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起名技巧：如何为宝宝取一个合适的名字

李娆滢作者：李娆滢2024-01-07 13:57:50

起一个合适的名字对于宝宝的未来成长至关重要。每个家长都希望给自己的孩子起一个特别、有意义的名字。在为宝宝起名之前，我们需要考虑一些关键因素。首先，要考虑名字的音韵美和好记性，避免起名字过于复杂或者拗口。其次，我们可以从字义上进行选择，选择寓意吉祥、美好的字。同时，结合父母的希望、家庭背景以及文化传承等因素来取名，既要与时俱进，又要注重传统价值观的体现。希望本文的起名技巧能为您提供一些有用的建议，助您为宝宝取一个与众不同的名字，为其未来增添光彩。

范 起名

范桠含

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

范同嵇

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
同嵇，来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》，原文：颇与嵇阮同，闭关以藏迹

范桢睨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：巨镇为邦屏，全材作国桢

范什重

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
什重，来源于王庭珪的《宋诗》《雪中访胡次鱼因览新诗次其韵》，原文：天涯流落与谁同，雅什重闻正始风

范闲淑

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
闲淑，来源于阎选的《唐诗》《谒金门》，原文：雅态芳姿闲淑，雪映钿装金斛

范绍憧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绍，来源于释慧空的《宋诗》《圆悟禅师入灭说偈烧香》，原文：炷香为寿阿僧祇，绍兴五年八月八

范昱辕

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

范狄昂

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
狄，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：未到桑田变，疑将铜狄摩

范奕炘

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
奕，来源于太宗皇帝的《唐诗》《正日临朝》，原文：赫奕俨冠盖，纷纶盛服章

范纫绘

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
纫，来源于戴昺的《宋诗》《腊前见兰花》，原文：便欲纫芳佩，灵均唤不回

范炀意

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炀意，来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》，原文：炀帝东游意绪多，宫娃眉翠两相和

范兴驰

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
兴驰，来源于李山甫的《唐诗》《上元怀古二首 二》，原文：争帝图王德尽衰，骤兴驰霸亦何为

范麟影

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
麟影，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：一笑乘鸾明月影，馀事丹青麟阁

范冽诺

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
冽，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：况今玄冥令凛冽，难把赤立身支当

范典潮

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
典潮，来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将游吴兴示所和叶内相八首次其韵太守亦和故并及之 其七》，原文：有怀玉堂前学士，典册汗漫真全潮

范奥悦

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
奥悦，来源于冯涯的《唐诗》《太学创置石经》，原文：奥旨悦诗书，遗文分篆隶

范陵隋

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
陵隋，来源于卢纶的《唐诗》《栖巖寺隋文帝马脑盏歌》，原文：可怜贞质无今名，可叹隋陵一抔土

范玢中

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

范庭葭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
庭葭，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：想见葭菼水中央，洞庭河汉遥相望

范觅巍

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
觅巍，来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》，原文：今朝的的是重阳，独步崔巍觅醉乡

范钲同

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
钲同，来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》，原文：石田渡口钲鼓鸣，忆同居民送君行

范境圣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
境圣，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：圣境皆奇绝，凡情岂易攀

范储茵

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
储，来源于苏过的《宋诗》《和吴子骏食波棱粥》，原文：近闻陶令并无储，不独鲁公新食粥

范漓纴

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
漓，来源于陈克的《宋诗》《题赵次张所藏贼头子二首 其二》，原文：丹青王会何须尔，颈血淋漓送藁街

范芦琮

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芦，来源于武元衡的《唐诗》《送陆书还吴》，原文：橘柚吴洲远，芦花楚水长

范簌璨

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
簌，来源于邹浩的《宋诗》《次韵蔡寛夫解元暮春见怀 其二》，原文：惊红簌簌点苍苔，春去黄鹂唤不回

范琯容

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琯，来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》，原文：金笳催别景，玉琯切离声

范缎元

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

范季航

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
季航，来源于胡宿的《宋诗》《送梅监丞宰山阴》，原文：春半朱航拂水轻，季珪佳邑得时英

范茯时

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茯时，来源于释元肇的《宋诗》《惜松》，原文：不为栽松种茯苓，祇缘山色四时青

范翀翡

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

范徽旌

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
徽旌，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：殊功苟未已，徽号为重旌

范茵瑥

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
茵，来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》，原文：后来鞍马何逡巡，当轩下马入锦茵

范椎筠

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其二》，原文：酒阑豪气在，尚欲椎肥牛

范晣羡

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

范枫玄

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
枫玄，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：秋山赫赫明丹枫，秋天隠隠分玄鸿

范茯尔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
茯，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：爱竹留新笋，看松养茯苓

范研昃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
研，来源于冯山的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：儿童一辈年将晚，研席平生分不轻

范宏骋

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
宏，来源于高斯得的《宋诗》《冬大雷电》，原文：寄语天公停此小伎俩，只须一声霹雳王茂宏

范岿仟

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
岿，来源于吕愿中的《宋诗》《题元巖》，原文：白龙应已冲天去，巖窦岿然有故踪

范骋娄

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
骋，来源于宋祁的《宋诗》《蜀地海棠繁媚有思加腻干丰条苒弱可爱北方所未见诸公作诗流播西人余素好玩不能自默然所道皆在前人陈迹中如国风申章亦无愧云》，原文：画要精侔色，歌须巧骋辞

范迪漫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：皇天弗保，监于万方，启迪有命，眷求一德，俾作神主

范英莹

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
英莹，来源于王十朋的《宋诗》《游天竺赠同年》，原文：逼人英气湖光莹，照眼恩袍草色浓

