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如何施周起名？

袁葆婷作者：袁葆婷2024-01-07 16:03:41

施周起名是一种古老而神奇的命名方式，能够给孩子起一个独特且寓意深远的名字。在施周起名中，施是姓氏，而周则代表着周边环境和命运。施周起名注重通过姓名来展示个体与整体间的和谐关系，并传递积极的寓意和意义。 在进行施周起名之前，首先要明确起名的目的和寓意。希望给孩子起名的人大多希望能够赋予他们美好的品质和未来的发展。施周起名可以更好地达到这个目的。其次，施周起名需要将姓氏和名字的音调相结合，通过使用古代诗词中的典故、寓意深远的字词以及个人命理来设计名字，以达到独特而且有意义的效果。 总之，施周起名是一个独特且值得尝试的方式，它可以为孩子起一个富有创意和意义的名字，同时也能传承古人的智慧和文化。如果你想要给孩子起一个特别的名字，不妨尝试施周起名法，相信它会给你的孩子带来好运和美好的未来。

施周起名

娇淖

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
娇，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 四》，原文：笑出花间语，娇来竹下歌

蓓麟

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蓓，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：为君绝倒，折尽千树玉蓓堆

运知

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
运知，来源于郭章的《宋诗》《归昆山省亲别太学同舍 其二》，原文：中原百甓知谁运，今日分阴敢自闲

析晋

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
析晋，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：求精析晋豕，辨伪正褒漦

蕴舟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕴，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其五》，原文：蕴空谁见法中王，觌体何曾碍剑光

颉楣

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颉，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 匿峰亭》，原文：乱峰徒颉颃，不与汝争雄

至燝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」【经】五年春，公至自晋

炅珐

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

葆时

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
葆时，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩自咏》，原文：粗免趋时头似葆，稍能忍事腹如囊

姣盛

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
姣，来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》，原文：吴儿歈，郑女舞，彩衣姣服垂楚楚

央琪

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
央，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：四境高与深，沃野蟠中央

纲畚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
纲，来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》，原文：除书肆时夏，提纲众目举

溯蕋

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
溯，来源于贺铸的《宋诗》《题陶靖节集后》，原文：溯风北窗下，坦腹傲羲皇

芸润

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芸润，来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其二》，原文：清风披竹素，小雨润芸香

昕矜

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昕，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其四》，原文：昕朝避黄屋，露祷动苍穹

钏荔

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
钏，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其一》，原文：卖钏犹堪醉，簪花不恨贫

箪炯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
箪，来源于朱熹的《宋诗》《题郑德辉悠然堂》，原文：车马不来真避俗，箪瓢可乐便忘年

欢璎

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
欢，来源于杜安世的《宋词》《苏幕遮》，原文：早是幽欢多障碍

昙琝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《李端叔诞辰》，原文：催春春未归，却有昙花飞

舟珞

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
舟，来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其四》，原文：伏阁何其壮，登舟得许哀

烯晟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

晤良

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晤良，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：会晤良难，欻然西征

勰韦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

棹彰

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棹，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：平生太湖上，短棹几经过

央同

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
央同，来源于吕祖谦的《宋诗》《刘梧州挽章》，原文：空山猿鹤惊无恙，同社鸡豚乐未央

史柏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
史柏，来源于周文璞的《宋诗》《玉晨口占》，原文：风鸣长史升天柏，草护仙翁瘗剑茔

篌昊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
篌，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》，原文：独抚箜篌谣，河流自潨潨

胥瑗

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
胥，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：采芹自胥乐，食葚怀好音

采允

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
采允，来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》，原文：欲知允文宰相业，只观采石江头捷

琬轩

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
琬轩，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：龟峰琬琰翠成堆，轩槛前当秀色开

媪仞

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
媪，来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》，原文：天然湫面寻丈间，寒掬初悭媪神捧

谒州

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
谒州，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：南谒裴施州，气合无险僻

懿允

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
懿允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：我求 懿德，肆于时夏，允王保之

萌馠

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
馠hān木芳香。
国学点评
萌，来源于苏籀的《宋诗》《甲寅岁雪一首》，原文：凌霄据壤平洼凸，破块抽萌蚀腐陈

兴沧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
兴沧，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》，原文：有兴寄沧洲，逝欲穷浩荡

勤惜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
勤惜，来源于卢仝的《唐诗》《除夜 二》，原文：殷勤惜此夜，此夜在逡巡

泉烟

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泉烟，来源于李渤的《唐诗》《南溪诗》，原文：巖泉孕灵秀，云烟纷崖壁

翩潮

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翩潮，来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》，原文：千骑潮阳州，旌旆行翩翩

彤淮

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
彤，来源于何蒙的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：彤庭召对曾承诏，内府颁书特奉宣

戈裕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
戈，来源于杜审言的《唐诗》《送和西蕃使》，原文：圣朝尚边策，诏谕兵戈偃

箫泰

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
箫，来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：笙箫迎响

萌盈

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
萌盈，来源于苏辙的《宋诗》《食樱笋二首 其二》，原文：林竹抽萌不忍挑，谁家盈束伴晨樵

轩泷

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
轩，来源于文同的《宋诗》《秋子》，原文：主人无奈尔，常为醉幽轩

曼萄

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
曼，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蛾眉曼睩，目腾光些

赫茯

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
赫，来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》，原文：手抟日月入炉中，炎炎赫赫魂不失

励蓁

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
励，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 展敬》，原文：因心罄丹款，先己励苍生

珏棂

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

文燿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
文燿，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

栖槿

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
栖槿，来源于王毂的《唐诗》《刺桐花》，原文：秾英鬬火欺朱槿，栖鹤惊飞翅忧烬

