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如何巧妙起名带金?

黄樗町作者:黄樗町2024-01-07 13:45:56

起名是每个父母必经的一道重要任务,尤其希望给宝宝带来好运和财富的家长们更是需要多费些心思。如果你想给宝宝起一个带有金字的名字,可以借助一些巧妙的起名技巧。首先,可以选择以金相关的字或者意义与财富相关的字作为名字的一部分。例如,可以在名字中加入字义为“金、财、富、宝”的字,如“小金、财运、富贵、宝石”等等。这样的名字可以象征着好运、财富和富足,给宝宝带来吉祥的寓意。另外,可以考虑使用一些谐音或者谐意来达到带金的效果。例如,“金榜、金箍、金铃”等等,这些名字在发音上与金字谐音或者谐意,同样能够起到带金的寓意。当然,起名还要考虑名字的整体感觉和与姓氏的搭配,确保起名的名字是与姓氏相得益彰,和谐统一的。一旦成功起到一个带金的名字,相信宝宝生活中将充满好运和财富!

起名 带金

齐郅

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
齐郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

椰崇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

晰萦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

俞栗

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
俞,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・太平令》,原文:(俞循礼云)都是王兽医来

棕挚

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》,原文:青蒲红蓼共掩映,病棕瘦竹相扶持

瑜焘

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑜,来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》,原文:他日陈平宰天下,如瑜翻作指囷人

旬斯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旬斯,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:两旬赫斯旱,岁事将告饥

寒仞

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
寒仞,来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》,原文:不为岁寒凋,守此万仞绿

乘戍

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
乘戍,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》,原文:征人奔路昏投店,戍士乘城夜守陴

奘志

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

南锋

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
南锋,来源于王迈的《宋词》《水调歌头》,原文:西母瑶池称寿,南守锋车催觐,二美一时并

羡罡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:生羡鸡冠与凤仙

宁旌

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
宁旌,来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院以野将游吴蜀二首 其一》,原文:杖屦虽然游自在,旌旗宁免别凄凉

荑什

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荑,来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》,原文:山寒夜半落叶深,闭门垂荑偎重衾

辑锋

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
辑,来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》,原文:紫阳是渠桑梓贤,久矣骖随辑坠编

绡汐

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
绡,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其四》,原文:一幅缯绡包宇宙,连城珪璧委郊原

珺绚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:追慕替绚,使人哽咽

峻璆

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
峻,来源于释重显的《宋诗》《至人不器》,原文:摧残峭峻,销烁玄微

武书

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
武书,来源于徐铉的《宋诗》《闻查建州陷贼寄钟郎中》,原文:皓首应全苏武节,故人谁得李陵书

寓琮

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
寓,来源于周翼之的《宋诗》《西里翁宅》,原文:诗人风致别,卜筑寓烟霞

绚盂

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
绚,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

琢铮

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琢,来源于吴芾的《宋诗》《和十五姪见寄》,原文:已自闭门甘澹泊,不妨琢句自清新

骥琲

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骥,来源于李光的《宋诗》《伯宇知府给事宠和子贱与仆域字韵诗格力超绝輙复次韵》,原文:老骥万里心,垂耳卧空枥

情袁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
情袁,来源于牟融的《唐诗》《过蠡湖》,原文:多情袁尹频移席,有道乔仙独倚阑

宸箬

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
宸,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:圭蓬思魏阙,寤寐想枫宸

巡博

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
巡博,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其一》,原文:故襦宽博裹肩䏶,出没逡巡初莫畏

景尚

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
景尚,来源于欧阳詹的《唐诗》《灵巖述旧》,原文:不到灵巖又二年,重来风景尚依然

甯锋

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
甯,来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》,原文:蘧甯知卷舒,孔颜识行藏

澈童

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澈,来源于苏过的《宋诗》《湖口人李正臣蓄异石广袤尺余而九峰玲珑老人名之曰壶中九华且以诗纪之命过继作》,原文:长房俗眼偶澄澈,一笑市井得此翁

