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如何选择英华起名？

赵娴作者：赵娴2024-01-07 15:34:34

在给孩子起名字的过程中，我们希望能够选出一个有英华的名字，体现出孩子未来的成就和个性魅力。然而，面对众多的名字选择，我们常常感到迷茫和困惑。究竟如何选取一个既有意义又与众不同的名字呢？下面，我们将为您介绍一些英华起名的方法和技巧。 首先，您可以从孩子的姓氏入手，考虑姓氏的含义和由来。有些姓氏可能与职业、地域或家族历史有关，通过了解姓氏的含义，您可以为孩子选择一个与其姓氏相契合的名字，从而增加名字的内涵。 其次，考虑名字的音韵和字义。音韵在起名中是非常重要的因素，一个平凡的名字可能通过优美的音韵变得更加动听。同时，名字的字义也要体现出孩子的个性特点和期望的未来成就。您可以选择寓意吉祥、开朗、聪明等正面字义的名字，来给孩子增添自信和前途的祝愿。 此外，了解一些名人和文化故事也可以为起名提供一些灵感。历史上的英雄人物、文艺作品中的角色等都可以成为起名的参考。通过了解这些故事，您可以为孩子选取一个既有故事背景又能体现英华韵味的名字。 最后，要考虑名字的整体协调性。名字需要与姓氏、父母的名字以及兄弟姐妹的名字相呼应，形成协调统一的整体效果。 通过以上的方法和技巧，相信您可以为孩子选取一个有英华的名字，让他们在成长过程中展现出独特的个性魅力和未来的成就。

英华起名

濡赫

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
濡，来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》，原文：杜宇苦催濡滞客，晓愁相并落归云

纾珲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
纾，来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

溯由

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
溯由，来源于郑起的《宋诗》《送友人之鄂》，原文：湖海声名落搢绅，由江而鄂溯鳞鳞

媖闰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

胭翩

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
胭，来源于蔡戡的《宋诗》《饯张平甫折海棠赠之》，原文：海棠新过雨，染就胭脂色

尧常

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
尧常，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一六》，原文：多谢友朋常见教，尧夫非是爱吟诗

婳嵊

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

黎敖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
黎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：65　黎，庶，烝，多，丑，师，旅，众也，洋，观

铮真

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《梦仙》，原文：羽衣忽飘飘，玉鸾俄铮铮

采萱

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
采萱，来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》，原文：采藻空南涧，生萱怆北堂

浩湛

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
浩湛，来源于蔡戡的《宋诗》《奉和子真学士咏雪之什》，原文：干坤浩荡迷俯仰，唯有寒江湛空碧

瑞韪

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瑞，来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》，原文：芝房并蒂空称瑞

寓浩

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
寓浩，来源于龚宗元的《宋诗》《赠处士林逋》，原文：养浩时清啸，忘机只寓言

炘初

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：初见花王披衮绣

衍岿

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
衍，来源于王维的《唐诗》《早春行》，原文：游衍益相思，含啼向彩帷

骞阜

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
骞，来源于沈辽的《宋诗》《戏呈庆复乞画》，原文：赏此神骏物，霜风相孤骞

央苏

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
央苏，来源于许及之的《宋诗》《送胡司谏同年赴湖北漕》，原文：又辍谏官湖外去，要苏民力未央前

莞艾

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》，原文：先生亦一莞，我不如儿真

禾悦

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
禾悦，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 一》，原文：闲时相顾笑，喜悦好禾黍

沐祈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沐祈，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：沐兰祈泗上，谒帝动深衷

郦诚

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
郦，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：郦琼劫众叛，度河从伪齐

柯荑

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
柯，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇花一丛独死不知其故因有是篇》，原文：柯条未尝损，根蕟不曾移

知滢

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
知，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四》，原文：知近知深知更远，善缘恶境勿交涉

琛舟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琛舟，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》，原文：风稳琛舟引，春归卉服衙

泰萱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泰萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：萱亲况年老，深蒙泰山，送荆钗岂嫌寒舍小

兴翙

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
兴，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・油葫芦》，原文：只愿的圣主兴，世运昌

茂澎

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
茂，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫省中新菊》，原文：秋风茂陵孙，种菊烂生光

潆戚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

鉴畚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鉴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五三》，原文：轻重之衡，妍媸之鉴

蔚韧

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蔚，来源于徐侨的《宋诗》《行行歌》，原文：草萋萋其青兮，木蔚蔚其盛

郁醇

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
郁醇，来源于苏籀的《宋诗》《釂饮一首》，原文：珠零醇碧郁春槽，矫首梅林釂自陶

宏誉

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
宏，来源于释显嵩的《宋诗》《临寂颂》，原文：八十年中常浩浩，宏开肆货摩尼宝

箩笙

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》，原文：湓城一夜雪，处处饭箩空

荣澎

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
荣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：半夏生，木堇荣

彦菀

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
彦，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

治芸

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
治芸，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：遂除芸省郎，出治江上县

佶矜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

桥朴

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桥朴，来源于李贺的《唐诗》《七月一日晓入太行山》，原文：新桥倚云阪，候虫嘶露朴

瑛函

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
瑛，来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》，原文：瑛房蘂箧浩无极，当关九虎何由闚

慕浚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《文章》，原文：士生千载后，夙慕当自力

勖娆

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

史桢

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
史，来源于赵师秀的《宋诗》《徐先辈挽词》，原文：幽芳谁与志，御史念壎箎

荔蕋

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
荔，来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》，原文：家居海角荔枝坞，书断江南鸿雁群

