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虎起名:给你的宝宝取个有力与勇猛的名字

任嶛作者:任嶛2024-01-07 14:29:37

取名对于每个家长来说都是一件重要的事情。宝宝的名字不仅仅是一个代号,更是他们个性和命运的象征。对于喜欢有力与勇猛气质的家长来说,给宝宝起一个与虎有关的名字是一个很好的选择。虎象征着力量、勇气和权威,为宝宝起一个与虎相关的名字可以为他们带来自信和勇敢的品质。 首先,我们可以从字义上寻找与虎有关的名字。例如,“虎威”代表着威武、威严,展现出宝宝强大的个性。另外,“虎翼”代表着飞翔的力量和自由,经常被用于表达冒险精神。除了用字义来表达,我们还可以使用虎作为名字的一部分。例如,“虎子”、“虎男”等都是与虎有关的名字,让人一眼就能感受到其强大的气场。 此外,我们还可以通过加入别的字来丰富宝宝的名字,例如,“高山虎”、“勇猛虎”等,这些名字更加形象地展现了宝宝的力量和勇气。 总之,虎起名为你提供了一系列与虎有关的名字,帮助你为宝宝取个有力与勇猛的名字。谨记要考虑名字的美观、易读和含义,给宝宝一个独特而富有力量的名字。

虎 起名

泊郝

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
泊,来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》,原文:隐者守恬泊,春山日深净

莲经

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
莲经,来源于释居简的《宋诗》《礼尼总持塔》,原文:诵莲华品谤斯经,业识芬陀舌上生

滇品

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

映荟

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
映荟,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:氛醨稍疎映,雺乱还拥荟

晃湲

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晃湲,来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》,原文:曭晃干林晓,潺湲万壑晴

愉峪

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
愉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵吴宫词二首 一》,原文:肤愉吴都姝,眷恋便殿宴

衡杨

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
衡杨,来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其四》,原文:有客嘲杨子,无人荐祢衡

倩萦

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
倩,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:倩何人、寄驿报家山,教知道

宗洛

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
宗洛,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:玄宗未到万里桥,东洛西京一时没

骃岱

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

术阑

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
术阑,来源于家铉翁的《宋诗》《赠谈故人高鹏举》,原文:高生择术颇可人,夜阑挑灯说书史

勰奕

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

璆望

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璆,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:寺桥横䗖蝀,禅磬击璆琳

瑞奘

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
瑞,来源于苏过的《宋诗》《再和》,原文:何人执笔书,为瑞非虚语

淖诗

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淖诗,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:君时传诗颇精丽,意苦泥淖不得来

釉望

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于毛滂的《宋词》《惜分飞》,原文:望断真个望断

榷炀

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
榷,来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》,原文:啸吟元俗调,商榷见全经

楹琲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楹,来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》,原文:松风竹露有余清,夜伴孤月依簷楹

玟佶

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

晖锦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晖锦,来源于张舜民的《宋诗》《送李杰出帅湖南乞由邵阳拜松楸上可其请》,原文:清湘楼晚晖金上,明月池开衣锦游

荏巡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
荏,来源于耿湋的《唐诗》《寄司空曙李端联句》,原文:年华空荏苒,名宦转蹉跎

禺理

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七》,原文:大有愚(一作「禺」)痴君,独身无儿子

炘楹

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于牟景先的《宋诗》《题招题院静照堂》,原文:座踞轩楹内,明观善恶前

佳冰

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
佳冰,来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》,原文:认瑶车冰辙,佳致肯延留

汉召

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汉召,来源于薛美的《宋诗》《薛瓜庐吾宗人也吾不得而见之得见其诗斯可矣太息而题于卷杪》,原文:自茹芝来轻汉召,肯将瓜去博唐官

吟萱

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
吟萱,来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》,原文:秋吟小山桂,春醉后堂萱

莆蓓

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
莆,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其八》,原文:百年海邦莆,文雅殆成俗

澜曼

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
澜,来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其八》,原文:天宇澄清澜,山中寄声否

暖琮

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
暖,来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》,原文:暖回琼管

葆杉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
葆,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:羽葆交芝云,琳琅飙神旛

桑琥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桑,来源于杜光庭的《唐诗》《太阳真君呪》,原文:东望扶桑宫,稽首朝郁仪

翰椎

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
翰,来源于崔融的《唐诗》《哭蒋詹事俨》,原文:逸翰金相发,清谈玉柄挥

樟淼

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
樟,来源于沈仲昌的《唐诗》《状江南 仲秋》,原文:雷是樟亭浪,苔为界石钱

柃愉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于韩维的《宋诗》《讲武池和师厚》,原文:宏哉艰难业,愉怿逮万世

昀沐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于陆文圭的《宋诗》《古意二首送朱鹤皋 其二》,原文:膏沐更谁容,为君叠罗衣

桢恒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:干复述桢女娇羞娘忆父词,总感而作一章以寄

椿沐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椿,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:平坦旃檀不肯收,要须登险(《宗镜录》作「陟」)访椿林

隅榭

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
隅榭,来源于邢恕的《宋诗》《句 其二》,原文:城隅楼榭与云平,城下溪流见底清

漫奕

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
漫奕,来源于赵必蒸的《宋诗》《答贺文杏堂韵》,原文:漫夸奕叶光先宅,却羨新裁出故知

溯荏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
溯,来源于汤汉的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其一》,原文:江右皇华溯浙东,按行特地到山中

