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以程起名字的方法和技巧

郑盂琥作者：郑盂琥2024-01-08 01:56:11

以程起名字是当今越来越受欢迎的一种起名方式。给孩子起个好听的名字，不仅能够展现家长的用心，还能为孩子带来吉祥和幸福。那么，以程起名字的方法和技巧有哪些呢？首先，我们可以结合孩子的生辰八字以及五行属性来确定一个合适的程字。程字有“道路”、“进展”、“成就”的意义，可以寓意孩子的未来会步步高升。接着，我们可以根据程字的发音找到与之搭配的合适名字。比如，可以选取“程茜”、“程雨萱”等字名，都能够体现出孩子的个性与美好。此外，也可以选择程字的衍生字，如“诚”、“宬”等，来起一个独特的名字。为了确保起名字的质量，我们还可以咨询专业的起名师，他们会根据孩子的五行属性、家族的文化背景等综合因素给予专业的建议。总之，以程起名字是一种独特而有趣的方式，希望能够帮助到想要给孩子起名字的家长们。

以程起名字

霏伊

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霏，来源于赵蕃的《宋诗》《贵溪出陆》，原文：霏霏雾将歛，兀兀村又度

辽尤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
辽，来源于郭印的《宋诗》《当可以邑士将赴类试作诗饥之因效其体》，原文：吴山辽邈天门高，尺纸输忠气自豪

绅淅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
绅，来源于陈造的《宋诗》《待众官致语口号 其一》，原文：公堂锦绣映簪绅，不著人间一点尘

炀灏

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炀，来源于宋祁的《宋诗》《一百五日作 其一》，原文：客心将炀灶，同是一寒灰

绍檀

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》，原文：绍圣党论起，宵人坏典刑

巡耘

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
巡，来源于梅尧臣的《宋诗》《设脍示坐客》，原文：逡巡缾竭上马去，意气不说西山薇

箫理

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箫理，来源于无名氏的《宋词》《昼锦堂》，原文：短歌新曲无心理，凤箫龙管不曾拈

思阔

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
思阔，来源于赵蕃的《宋诗》《秀奕以文编垂示简之》，原文：每念新疎阔，还思旧倡酬

寅鸿

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
寅鸿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丙寅，齐师、宋师败吴师于鸿口，获其二帅公子苦雂、偃州员

映崇

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
映崇，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：山河纷凑泊，星斗映穹崇

翰夕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翰夕，来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》，原文：挥翰忘朝食，研精待夕阳

笈栗

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
笈，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：青笈不妨娱老眼，乌靴未许污吾足

昕秭

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昕，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

榆璎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
榆，来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》，原文：山背迷榆塞，云披认蓟城

苓徵

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苓，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：又如持豨苓，便拟簉芝术

忆姿

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
忆姿，来源于方千里的《宋词》《六么令》，原文：别后空忆仙姿，路隔吹箫玉

愉沫

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
愉，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：相随就衰叔，容色何能愉

闻骊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
闻骊，来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》，原文：骊驹清唱不忍闻，东望慨然增叹喟

纲良

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
纲良，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》，原文：天书进廉良，大罟纲目宽

境舜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
境舜，来源于李郃的《唐诗》《游九疑黄庭观（《全唐诗》七八作骆宾王《游灵公观》，诗中字句多有异同）》，原文：灵峯标舜境，神府枕疑川

滢言

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

曙融

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曙，来源于罗隐的《唐诗》《七夕》，原文：月帐星房次第开，两情惟恐曙光催

般晢

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
般，来源于朱敦复的《宋词》《双燕儿》，原文：辛勤了、万千般

融熙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
融熙，来源于薛季宣的《宋诗》《芍药》，原文：融泄云何乐，熙怡日是常

书婧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
书，来源于卫宗武的《宋诗》《和沾上人韵》，原文：自怜至老无闻达，抛却儒书读化书

珊圣

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珊圣，来源于贯休的《唐诗》《怀张为周朴》，原文：珊瑚枝动日杲杲，圣君在上知不知，赤面浊醪许多好

