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如何给宝宝起一个独特的梅花古名字？

李恢峪作者：李恢峪2024-01-07 22:26:30

在给宝宝取名的时候，作为父母，我们都希望能为他取一个独特而又有意义的名字，给他一个与众不同的开端。梅花古起名字提供了一种独特的选择，这种起名方式源自中国古代文化，凭借其浓厚的文化内涵和美丽的象征意义，受到越来越多父母的喜爱。梅花古起名字的特点是以梅花为基础，结合古代文人雅士的名字，将梅花的美丽与古代文化相结合，形成了一种极富诗意和内涵的名字形式。这种名字不仅富有文化底蕴，更能让宝宝在未来的人生道路上展现出独特的个性和魅力。如果你也希望给宝宝起一个独特且有着深刻文化内涵的名字，不妨考虑一下梅花古起名字，给孩子一个与众不同的绰号吧！

梅花古起名字

媵謇

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

漪鸠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
漪，来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》，原文：白龙依旧出青峡，散沫下作清涟漪

皖初

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
皖初，来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》，原文：皖城初得故人诗，叹息龙媒踠壮时

钲京

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
钲，来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》，原文：数声初听放船钲，小雨冲凉晚出城

庚琲

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
庚，来源于释云岫的《宋诗》《寄太白古林首座》，原文：道个青山常举足，先师死后过长庚

莹晶

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
莹晶，来源于喻良能的《宋诗》《次韵林参议小雪快晴》，原文：著地晶莹月在沙，忍寒聊作短歌夸

樟堰

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：挥手杭越间，樟亭望潮还

粤芨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
粤，来源于罗拯的《宋诗》《建茶 其一》，原文：于今盛闽粤，冠绝始无伦

桐麟

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桐麟，来源于曹勋的《宋诗》《再乞休致未遂得二诗呈之奇乡友 其二》，原文：只宜桐柏山中老，不是麒麟阁上人

潆砚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

壹崎

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本

皎麒

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
皎，来源于汪炎昶的《宋诗》《赠凤林院海月师》，原文：皎皎不可侵，如看海□月

初禺

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
初禺，来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》，原文：新官佐邑近闽禺，令伯欢心就养初

炀觉

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
炀，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：炀帝厄围兵

甯澄

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
甯，来源于顾禧的《宋诗》《杂感》，原文：不与渔樵狎，甯知世事非

权尉

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
权尉，来源于文彦博的《宋诗》《又读平泉花木记 其三》，原文：吾观李太尉，所失在夸权

朔渌

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
朔，来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 白鹘图》，原文：轻如朔雪花，迥与长风飘

润荷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
润荷，来源于苏颂的《宋诗》《冬夕会诸同僚与税舍弟郡斋饮话通判欧郎中以二绝句纪事见寄次韵 其二》，原文：頼得同僚借河润，坐令尸禄荷龙光

景璐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：皇家景运合无疆

择奥

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
择奥，来源于刘敞的《宋诗》《送焦生》，原文：择师视洙泗，履奥窥所立

馟亦

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：客亦知

铮醇

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
铮，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：岂忧天下有大憝，四郊刁斗常铮铮

橙云

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
橙云，来源于吕本中的《宋诗》《谢周侍郎送木瓜》，原文：环橙与大柑，其从盖如云

茗颉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
茗，来源于谢逸的《宋诗》《又饮西塔寺游南湖用老杜城西陂泛舟诗为韵》，原文：老僧瀹茗供清兴，旋拾枯松煮涧泉

瞳单

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瞳，来源于张栻的《宋诗》《采菊亭》，原文：颇闻双瞳清，亦复强步履

茸娣

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
茸，来源于杨万里的《宋诗》《宿南岭驿二首 其二》，原文：茅花似雪复如茸，一望平原浅草中

奕栖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
奕栖，来源于陆游的《宋诗》《遂初》，原文：奕奕沙堤马，栖栖下泽车

豫支

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
豫支，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・红绣鞋》，原文：那一个心犹豫，那一个口支吾，莫不你两个有些儿曾面熟

涵正

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
涵正，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：正派尊涵泳，高山有典型

初诏

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
初诏，来源于张南史的《唐诗》《奉酬李舍人秋日寓直见寄》，原文：九重门更肃，五色诏初成

皙瑶

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
皙瑶，来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》，原文：童颜且白皙，佩德如瑶琼

崇湛

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
崇湛，来源于程迥的《宋诗》《尤美轩》，原文：异时怜湛辈，名托岘山崇

僖潆

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
僖，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其三》，原文：能述先王播殖功，伯禽之后有僖公

麟栎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
麟，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄彦发还台》，原文：麒麟并凤凰，所获宁为多

晖闻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晖闻，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》，原文：玄晖翻佐理，闻到郡斋频

里萃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
里萃，来源于王之道的《宋诗》《宿吉祥寺赠应上人》，原文：携尊得得纷亲友，抉藕累累萃里民

央恒

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：中央定位，厚德惟新

州浠

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
州，来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》，原文：久作北州人，食此欣已再

闲喻

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
闲喻，来源于徐铉的《宋诗》《送史馆高员外使岭南》，原文：东观时闲暇，还修喻蜀书

畚珺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
畚，来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》，原文：焉敢费使君，畚插各自携

其勤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
其勤，来源于陆游的《宋诗》《犬鸡》，原文：勤惰各其性，于我何厚薄

冉治

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冉，来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》，原文：回回山根水，冉冉松上雨

欢飔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
欢，来源于韦骧的《宋词》《菩萨蛮》，原文：欢意愁更短

飔翀

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
飔，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：初日先通牖，轻飔每透帘

挚恒

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
挚恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