芊浠

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芊,来源于曾协的《宋诗》《邵衮臣挽诗二首 其二》,原文:芊绵宿草悲春尽,牢落佳城怨夜长

荏什

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荏,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其五》,原文:元气日以薾,荏苒朝露悲

亦淑

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
亦淑,来源于苏轼的《宋诗》《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》,原文:雨中有泪亦悽怆,月下无人更清淑

仞术

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仞,来源于程公许的《宋诗》《雪峰道院》,原文:琼瑶其上矗千仞,冰雪为人醒醉魂

昶青

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

尚昭

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
尚昭,来源于蒋之奇的《宋诗》《白面山》,原文:难寻荀鹤旧游宅,尚有昭明古钓台

书栾

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
书栾,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十一、晋栾书率师侵郑

治谊

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
治谊,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其一》,原文:当年治安策,通达如贾谊

谒溯

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谒溯,来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》,原文:扁舟三月溯长川,故人投谒俄童颠

恬涔

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恬,来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》,原文:莫夸恬淡胜荣禄,雁引行高未许闲

真沉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
真沉,来源于王洋的《宋诗》《送章季万户部》,原文:浮沉既异路,会合真可怜

时沉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
时沉,来源于张耒的《宋诗》《将赴上庠偶成》,原文:山林沉痼时搔首,松菊耽淫自荷锄

勰岐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

靛岚

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

媪析

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
媪,来源于李新的《宋诗》《问俗》,原文:石坛荒誓鬼,药媪下羌神

荔种

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
荔种,来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》,原文:短制从今牵薜荔,杂耕依旧种胡麻

湫裕

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
湫,来源于释德洪的《宋诗》《游白鹿赠大希先》,原文:春风扫夕阴,雌霓饮涧湫

蕋堇

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

映笠

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
映笠,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其三》,原文:冷光交映天峰色,余润遥随笠泽流

澧潆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
澧,来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》,原文:沅芷澧兰香满路,万人恸哭护灵舆

峤尚

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
峤尚,来源于宋之问的《唐诗》《入崖口五渡寄李适》,原文:余负海峤情,自昔微尚然

渲繁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

琰娆

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琰,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

堇诣

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

蘅瀚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
蘅,来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》,原文:再拜采杂佩,斯云得香蘅

隽槐

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
隽槐,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:麟经频得隽,槐市早称珍

致晟

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
致,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制经孔子旧宅》,原文:恩加万乘幸,礼致一牢祠

袤璋

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
袤,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

贤晤

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
贤晤,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其三》,原文:圣贤聊晤对,事业只平平

矜榷

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
矜,来源于张镃的《宋诗》《雪》,原文:再白呈祥矜大稔,积阴嘘气遏方苞

濡蓓

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
濡,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:类我圣泽兮,涵濡不穷

冬琛

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十七年》,原文:冬,有星孛于大辰

蓁壬

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
蓁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》,原文:万甲绿未动,棘丛已蓁蓁

苡湛

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
苡,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

苓馥

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
苓,来源于刘黻的《宋诗》《西际》,原文:一径寒松老,因来采茯苓

璩嫣

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

洌簌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

晏朔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晏朔,来源于宋祁的《宋诗》《和梅侍读给事秋雪》,原文:朔气迎秋晏,因成糅雪飘

睿璇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
睿璇,来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:琼树留宸瞩,璇花入睿词

幂涔

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:明日卒奠,幂用谷

术怀

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
术怀,来源于苏泂的《宋诗》《喜雨忽风作酬仲归》,原文:有怀竞喜神灵雨,无术添驱变化筇

沐庭

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沐庭,来源于苏颂的《宋诗》《和清明后一日游西池》,原文:休沐傥闲须数往,水边庭际解朝缨

蒲梦

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
蒲梦,来源于宋绶的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:供开蒲馔持盂至,梦忆霞标振策归

烁晤

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
烁,来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》,原文:大旱金石皆流烁,旱魃何知恣为虐

澈奎

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
澈奎,来源于李巖的《宋诗》《玉井云根》,原文:夜霄定知奎斗澈,浪翻应有蛰龙蟠

理贞

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
理贞,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:元亨利贞理,因时有足征

霁桦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霁,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其一》,原文:阳光施德惠,风力霁威严

莱沅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莱,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:岂无蓬莱树,岁晏空苍苍

葭烟

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
葭烟,来源于刘沧的《唐诗》《秋日望西阳》,原文:风入蒹葭秋色动,雨余杨柳暮烟凝

涔谧

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
涔,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》,原文:覆载虽云广,涔阳直块然

棕闲

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棕闲,来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》,原文:棕鞋闲踏软红尘,道眼青山认得真

瑹苓

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

蓬至

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蓬至,来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》,原文:蓬莱至今空,护短不养才

镌胭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》,原文:潘侯不独能致纸,罗纹细砚镌龙尾

逻霏

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
逻,来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》,原文:晴林列障逻,什伍屯平冈

浦屹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
浦,来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》,原文:白沙远浦

嵊什

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

栗碧

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
栗碧,来源于刘弇的《宋诗》《辇下春怀十绝呈赵达夫 其五》,原文:杨柳丝间黄栗留,杏花枝底碧遮油

暄悟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
暄悟,来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》,原文:暄风悟新阳,一雨欣众绿

壹樟

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:朝位,宾主之间七十步,立当前疾,摈者四人,庙中将币三享,王礼壹祼而酢,飨礼七献,食礼七举,出入四积,再问,再劳

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