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如何根据萧字起名几划来取名

刘元澄作者：刘元澄2024-01-08 00:39:21

起名是给孩子一个美好的开始，为其人生加持。有人喜欢通过字形来取名，而‘萧’字这个常见的姓氏，我们如何根据它的几划来取名呢？根据字形来取名可以传达丰富的寓意，同时也能反映出人物的个性和特点。在取名时，我们可以结合萧字的几划来选择相关的字或者字形，以达到独特的效果。接下来，本文将介绍如何根据萧字起名几划来取名的方法和技巧，以及为什么选择根据几划来取名是重要的。通过本文的学习，希望能为您取到一个寓意美好、独特且与众不同的名字。

萧字起名几划

柯馥

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
柯馥，来源于释文珦的《宋诗》《题东皋》，原文：芳兰馥余荄，名花眩乔柯

执觅

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：执玉执龟策不趋，堂上不趋，城上不趋

翼援

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翼援，来源于欧阳修的《宋诗》《送窦秀才》，原文：一驿赋成应援笔，好凭飞翼寄归云

藻芗

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
藻，来源于薛稷的《唐诗》《九日幸临渭亭登高应制得历字》，原文：仙菊含霜泛，圣藻临云锡

仁逊

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
仁逊，来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：逊德光千古，仁心亘八寰

琝瑥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

蓁庄

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：千里无居人，茫茫但蓁棘

酝爀

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
酝，来源于李羣玉的《唐诗》《赠花》，原文：酒为看花酝，花须趁酒红

奕同

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
奕同，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：奕奕清庙，八祏同堂

清汶

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
清汶，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：竟涉汶河登泰岱，候清光，夜半开玄圃

蔳璋

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于于石的《宋诗》《孔明》，原文：居荆不肯吞刘表，入蜀胡为诈取璋

荑俪

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
荑，来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》，原文：萎荑殒英春不主，呜呼万古为冤土

琢奘

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琢，来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》，原文：琢就阴崖骨，良工用意勤

恤炀

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恤，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其一》，原文：恤纬寸心在，铸金千古求

芷棋

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芷，来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》，原文：十顷平湖堤柳合，岸秋兰芷绿纤纤

卫沐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
卫沐，来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》，原文：为沐皇家庆，来瞻羽卫前

斐爕

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有斐君子，如切如磋，如琢如磨

俞南

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
俞南，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 梅主簿》，原文：圣俞翘楚才，乃是东南秀

琰苡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琰，来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》，原文：遂将传琬琰，索我序且赞

彰梧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
彰，来源于韩休的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：定功彰武事，陈颂纪天声

璋簌

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
璋，来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》，原文：圭璋沉下国，桃李烂他邦

堇凌

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

冽绪

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冽，来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》，原文：冽冽天北风，仰视寒云繁

璁策

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》，原文：清音无时尽，静夜尤璁珑

沐蝶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
沐蝶，来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其二》，原文：林如膏沐鹁鸠语，草已怒生胡蝶飞

鑫奘

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

尚郝

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
尚郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

虞恣

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
虞恣，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一○》，原文：留心俭让唐虞道，恣意贪求桀跖徒

备怀

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
备怀，来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 肃和》，原文：礼备怀柔，功宣舞咏

戈繁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
戈繁，来源于常衮的《唐诗》《代员将军罢战后归故里》，原文：枕戈眠古戍，吹角立繁霜

明奎

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
明奎，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：天王出震寰海清，奎星灿灿昭文明

援原

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
援，来源于王之道的《宋诗》《送管养正长歌》，原文：为君援笔写长句，一洗古今离别肠

霖鸠

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
霖，来源于赵善括的《宋诗》《和邦承所赠中隠古风》，原文：冬霜孤松秀，春霖万花霂

曙朝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
曙朝，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：花洞宴游春日永，石坛朝礼曙星稀

蕙昙

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蕙，来源于孙觌的《宋诗》《再和 其二》，原文：夜鹤悲鸣蕙帐空，一身今在百忧中

栖栾

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栖栾，来源于赵概的《宋诗》《老苏先生挽词 其一》，原文：称味栾城旧，潜光谷口栖

琉固

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
琉固，来源于许及之的《宋诗》《琉璃河》，原文：黄河九曲固难穷，六里琉璃未长雄

矜卓

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
矜卓，来源于韦骧的《宋诗》《和季春初牡丹花》，原文：遶栏矜赏日千回，赋咏惭无卓荦才

莞弛

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
莞弛，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：张而不弛非文武，莞尔牛刀未可空

豫航

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
豫，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　旌旗1　两河间曰冀州，河南曰豫州，河西曰雝州，汉南曰荆州，江南曰杨州，济河间曰兖州，济东曰徐州，燕曰幽州，齐曰营州

卿晟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
卿，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：图穷匕首见，今岂无荆卿

骥朔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骥朔，来源于刘敞的《宋诗》《积雪示张翁》，原文：骐骥长鸣向朔风，鸿鴈悲飞困双翼

恬英

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
恬，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：谁揭此斋函二意，翁养其恬儿养锐

晖凇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晖，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 五》，原文：羲和驻其轮，四海借余晖

年锋

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
年锋，来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》，原文：壮年淬词锋，倾心事铅椠

杉涔

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
杉，来源于戴叔伦的《唐诗》《宿天竺寺晓发罗源》，原文：水砌长杉列，风廊败叶鸣

甄遥

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
甄遥，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》，原文：具生此云遥，非德不可甄