菀僖

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

绪栖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
绪栖,来源于柳永的《宋词》《甘草子》,原文:奈此个、单栖情绪

逵钟

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
逵,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:余惧夫人之仙幻兮,指逵术以要之

庄唯

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
庄唯,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其四》,原文:郡斋有客唯庄叟,常与高谭内外篇

兹闲

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
兹闲,来源于李白的《唐诗》《北山独酌寄韦六》,原文:纷吾下兹岭,地闲喧亦泯

潭勘

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
潭勘,来源于释普宁的《宋诗》《南洲》,原文:周金刚带不平气,勘破却从潭上行

筝鉴

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
筝,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:却忆安石风流,东山岁晚,泪落哀筝曲

情纫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
情纫,来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

捷旷

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
捷旷,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:鼓钟卧空旷,簨簴雕捷业

新瑧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhēn玉名。
国学点评
新,来源于孔平仲的《宋词》《千秋岁》,原文:新睡起

般韶

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
般韶,来源于洪咨夔的《宋诗》《次赵保之清明即事 其四》,原文:看花何必只长安,到处韶华总一般

靖缈

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
靖,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》,原文:投笔班超近,擒戎李靖慙

栾纤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
栾,来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其一》,原文:二十年间嗟契阔,八千里外得团栾

荟庄

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:遂令翳荟间,琐碎玉作姿

橙婵

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《十一月四日夜半枕上口占》,原文:簷间雨滴愁偏觉,枕畔橙香梦亦闻

炯帧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炯,来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》,原文:百篇落落或能赋,一杯炯炯须重持

情椒

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
情椒,来源于程垓的《宋词》《一翦梅》,原文:节物心情,都付椒觞

茗舟

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茗舟,来源于韩维的《宋诗》《送戴处士还卢州》,原文:煮茗林间寺,题诗湖上舟

纭尚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纭尚,来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》,原文:古人已去安足齿,近事纷纭尚如此

缮阑

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
缮,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:此实民之急,请从官缮裨

翼浚

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翼,来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》,原文:我愿从归翼,无然坐自沈

粹莱

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
粹,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父从幸后苑观稻呈讲筵诸公》,原文:粹容知喜色,嘉瑞奏丰年

旖仟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旖,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

汉佐

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
汉佐,来源于张嵲的《宋诗》《寄题赵丞相独往亭》,原文:留侯佐汉日,结志已离群

郝术

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

纤沉

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
纤沉,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其七》,原文:纶乍放,饵初沉,浅钓纤鳞味更深

祁琤

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《五月初二日闻祁门县四月二十七日大水没鼓楼蛟龙鬬争溺死者多休宁县江潭等处亦多漂溺》,原文:祁门郑龙鬬,此祸又谁胎

矗淅

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
矗,来源于董嗣杲的《宋诗》《重游能仁寺》,原文:古寺踞城为甲刹,巍峨殿阁矗江云

锐奎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
锐,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:锐首师郭尖,骈结友张仲

维靖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
维靖,来源于饶节的《宋诗》《用前韵答吕无求》,原文:园如靖节不难去,座比维摩岂易升

情曜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
情曜,来源于孙嵩的《宋诗》《春日武康游望过孟东野故居》,原文:羣峰古意汪芒国,废地诗情正曜家

蕙悦

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蕙,来源于钱起的《唐诗》《东臯早春寄郎四校书》,原文:兰蕙暖初吐,春鸠鸣欲巢

榭僖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
榭,来源于韩琦的《宋诗》《依韵和机宜陈荐请游城北池馆二首 其二》,原文:举目山河生壮气,经时台榭极芳尘

裕夕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
裕夕,来源于胡寅的《宋诗》《喜雨》,原文:一雨连三夕,千仓裕九秋

阮忱

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
阮,来源于许及之的《宋诗》《三赓许令姪砚之什》,原文:许分阮姪邀金竹,预想将军慰渴梅