鹭馠

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
馠hān木芳香。
国学点评
鹭，来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》，原文：绝怜双白鹭，飞去似知几

蓬芍

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
蓬，来源于叶适的《宋诗》《宿石门》，原文：种竹似束苇，栽松如断蓬

胤川

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

梦椒

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
梦椒，来源于释德洪的《宋诗》《大雪》，原文：想见茅斋已摧压，曲肱清梦到山椒

僖谧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：泉丘人有女梦以其帷幕孟氏之庙，遂奔僖子，其僚从之

璃篁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
璃篁，来源于戴昺的《宋诗》《夏昼小雨》，原文：小牀蕲簟展琉璃，窗外新篁一尺围

渌稷

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《即事》，原文：嘉招欲覆杯中渌，丽唱仍添锦上花

卿镌

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
卿，来源于释道潜的《宋诗》《送慧悟大师还阙下》，原文：禅余挟妙术，出入卿大夫

贞涟

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
贞涟，来源于蒋时中的《宋诗》《贞义女祠》，原文：幼年曾读贞女碑，坐想濑水清涟漪

惜淼

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
惜，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 五》，原文：惜哉万钟粟，多用饱妻儿

晃严

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晃严，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（郑槩裴晃严维徐嶷〖东海人

翩荏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翩，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：鹓鸿列霄汉，燕雀何翩翩

酝尹

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
酝，来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》，原文：武林新酝效蓬莱，莫把梨花较绿醅

狄晏

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
狄晏，来源于贯休的《唐诗》《闻王慥常侍卒三首 三》，原文：还如齐晏子，再见狄梁公

舜铭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
舜铭，来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》，原文：或镵阳华铭，或刻舜祠录

奂韦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奂，来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》，原文：高楼百尺久摧颓，轮奂重新亦壮哉

檀仟

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
檀，来源于马光祖的《宋词》《减字木兰花》，原文：好个檀郎

诺汝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诺汝，来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》，原文：仲氏新裁汝南诺，元昆聊舣具区舸

娥泯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
娥，来源于张潞的《宋词》《祝英台近》，原文：翠袖生寒，只欠素娥倚

苏序

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苏序，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

瑚椿

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
瑚，来源于苏舜钦的《宋诗》《答章傅》，原文：扶疎珊瑚枝，本不自雕巧

崔明

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
崔明，来源于富直柔的《宋诗》《次方德顺和贫士韵》，原文：崔嵬孔明柏，结阴众所依

域滢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
域，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：逶迤至蛮域，但见空稻畦

漓闻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
漓闻，来源于穆脩的《宋诗》《樊博士化州监盐》，原文：莫识州名化，徒闻水涉漓

棠茵

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
棠茵，来源于薛季宣的《宋诗》《酴醿花谢有感》，原文：当初曾醉浣花春，席地棠梨当锦茵

棋奘

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
棋，来源于丰茝的《宋诗》《阃相可翁先生偕王人有湖山游获侍坐先生有诗辄用韵》，原文：寻棋枫叶下，载酒藕花间

储懿

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
储懿，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》，原文：懿绩隆三岁，丰储备九年

闳奕

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

濡狄

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
濡，来源于黄裳的《宋诗》《读罗隠孟郊集》，原文：始读鬰吾气，再味濡我胸

楹涌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
楹涌，来源于刘才邵的《宋诗》《题容安阁》，原文：涌地千楹排镂磶，朱楼跨空半天赤

晋皖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》，原文：公如晋，至河乃复

邕纬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
邕，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 舒和》，原文：庶俾亿龄禔景福，长欣万宇洽时邕

瑺闻

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

樨曜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

沅栾

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沅，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过五溪》，原文：沅水千年非旧波，英风元自振关河

琝辽

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十四拍》，原文：南风万里吹我心，心亦随风度辽水

嵇柃

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
嵇，来源于洪迈的《宋诗》《戏答胡汝能》，原文：不见嵇中散，绝交自可哀

嶛奘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

沐涌

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
沐，来源于吴奎的《宋诗》《游云门寺留题灵运上人房》，原文：我乘休沐至，穷览殊难周

艾单

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
艾，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：九月十五夜未艾，长庚伴月光煌煌

缘汶

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缘，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十二》，原文：从此绝因缘，葛五随缘出

馚维

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其一》，原文：有感其生，维帝是何

骃纶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

旭知

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旭知，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》，原文：楚人每道张旭奇，心藏风云世莫知

桔僖

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桔，来源于李太古的《宋词》《恋绣衾》，原文：桔花风信满院香

谒鹄

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谒鹄，来源于赵嘏的《唐诗》《献淮南李仆射》，原文：早年曾谒富民侯，今日难甘失鹄羞

琬俪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：天下何会识琬琰，市人空复尚驽骀

援桢

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
援，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

胧自

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
胧自，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔戏作》，原文：胧弦叠响入众耳，发自深林答空谷

涧誉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涧誉，来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其二》，原文：克家宗从誉，涧屋竹林庄

霖淄

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
霖，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 游百步洪》，原文：百步洪头水，秋霖一夜浑

箫常

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箫常，来源于葛长庚的《宋词》《水龙吟》，原文：应记洞中，凤箫锦瑟，镇常歌吹

颀润

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颀，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：有美颀而长，视容清且了

良琢

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
良琢，来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》，原文：良工得宝璧，韫椟加琢磨

鹤璁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鹤，来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》，原文：随行惟一鹤，堆案有群经

槿肖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
槿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：6　椴，木槿，榇，木槿

林研

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
林研，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》，原文：兔苑圃田间可耨，豹林笔研笑须焚

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