烽娥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
烽，来源于张绍文的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：虽是幕府文书，玉关烽火，暂送平安信

瑷净

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

鹤锋

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
鹤，来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》，原文：霜毛九皋鹤，绝足大野麟

盛琛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
盛琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》，原文：圣朝昌盛鲸波息，万国迎琛舶卸樯

蓬甯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蓬，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢张济之见和》，原文：我欲访蓬莱，长笑挹浮丘

晢时

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

润婳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
润，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：枕润眠还嬾，车羸出转忧

久搦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
久，来源于柳宗元的《唐诗》《眎民诗》，原文：乃二公之久，惟天子明

宣漪

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宣，来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》，原文：惠化宣千里，威风动百城

宏久

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
宏久，来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》，原文：久乃游其间，宏大使我惊

才逸

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
才逸，来源于方干的《唐诗》《赠许牍山人》，原文：才子醉更逸，一吟倾一觞

霁亚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霁，来源于祖咏的《唐诗》《终南望余雪》，原文：林表明霁色，城中增暮寒

曦榆

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
曦，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：英名皎然，阳曦丽天

情尔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
情尔，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：在这样的情况之下，虽说偶尔流露出了「触槐常有志」的话，但接着就说「折槛为无蹊」，所希望的只是逃跑，或者「缧絏傥逢恩降日」

绰茯

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绰，来源于韩淲的《宋诗》《柬郑一》，原文：约绰郊居遂初赋，只消黄帽与青鞋

桠亦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

旌磊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
旌磊，来源于薛似宗的《宋诗》《送宋承旨归觐大母刘太夫人》，原文：才名磊落传金马，旌盖辉煌出玉堂

骋桑

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骋桑，来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》，原文：鼂骋兮扶桑，夕望舒兮延伫

曜丁

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
曜丁，来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》，原文：说与添丁并德曜，从今熟寝不须惊

畅楹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
畅楹，来源于洪适的《宋诗》《次韵梁子正咏棕亭》，原文：倚楹见水幽情畅，驻屐迷花诗兴牵

诣阜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
诣，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首之十一》，原文：又《全唐诗》卷八四一收《还族弟卷》第五句缺一字，前引四库本《白莲集》卷四作「诣」，《四部丛刊》本作「苦」

晋敦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
晋敦，来源于程俱的《宋诗》《郑希尹大夫会吴中诸老惟方子通不至余作诗呈希尹》，原文：博识犹多汉郎吏，敦诗仍有晋将军

芨韬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

峥遒

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
峥遒，来源于宋祁的《宋诗》《结课》，原文：峥嵘遒岁籥，肮脏别都门

缮璎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：殷勤数问讯，余力稍营缮

恤芨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
恤，来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》，原文：炯此念而安民兮，皇恤乎身灾

玺鹤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
玺，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：重华车驾瘗崔嵬，不似秦皇赐玺回

芃陇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
芃陇，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

鸠若

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鸠若，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：若鸠楚竟，敢不听命

汀粤

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
汀，来源于周文璞的《宋诗》《送髯高谒方巖》，原文：大道白日晚，闲汀绿芷生

隽莱

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
隽莱，来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其二》，原文：戏舞老莱子，平反隽不疑

艺艾

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艺艾，来源于宋神宗的《宋诗》《四言诗一章》，原文：艺祖造邦，意有惩艾

湲暌

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
湲，来源于度正的《宋诗》《寿黄运使》，原文：自从放出一头地，长江大河声潺湲

倾陟

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
倾陟，来源于张镃的《宋诗》《宿余杭普救兰若同讷义二僧访法喜寺寻登绿野亭》，原文：旋陟陂上亭，倾摧几风雨

时语

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
时语，来源于晁补之的《宋诗》《虚斋》，原文：时作苦语诗，幽泉汲修绠

瑚沛

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七》，原文：三千刹海一成秋，明月珊瑚冷相照

明梦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
明梦，来源于陈允平的《宋词》《满江红》，原文：明月自圆双蝶梦，彩云空伴孤鸾宿

篌慕

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
篌，来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》，原文：箜篌且勿弹，老夫不可听

允枝

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
允枝，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：源深允矣流必长，孙枝更接秋风香

昭杏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
昭，来源于韩维的《宋诗》《和胜之弹琴》，原文：昭氏贵弗鼓，兹言良所钦

韫芈

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
韫，来源于郑思肖的《宋诗》《寄萧梅初二首 其一》，原文：韫匮玉未售，妄想夜生梦

璎钏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璎钏，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》，原文：?石打臂钏，糯米吹项璎

椰舟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
椰，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

蕴甄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蕴甄，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王拱辰宣徽将交政惠诗》，原文：清衷正渴摅贤蕴，窳质前知在化甄

琥缃

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩钦圣学士京西提刑》，原文：其易谓何如，拾芥由琥珀

珲琛

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有嘉宾，言献其琛

勉骞

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
勉，来源于释道潜的《宋诗》《答柯山晓上人》，原文：子宜力自勉，声问终扬扬

昭岐

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昭，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：一视之仁，昭此圣学

籍椿

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
籍椿，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：通籍何愁晚，庭椿乐未央

烊骏

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

里飔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
里飔，来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》，原文：孤山畴昔盛开时，十里香飔飞不绝

洲权

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
洲，来源于寇准的《宋诗》《秋夜感兴寄吴顺之》，原文：如何太平日，独不出汀洲

晏和

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晏和，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：声噭誂兮清和，音晏衍兮要婬

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