欢嵘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
欢，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七二》，原文：深沙欢，那咤喜

壹隽

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
壹，来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其一》，原文：执志穷通壹，论交表里真

序秸

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
序，来源于穆寂的《唐诗》《清风戒寒》，原文：华实从兹始，何嗟岁序殚

偕芃

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
偕，来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：乐与民偕五马贤

忱磊

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
忱，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》，原文：愿赞帝心长对越，至忱功用贯垓埏

徵槐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于刘长卿的《唐诗》《送薛据宰涉县》，原文：槐阴覆堂殿，苔色上阶砌

荣珧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
荣，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：荣莫羡，富休贪

净识

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
净识，来源于郭祥正的《宋诗》《忆五松山》，原文：纷埃不到佛净国，岂识人间行路难

桑昭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桑昭，来源于刘摰的《宋诗》《欲登祝融峰阻雨呈少卿》，原文：劳公为我祈昭圣，暂借扶桑白日升

庭央

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
庭央，来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》，原文：恶潮翻海真龙泣，未央庭露秋蓬湿

仓彬

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
仓，来源于李曾伯的《宋诗》《宁寿寺劭农登慈氏阁和李诚之柱间韵》，原文：仓箱欲致崇墉积，耒耜宜加旷土功

普璞

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
普，来源于徐天锡的《宋诗》《八识诗》，原文：大圆镜智成无漏，普照十方尘刹中

澎鸢

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：潮水生落见乘除，风涛澎湃尝敛阻

般博

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
般博，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：少小为博徒，狭斜恣游般

晗柳

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

棕缘

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 四》，原文：药条药甲润青青，色过棕亭入草亭

飐璁

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
飐，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十八》，原文：香云双飐玉蝉轻，侍从君王苑里行

萃尹

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萃，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：类招臻倜诡，翼萃伏衿缨

蓬湫

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蓬湫，来源于李峤的《唐诗》《宅》，原文：寂寞蓬蒿径，喧喧湫隘庐

羡嫒

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
羡，来源于沈辽的《宋诗》《送师说兄弟西归》，原文：频羡君此游，梦寐过吴城

浠橙

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其五》，原文：腷腷膊膊马踏冰，磊磊落落枝压橙

粹瑾

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
粹，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：何人才识最奇伟，惟公表里珪璋粹

杏葵

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
杏葵，来源于韩元吉的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：野杏抟枝熟，戎葵抱叶开

固与

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
固与，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：君志固为得，我怀谁与论

勖渭

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

沫巡

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沫，来源于李处权的《宋诗》《观渔》，原文：涎沫盈筥趋早市，掌握铜腥俱是利

禾本

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
禾本，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：吾儒学以仕，本代亲禾麰

樟斌

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
樟，来源于严羽的《宋诗》《樟树镇醉后题》，原文：吾怜樟树好，取醉欲无还

璋挚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
璋，来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》，原文：我意正麋鹿，君材亦珪璋

执馠

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
馠hān木芳香。
国学点评
执，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：明日未央朝，执手笑哑哑

彰谧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
彰，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九》，原文：回古轮王全意气，不彰宝印自然尊

匠粹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
匠粹，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：葆粹息天倪，运斤优匠郢

桢芦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

崇馠

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
馠hān木芳香。
国学点评
崇，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一二》，原文：崇兹祀典，盍永令闻

晔匡

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晔，来源于白居易的《唐诗》《山石榴花十二韵》，原文：晔晔复煌煌，花中无比方

轶澈

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《送朱乔年被举荐监石井镇》，原文：已然自足雄吾党，其进祇应轶古人

弘灏

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
弘，来源于仇远的《宋诗》《送李介甫赴官塘汤氏馆》，原文：东卢山下义门中，弘开讲席招蜀翁

乘琰

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
乘，来源于吴锡畴的《宋诗》《悼鹤》，原文：乘化归辽海，双笼一不开

苏鹄

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
苏鹄，来源于刘摰的《宋诗》《送杨秘校》，原文：苏子意飞黄鹄外，梁公心在白云边

缤崔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缤，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食甚雨中泛东舍谿偶晴游张公石室三首 其一》，原文：浩荡天风飞羽盖，缤纷法雨落昙华

柔芃

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
柔，来源于辛弃疾的《宋词》《柳梢青》，原文：玉肌红粉温柔

卫团

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
卫团，来源于赵蕃的《宋诗》《简全真二首 其一》，原文：捐弃悲歌咏白团，未忘卫霍内金盘

冉喻

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《添倅至因谒之来访乃故相郡侯之子也》，原文：衡山云冉冉，玉水日悠悠

楣銮

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楣銮，来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》，原文：貤恩乘传别金銮，老大门楣翠凤冠

泊黎

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泊，来源于柳永的《宋词》《迷神引》，原文：暂泊楚江南岸

愉飔

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
愉，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：一雨作丰年，欢愉逮鸡狗

箫觅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
箫觅，来源于刘克庄的《宋诗》《蒲涧寺》，原文：欲采菖蒲无觅处，且随箫鼓乐新年

圆越

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
圆越，来源于释德洪的《宋诗》《邹必东竹枕》，原文：宜笼雾鬓清圆语，听学朱絃发越音

择炽

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
择，来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其一》，原文：始者齧肤微似蚋，俄然择肉及于罴

惟鸥

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
惟鸥，来源于周端朝的《宋诗》《草堂》，原文：钓蓑风冷天欲霜，惟有白鸥双对影

箫虢

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
箫，来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》，原文：凤箫一曲月明中

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