鹭央

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鹭，来源于可勋的《唐诗》《偈》，原文：秋江烟岛晴，鸥鹭行行立

盈皤

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
盈，来源于孟云卿的《唐诗》《伤情》，原文：兄弟先我没，孤幼盈我傍

灿翰

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
灿翰，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：宝函发神翰，熣灿壁与奎

觅瀚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
觅，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：安心无觅处，断臂为何人

袤憧

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
袤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：袤延十里林，老翠镇盘绕

琛飏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

正隋

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
正隋，来源于皎然的《唐诗》《送僧游扬州》，原文：平明择钵向风轻，正及隋堤柳色行

佳桦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
佳，来源于康进之的《元曲》《双调・新水令武陵春》，原文：佳趣平分，人景共评论

华莹

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
华莹，来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》，原文：秋水莹精神，春华丽词藻

尔奘

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
尔，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：尔退

皎遥

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
皎遥，来源于李羣玉的《唐诗》《大云池泛舟》，原文：游鳞泳皎洁，洞见逍遥情

澜其

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
澜其，来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》，原文：笔力障百川，风澜息其狂

蓁晗

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

奕奘

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奕，来源于吕本中的《宋诗》《岁晚》，原文：生事颜公拙，才名谢奕狂

睿傅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
睿，来源于王禹偁的《宋诗》《初出京过琼林苑》，原文：近臣多健羨，睿眷岂寻常

滇研

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

语常

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
语常，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其八》，原文：语离大匆匆，寸心常不满

璋冽

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璋，来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》，原文：弄璋迷梦幻，壮发变尘埃

旬典

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
旬，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌武康大水净林寺山门殿屋悉皆倒敝》，原文：方丈九旬僧，足废不能举

蕙馥

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
蕙馥，来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其二》，原文：郁馥诚可贵，无乃为蕙灾

术韧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
术，来源于晁说之的《宋诗》《春光》，原文：道术知何用，江山空白头

史晢

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
史，来源于皎然的《唐诗》《奉酬陆使君见过各赋院中一物得江蓠》，原文：不遇陆内史，谁知殊众芳

鸠楹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸠，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：共工方鸠僝功

琀夷

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于释德洪的《宋诗》《宣律师赞》，原文：法道凌夷，障云盖纒

琮致

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琮致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》，原文：奉以琮币，致诚在兹

勉桢

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勉，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：嗟尔后进，朂哉自勉

悟礴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
悟礴，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：解衣盘礴任猜疑，神悟如狂又似痴

乔箩

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
乔，来源于林希逸的《宋诗》《云霄一羽毛》，原文：垂翅应嗤异，凌烟未许乔

冉晢

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日同伯皋宿真隠二十八日寒食观昌甫诗恭叔所题字观中两树辛夷花甚大道士抚琴试新茗》，原文：冉冉山势转，寂寂溪流斜

缨羿

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缨羿，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：濯缨作君子，口不道羿浇

晗炔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

荣馥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
荣馥，来源于释居简的《宋诗》《泣杨承奉》，原文：兰夭腾余馥，萧荣独欠馨

备旎

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
备，来源于宋方壶的《元曲》《尾・闲时节不离了花香柳影清阴里睡，闷时节则就日暖风和叶底下依，不》，原文：每日都准备，准备下些送旧迎新，安排下过从的见识

典廷

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
典廷，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其三》，原文：朝廷名德重，前辈典刑存

奕敖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
奕，来源于释德洪的《宋诗》《赠巽中》，原文：翩翩奕奕出意外，慓然茅屋翻狂澜

簌萝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
簌，来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》，原文：簌簌珍珠挥麈柄

茗渌

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茗渌，来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》，原文：姑置勿复科，茗碗瀹寒渌

捷纭

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
捷，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：稳上华途捷径

临品

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
临品，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：楚子乘驲，会师于临品，分为二队，子越自石溪，子贝自仞，以伐庸

凌甯

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
凌，来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋雁》，原文：带月凌空易，迷烟逗浦难

璩汉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

荔霆

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荔，来源于牟巘的《宋诗》《次姚子敬简高司丞》，原文：使事端因荔枝出，归期休在菊花前

温耘

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
温，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》，原文：八口娱妻孥，温饱乐岁康

继晃

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
继，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：既者尽也，有继之辞也

博凌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
博凌，来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》，原文：旋呼五马博一笑，酒酣逸气凌苍霞

媛渌

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
媛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：101　美女为媛

未亚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
未亚，来源于窦常的《唐诗》《酬舍弟牟秋日洛阳官舍寄怀十韵》，原文：正郎曾首拜，亚尹未平除

忻川

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
忻川，来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史除漕》，原文：九曲山川值异人，仙灵忻舞对波臣

豫旒

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
豫，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一六》，原文：谦卑六位得，豫乐四爻非

典轶

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
典轶，来源于韩琦的《宋诗》《北岳》，原文：星躔函毕昴，祀典轶王公

犹鸥

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
犹鸥，来源于崔致远的《唐诗》《春晓闲望》，原文：独吟光景情何限，犹赖沙鸥伴寂寥

颀书

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
颀书，来源于楼钥的《宋诗》《送王仲言添倅海陵 其一》，原文：万卷诗书老雪溪，颀然二子和埙篪

旖英

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
旖英，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

斓轼

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
斓，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・五转》，原文：恰便似九转飞芒，老君炼丹，恰便似介子推在绵山，恰便似子房烧了连云栈，恰便似赤壁下曹兵涂炭，恰便似布牛阵举火田单，恰便似火龙鏖战锦斑斓

肖羡

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：西州治邑克肖古令尹，险欲临水投神巫

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