范郅蓓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

范珵栎

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

范景蕊

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
景蕊，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・红绣鞋》，原文：看山色晴岚一样，看山峰高彻空苍，看山景叠翠蕊芬芳

范檀葆

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
檀，来源于周紫芝的《宋诗》《张元明为道卿画竹间梅》，原文：细寻水墨图中意，似对檀栾坞里梅

范雅由

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
雅由，来源于王珩的《宋诗》《和潘良贵三江亭》，原文：融樽想见频颓玉，季诺由来雅胜金

范蕊璞

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蕊，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：宫粉龙香，一时拈入，江梅轻蕊

范漓彤

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
漓，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：淋漓玉露滴紫蕤，绵蛮黄鸟窥朱萼

范纬律

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
纬律，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》，原文：神机迭经纬，和应相律吕

范炀运

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

范昃竣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
昃，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：日昃相依势，花开触处明

范笈璞

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
笈，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：（以上皆见《云笈七签》卷九六）

范镌纾

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
镌，来源于章谦亨的《宋诗》《云巖》，原文：造化雕镌巧，真成一洞天

范漪棠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
漪棠，来源于释居简的《宋诗》《宋左曹湖州宣谕》，原文：皇华万斛下苕溪，夹道甘棠映绿漪

范喻情

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
喻情，来源于文益的《唐诗》《颂》，原文：理极忘情谓，如何有喻齐

范戈瑚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
戈瑚，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：一昨干戈后，或未识瑚簋

范英奂

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
英，来源于赵师侠的《宋词》《东坡引》，原文：残英剩蕊留春住

范岭衡

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
岭衡，来源于许浑的《唐诗》《冬日登越王台怀归》，原文：泷分桂岭鱼难过，瘴近衡峯鴈却回

范荷钏

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荷，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：菱蔓荷花，尽日妨钩线

范欢萝

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
欢萝，来源于李白的《唐诗》《赠参寥子》，原文：余亦去金马，藤萝同所欢

范郦炔

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

范桥武

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桥武，来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其八》，原文：我才虽不武，纵靶洛阳桥

范隋杨

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
隋杨，来源于许浑的《唐诗》《送上元王明府赴任》，原文：日照蒹葭明楚塞，烟分杨柳见隋堤

范自芗

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
自芗，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

范诏渌

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻王景彝雪中禖祀还》，原文：还批五色诏，池上踏琼瑶

范洌静

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

范邵阜

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
邵阜，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：人言此水自云阜，联引澬邵经夷中

范蔳霄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于史浩的《宋词》《七娘子》，原文：绛阙丛霄，玉书丹篆

范昶琉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

范贤墨

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
贤墨，来源于王十朋的《宋诗》《送曹梦良赴桐庐户掾 其一》，原文：短檠业共贤关舍，淡墨名同桂籍年

范依巡

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
依巡，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其三》，原文：唐朝御路依稀在，犹想东巡尘暗天

范卿馚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
卿，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 八》，原文：云车降何处，斋室有仙卿

范绍资

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绍资，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 武成舞》，原文：汉绍世祖，夏资少康

范圆湫

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
圆湫，来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：至神莫测圆湫水，泽润能成大旱霖

范洛常

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洛常，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：颠沛干戈际，心常系洛阳

范禺华

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》，原文：僧赴禺中饭，樵归落照邻

范洛简

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
洛简，来源于朱熹的《宋诗》《抄二南寄平父因题此诗》，原文：邹汾断简光前载，关洛新书袭旧芳

范陟暌

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
陟，来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》，原文：寻源陟空山，访仙款遗庙

范陇玮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：陇上残雪，曲水流断，淑气潜通

范荟纴

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
荟，来源于岳珂的《宋诗》《玉蕊花》，原文：路入平山万木清，松萝荟蔚接烟甍

范苓琬

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苓，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

范陇韧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
陇，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：峯峦蒙似秃，沟陇划如抓

范琮孝

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琮，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：琤琮泻哀湍，力与乱石争

范罡缎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：魁罡临日，主大将死，临辰，主小将死，日辰俱临，俱死

范逊卫

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
逊，来源于袁甫的《宋诗》《耕乐诗四首 其三》，原文：一片灵明自有田，当仁那肯逊儒先

范律奘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
律，来源于杨炎正的《宋诗》《寿周益公 其二》，原文：玉律吹秋至，冰轮向夜圆

范晶斓

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晶，来源于李昴英的《宋诗》《赠宋省元巍荐经义》，原文：森森天骨晶光缥，去必轩腾十二闲

范斯晗

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
斯，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 三》，原文：有礼无愆，我有斯宫

范诏彤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
诏彤，来源于柴望的《宋诗》《寄徐编校》，原文：近传丹诏下彤墀，夜鹤寒猿也自疑

范博漪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
博，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：修洁以博习，秀美而有文

范淼翡

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淼，来源于张潮的《唐诗》《长干行》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

范淬嘉

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淬，来源于杨杰的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：吐气直虹霓，落笔淬金铁

范翡莱

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
翡莱，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：水晶帘卷翡翠屏，何必蓬莱和阆苑

范纪孝

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纪孝，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其二》，原文：仲由陈纪皆如此，子孝亲兮弟敬哥

范纴泰

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

范炯域

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炯，来源于李彭的《宋诗》《和苦雨韵》，原文：唯我与之子，炯炯定寡求

范淅榷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
淅，来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》，原文：何许结蓬茅，草树风淅沥

范笛园

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
笛园，来源于陈襄的《宋诗》《骊宫悼往》，原文：玉笛凉州怨，梨园法部闲

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