阎没戍周，且城胥靡

染陵

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
染陵，来源于严羽的《宋诗》《思归引》，原文：武陵春水绿堪染，就中亦有桑麻郊

仓苓

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仓，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：仓皇见梦祈，修门极悲叫

悟易

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
悟易，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其一》，原文：聚石为徒头易点，悟空能讲义难量

荑骅

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
荑，来源于高观国的《宋词》《风入松》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

瑄笺

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

钊纮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

婵敏

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
婵，来源于方岳的《宋诗》《次韵梁倅》，原文：故人咫尺隔千里，明月婵娟共一壶

翙芷

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

莘柃

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：时来钓叟为三公，傅巖莘野谁雌雄

帧榷

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

挚绅

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋

晠竺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》，原文：禹庙未胜天竺寺，钱湖不羨若耶溪

晰瑹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

爀翌

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

棋沧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棋沧，来源于陈泷的《宋诗》《题苏子美沧浪亭》，原文：沧浪棋石在，题笔暗尘封

璩睨

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

夷合

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
夷合，来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其一》，原文：出入三朝推大老，险夷一节合苍穹

漫研

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
漫研，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅表兄江行见桃花》，原文：袖手焚笔研，清篇真漫与

圣儒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
圣儒，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》，原文：圣域人称亚，儒林秀誉先

彰新

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彰，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：九征书未已，十辟誉弥彰

勖越

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

曦齐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
曦齐，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其三》，原文：护圣军容簇仗齐，云屯甲马耀春曦

耘棠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《示逸二首 其二》，原文：晴多须灌溉，草蔓合耘治

白怡

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
白怡，来源于孟浩然的《唐诗》《秋登兰山寄张五》，原文：北山白云里，隐者自怡悦

晣嘉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

庆宗

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
庆宗，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

琛皤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琛，来源于薛嵎的《宋诗》《舟泊曹娥祠下》，原文：社祭陈箫鼓，蛮歌进宝琛

逸醇

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
逸醇，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：架书括遗逸，瓮酎涵清醇

澎奈

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》，原文：残音到石未肯回，澎湃犹能作宫羽

亘仟

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
亘，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：翠华卷飞雪，熊虎亘阡陌

翩思

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
翩思，来源于韦骧的《宋诗》《离乡》，原文：路柳得春多意思，野禽批水共连翩

幻合

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
幻合，来源于罗公升的《宋诗》《洞巖》，原文：但见佳山便合登，不须凭幻说超升

彻弛

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
彻，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：唱彻秦娥君且住

薏旎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
薏，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

桓粹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
桓粹，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：饱学武库富蓄贮，粹行桓璧微瑕疵

境楣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
境，来源于皎然的《唐诗》《晚冬废溪东寺怀李司直纵》，原文：幽期谅未偶，胜境徒自寻

年白

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
年白，来源于严维的《唐诗》《书情献相公》，原文：年来白发欲星星，误却生涯是一经

泯寒

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
泯寒，来源于史浩的《宋诗》《虞好古挽辞》，原文：从今遂泯凌云气，挂剑寒松泪满巾

硝昀

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

缥翩

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缥翩，来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其一》，原文：沙头缥缈千家市，舻尾连翩万斛舟

淼苓

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淼，来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》，原文：波长泛淼淼，眺迥情依依

勰熙

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

晠潭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于陈杰的《宋诗》《空第》，原文：潭潭居府美哉轮，歌舞回头迹已陈

炘博

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《洪丞相挽辞二首 其二》，原文：家谱忠仍孝，词林博更宏

峤纫

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
峤，来源于洪朋的《宋诗》《送李元中》，原文：茗椀对涛江，床跗视云峤

勤玺

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
勤玺，来源于无名氏的《唐诗》《青峰诗》，原文：帖亦与《奉礼》、《不倦》二帖相似，意皆出于习书之勤者，有小玺表焉

淬缤

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淬，来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》，原文：壮年淬词锋，倾心事铅椠

尹霆

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尹，来源于释善珍的《宋诗》《题六画 浪仙骑馿》，原文：官路骑馿突尹驺，尹曾骂佛去潮州

斯纤

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
斯纤，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：祥符庆历间，岂无纤人斯

昃淞

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
昃，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：延绵盈昃多，天雨断霈霶

鹭瑾

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
鹭，来源于黄庚的《宋诗》《幽居》，原文：隔水双飞鹭，忘机自往还

瑹祯

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》，原文：沈潜演贶分三极，广大凝祯总万方

严峻

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
严峻，来源于石介的《宋诗》《泰山》，原文：诸山知峻极，五岳独尊严

渲瓷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

昂硝

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昂，来源于孔平仲的《宋诗》《书所见》，原文：昂昂林边鹤，何事不天飞

易锐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
易锐，来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其七》，原文：风锐霜初结，天寒日易斜

同沥

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
同沥，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：沥吾之肝胆，但恐同儿嬉

佶存

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

蔳阑

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》，原文：几番和月凭阑干

翰尔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
翰尔，来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》，原文：举头瞻去雁，羨尔有轻翰

骓良

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
骓，来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》，原文：乌江渡口停骓处，今日谁知作钓矶

支献

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
支献，来源于杜甫的《唐诗》《病橘》，原文：忆昔南海使，奔腾献荔支

芃筝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

仲芗

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
仲，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：九、己卯，仲孙遬卒

兹霆

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
兹，来源于贺知章的《唐诗》《太和 肃和》，原文：念兹降康，胡宁克暇

黎源

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
黎源，来源于晁公溯的《宋诗》《四月堰水甚小一雨灌田方足》，原文：旧传江发源，瀵涌出沈黎

琛赓

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

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