情夷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
情夷,来源于戴昺的《宋诗》《自况》,原文:世路本夷休自险,人情太密反成疎

伽舟

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
伽舟,来源于韩驹的《宋诗》《送俞仲寛赴宿倅》,原文:舣舟如得僧伽印,未用将身付等闲

悦萝

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
悦,来源于李纲的《宋诗》《再用奴字韵呈几叟》,原文:富贵于人何翅梦,理义悦我真如刍

页未

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
页未,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:跳出{囱页}门殊未得,堪怜老却苦吟身

峻津

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峻津,来源于李正民的《宋诗》《挽广川先生》,原文:晚陟螭坳峻,俄留鳯沼津

佐常

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
佐常,来源于胡宿的《宋诗》《送御史蒋公赴漕江东》,原文:坐曹常佐甘泉计,奏事曾纡武帐冠

晣暄

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

勤绍

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
勤绍,来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其一》,原文:一节忠勤绍祖风,貂蝉七叶擅华宗

沐銮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沐,来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》,原文:虔心若斋礼,濡体如沐浴

识珹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chéng玉名。
国学点评
识,来源于邵雍的《宋诗》《独赏牡丹》,原文:赏花全易识花难,善识花人独倚栏

娆纯

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
娆,来源于李彭的《宋诗》《戏答椶笋》,原文:客来不废董娇娆,安用凋胡见真意

烟徽

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
烟徽,来源于周密的《宋词》《疏影》,原文:轻妆谁写崔徽面,认隐约、烟绡重叠

浠绍

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:近取子臧节,远绍泰伯基

至婵

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
至婵,来源于独孤及的《唐诗》《东平蓬莱驿夜宴平卢杨判官醉后赠别姚太守置酒留宴》,原文:固知别多相逢少,乐极哀至心婵娟

暄漫

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
暄漫,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:人情嗤散漫,鸟性乐暄妍

仟君

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

尚勉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
尚勉,来源于苏辙的《宋诗》《送施历城辩归常州》,原文:潜逃虽出知者后,黾勉尚见仁人心

泊如

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
泊如,来源于郑刚中的《宋诗》《一绝寄家》,原文:如何行李犹淹泊,未报蒲帆过武昌

专尤

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
专尤,来源于楼钥的《宋诗》《赠蜀二史》,原文:幸哉有子事尤美,专以为亲人更难

廷钟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
廷钟,来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》,原文:朝廷正尔需贤佐,光岳钟灵气未分

帧童

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

素彤

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
素彤,来源于李纲的《宋诗》《武夷行》,原文:三姝骈立映彤霞,二水交流萦素练

羲扬

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
羲扬,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其七》,原文:深沉扬执戟,玄文准伏羲

远史

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
远史,来源于王禹偁的《宋诗》《饶州马殿院频寄黑髭药服数千丸斑白未减作诗以报之》,原文:妙术远惭周柱史,衰容争奈汉冯唐

帧凡

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

晃帧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晃,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》,原文:我与你曲湾湾画翠眉,宽绰绰穿绛衣,明晃晃凤冠霞帔,妆严的你这样何为

挚祯

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
挚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:挚仲氏任,自彼殷商, 来嫁于周,曰嫔于京

页翩

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》,原文:(同前第五册第三一五八页

零挚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
零,来源于王质的《宋词》《相见欢》,原文:霜花零落全稀

勰昃

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

矗武

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
矗武,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其三》,原文:右秉矗文羽,左轩扬武戚

常蓓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
常,来源于无名氏的《宋词》《于飞乐》,原文:天然体段殊常

些崎

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
些崎,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・隔尾》,原文:嗨,比俺娘那熬煎增十倍,恰才这些崎险艰难好做一回

铮憬

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
铮,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:天报良未已,诸孙何铮铮

初炫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
初炫,来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》,原文:却能开霁色,爱日炫初晴

璁荣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璁,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》,原文:小楼呼酒揖青山,翠碧珑璁一笑间

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