岱子

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岱子，来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》，原文：穆穆天子，告成岱宗

弛旌

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
弛，来源于陈师道的《宋诗》《寄滕县李奉议》，原文：一得何用五千言，弛灾决狱人不冤

璁越

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璁，来源于史浩的《宋诗》《和夜直》，原文：金莲双烛渐烧残，青琐珑璁月影寒

斌烊

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

澧檬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：《澧州图经》为宋初修

轶素

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 送真用《太安》。》，原文：天门轶荡，神其莫留

德渲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
德，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 亚献终献》，原文：迎干德，祈岁功

殷崔

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
殷崔，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：殷卿领北镇，崔尹开南幕

袅苏

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
袅苏，来源于郭祥正的《宋诗》《凌敲台呈同游李察推》，原文：梅花披香柳烟袅，狂杀钱塘苏小小

淳澎

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淳，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其五》，原文：干淳有大儒，奏请非不力

旨炅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旨，来源于许及之的《宋诗》《谢观复长髯垂膝俨然山泽之癯弃去儒业从皇甫道士于庐阜余见之三茅以所编老君实录见赠赋此奉酬》，原文：妙旨五千归日用，纂言十万见宗师

菀炀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

嘉浦

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嘉浦，来源于王义山的《宋词》《水调歌头》，原文：夷岛人烟相接，恰在永嘉上浦，猛忆浩然诗

秋颜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
秋颜，来源于李频的《唐诗》《和范秘书襄阳旧游》，原文：秋来关去梦，几夜度商颜

诣琯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
诣，来源于高斯得的《宋诗》《不浮欲卜居霅川而未决再用韵趣之》，原文：出门无所诣，欲话谁晤语

曦谊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
曦，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其五》，原文：曾闻太古人，未见曦轮驻

琢燝

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琢，来源于释德洪的《宋诗》《释迦出山画像赞》，原文：镂冰琢雪，我作赞词

筹暖

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
筹暖，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：薰琴应律南风暖，漏箭添筹昼刻长

季蒂

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」季孙曰：「请饮彘也

麓璁

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
麓，来源于洪咨夔的《宋诗》《送章君范之湖南幕》，原文：岳麓盛古学，衡山多秀民

胧憬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胧，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・寄生草》，原文：你道他匆匆喜，我替你倒细细愁：愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒，愁则愁眼昏腾扭不上同心扣，愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

慈宓

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
慈，来源于释德洪的《宋诗》《祐胜菩萨赞》，原文：稽首真慈，是甘露海

简釉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
简，来源于欧阳修的《宋诗》《杂言答圣俞见寄兼简东京诸友》，原文：丰年政颇简，命驾时为偶

琼嵇

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琼，来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》，原文：玉树琼葩长不谢

麟戚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
麟戚，来源于李吟山的《宋诗》《赠汪水云》，原文：青云贵戚玉麟儿，曾逐銮车入紫闱

怀勘

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
怀勘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二三》，原文：蚌含明月兔怀胎，勘破少林传底句

璐烁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

棕桦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
棕，来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》，原文：霜桧鬰冥冥，海棕鲜薿薿

才镜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
才镜，来源于张蠙的《唐诗》《别郑仁表》，原文：春雷醉别镜湖边，官显才狂正少年

椿朝

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
椿朝，来源于韩偓的《唐诗》《小隐》，原文：灵椿朝菌由来事，却笑庄生始欲齐

婴铮

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《雷》，原文：惟嗟妇女不解事，深屋揜耳藏婴孩

橙采

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
橙，来源于裘万顷的《宋诗》《保福寺对橙菊有感》，原文：平生爱菊陶彭泽，清夜移橙杜草堂

泯漪

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泯，来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其二》，原文：遗忠应未泯，结草在兵间

元憧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
元，来源于朱淑真的《宋词》《忆秦娥》，原文：元宵三五，不如初六

晠睿

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于万俟咏的《宋词》《快活年近拍》，原文：六宫人来，五云楼迥，风送歌声，依约睿思圣制

奕骊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
奕骊，来源于宋祁的《宋诗》《李秘校省觐毕却赴乘氏》，原文：谢遏香囊奕思余，短亭暾景驾骊驹

竣礼

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
竣礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：礼奠蠲衷，祭仪竣事

自曙

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
自曙，来源于初暐的《宋诗》《送张无梦归天台山 其一》，原文：闲倚天台看曙霞，自然龙汉度无涯

沉旨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沉旨，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：又如病酒狂，沉酣糟粕旨

殷绪

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
殷绪，来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳寓舍老桑》，原文：底事殷勤喭元绪，不应有意附炎炎

仪和

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
仪和，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：母仪下，国祚和平

檬泱

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

繁燃

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
繁燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《和十一月八日圃人献小桃花二绝 其一》，原文：不畏雪霜何太甚，繁英如火满枝燃

陟潆

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
陟，来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》，原文：朝涉潺湲溪，暮陟崔嵬石

莲裕

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
莲，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：谁家女采莲

俐崇

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・倘秀才》，原文：赌钱的、不伶俐，姐姐你可便再掷

皋融

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
皋，来源于柳永的《宋词》《彩云归》，原文：蘅皋向晚舣轻航

萄绅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
萄，来源于谢逸的《宋词》《武陵春》，原文：拍岸蒲萄江水碧，柳带挽归艎

琛伊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琛，来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》，原文：近买貂裘堪出塞，忽思乘传问西琛

韦翡

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
韦，来源于罗隐的《唐诗》《秋日禅智寺见裴郎中题名寄韦瞻》，原文：心知只有韦公在，更对真踪话旧游

涔宁

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
涔宁，来源于无名氏的《宋诗》《题石鱼》，原文：蹄涔之水无鲲鲸，鸳凤宁肯争鸡楬

新艾

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
新艾，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 五月》，原文：新萤小扇轻，老艾生罗香

徵华

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于法因庵主的《宋诗》《偈》，原文：巖上桃华开，华从何处来

炫艺

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
炫，来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》，原文：都护矜罗幕，佳人炫绣袿

文耘

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
文耘，来源于李处权的《宋诗》《次韵呈德基兼呈王侍郎》，原文：我亦漂流费耘业，看君文字照浯溪

追正

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
追正，来源于高翥的《宋诗》《竹楼》，原文：一记自能追正始，三闲谁与续咸平

旎慕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
旎，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

治玮

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
治，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其一》，原文：世治官军怯，城孤守吏难

玄戎

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
玄戎，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》，原文：玄塞隔阴戎，朱光分昧谷

晏舜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晏舜，来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》，原文：天地未开尧舜运，子西晏子亦桓魋

洛篁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
洛篁，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：泗水沉洛鼎，蓟丘植汶篁

青淄

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
青淄，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：袖怜醉墨淄，眼为故交青

瑾仞

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
瑾，来源于皇甫冉的《唐诗》《送崔使君赴寿州》，原文：仲华遇主年犹少，公瑾论兵位已酬

粹欢

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
粹，来源于陈鉴之的《宋诗》《毕履和惠端砚余以大歙砚报之佐以一诗》，原文：天然粹德非琢磨，秋江印月平不波

骥恺

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骥，来源于司马光的《宋诗》《安之令子河阳官舍作蛙乐轩安之有诗寄题輙敢继和》，原文：骥子方长骛，云衢偶未谐

原纫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
原纫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其四》，原文：莫悲举世无相识，佩蕙纫兰有屈原

纫萃

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
纫，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：盍簪联桂玉，纫佩杂兰荃

越至

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
越至，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：烟生庐阜香炉峰，孰使随风至吴越

洵德

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
洵德，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

缎搦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

峨什

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《人日东园》，原文：矫首东南望，稽山鬰嵯峨

搦天

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》，原文：松风吹我飞，手搦空中月

团恣

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
团恣，来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其五》，原文：应笑开元恣骄乐，粉团争射学儿嬉

峥匡

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
峥匡，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：我昔贫困如匡衡，隣灯夜照心峥嵘

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