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淘宝衣服起名

张源颐作者:张源颐2024-01-08 03:47:58

无论是经营实体店还是网络店铺,起一个好听又有吸引力的名字都是至关重要的。对于淘宝卖家来说,给自己的衣服起一个引人注目的名字是吸引潜在买家的第一步。一个好的名字能够传递出衣服风格和品牌理念,激发顾客购买欲望,建立品牌忠诚度。那么,如何为淘宝衣服起名呢?以下是一些技巧和灵感,帮助你打造一个独一无二的个性品牌。首先,你可以从衣服的特点和风格中获取灵感。是否是活力时尚、浪漫淑女或者简约休闲?将你的衣服特点融入到名字中,能够让顾客一眼就能知道你的品牌风格。例如,如果你的衣服以活力时尚为主打,你可以选择像“闪耀时尚”、“潮流星球”之类的名字,用活泼、大胆的字眼传达出时尚与活力的位置。其次,你可以选择创造性的命名方式。可以将品牌名称与形容词、动词或名词进行组合,制造出与众不同的名字。这种方式可以给顾客留下深刻印象,并引发他们的好奇心。最后,不要忘记关注你的目标群体。不同年龄段和性别的人对品牌名称的接受程度是不一样的。因此,在起名之前,研究你的目标顾客,了解他们的偏好和喜好。根据他们的需求和口味,来选择一个容易记住且具有个性的品牌名称。通过综合考虑上述因素,相信你一定可以起到一个能够引起消费者兴趣的名字。现在就行动起来,为你的淘宝衣服起名,打造一个独一无二的品牌吧!

淘宝衣服起名

赓真

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
赓真,来源于胡寅的《宋诗》《清明风雪小酌庄舍示黎才翁》,原文:赓歌咸当律,谑浪亦淘真

纴嶂

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

绅晨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
绅晨,来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其一》,原文:报道东方欲辨晨,强扶衰惫起冠绅

吟弈

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
吟弈,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:苦吟且复欹吾帽,对弈真当烂汝柯

札砚

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
札砚,来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其二》,原文:给札偶容亲砚席,抡才同是中条枚

魁纪

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
魁纪,来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》,原文:榜登龙虎亚伦魁,一纪横飞长宪台

同徽

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
同徽,来源于曹勋的《宋词》《一寸金》,原文:应运看,月魄分辉,坤顺同符,文母徽音芳烈

陇忻

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
陇,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 笛里关山月》,原文:响激商飙起,声随陇水潺

豫瞻

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
豫瞻,来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》,原文:粉衮瞻凝睟,银袍豫摄齐

庄寓

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
庄寓,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:含愁全庾赋,寓乐间庄濠

恺粤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恺,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:累俘奏恺闯天陛,越雉拔羽按舞仪

庭承

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
庭承,来源于许及之的《宋诗》《送解省元赴南宫》,原文:过庭有子即同登,学圃承家岂足称

益媛

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
益,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其一》,原文:钻之不能窍,宝此果何益

知勋

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
知勋,来源于宋理宗的《宋诗》《项龙归省》,原文:回到家乡人问及,始知朕不负勋功

染晖

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
染晖,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:向晚留霁晖,天容染新黛

嫣瓷

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
嫣,来源于王之道的《宋诗》《次韵徐伯源九日闲居追和渊明》,原文:嫣然木芙蓉,揺风倚东荣

袅和

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
袅和,来源于孙应时的《宋诗》《母氏生朝会同官》,原文:乐回和气作春温,香袅祥云映酒尊

岿哲

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
岿哲,来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其一》,原文:物望推耆哲,岿然可镇浮

犹辑

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
犹辑,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:宝书传世久未辑,明时盛事犹缺然

攸遥

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:汝不忧朕心之攸困,乃咸大不宣乃心,钦念以忱动予一人

与箬

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
与箬,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》,原文:偶寄一舟江上去,只无箬笠与蓑衣

宣楣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
宣,来源于万俟绍之的《宋诗》《陆墓寺》,原文:欲酹宣公冢,渊陵几变迁

俏晓

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
俏晓,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:不读书最高,不识字最好,不晓事倒有人夸俏

酝勰

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
酝,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其一》,原文:来来不会春工意,酝造风光抵死醲

镜燏

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
火光貌。
国学点评
镜,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 大女郎赠警瑶镜子歌》,原文:忆昔窥瑶镜,相望看明月

同苡

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
同苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

庄固

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
庄固,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一九》,原文:庄周固尝云,知命故不惑

娄境

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
娄,来源于李曾伯的《宋诗》《甲辰送淮东黎漕趋朝 其二》,原文:击楫少能思祖逖,同舟多頼有娄公

铮绍

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
铮,来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》,原文:铮铮五轴余百篇,定交仍以书为先

舸靛

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
舸,来源于许景衡的《宋诗》《己卯元日持檄乐清界上望鴈荡集句寄宁师》,原文:眼边江舸何匆促,寸步教身不得游

樨盂

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

什沧

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
什沧,来源于董嗣杲的《宋诗》《暑夜露饮》,原文:浩歌沧浪吟,续此思雅什

銮淳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
銮,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・混江龙》,原文:则待要驾銮舆尽日不知还,拼的个满园林到处都游遍

京翎

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
京,来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》,原文:积翠下京口,归潮落山根

鸢嵇

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
鸢,来源于薛季宣的《宋诗》《感事》,原文:狐死正丘首,鸢飞翰戾天

渲珧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

品燿

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
品,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:一言苏品类,三接屈皇王

梧休

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
梧休,来源于韩维的《宋诗》《答江邻几》,原文:聊休据梧瞑,且复带经锄

暄苓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暄苓,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

丁瑥

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
丁,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・油葫芦》,原文:(丁都管云)嗨

颐煊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
颐,来源于李之仪的《宋诗》《和人感怀》,原文:而君不我鄙,论极牙解颐

烨潆

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
烨,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》,原文:炜烨玉林华,蒨璨耀朱实

娴孝

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

滇炳

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

玢泱

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

袅棠

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
袅棠,来源于张炜的《宋诗》《雪窗惠海棠》,原文:驱奴分送海棠花,袅娜枝头剪碎霞

玖翙

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
玖,来源于胡寅的《宋诗》《寄唐坚伯》,原文:礼尚往来思报玖,情深汲引屡抛甎

曦愿

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
曦愿,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:忍寒贪纵观,未愿朝曦赫

玟纭

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

舟儒

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
舟儒,来源于韦庄的《唐诗》《惊秋》,原文:不向烟波狎钓舟,强亲文墨事儒丘

缔祯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》,原文:碧崖高处筑遗基,缔构岧然得所依

辽华

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辽华,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:恍梦中辽鹤,重来华表

鸥姬

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
贤淑美丽的女子。
国学点评
鸥姬,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书谒陆待制二首 其二》,原文:松竹当姬侍,鸥禽是仆童

隅豫

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
隅,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:文章焕烂垂星斗,威略定方隅

翊炅

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
翊,来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》,原文:舜禹勤劳治,臯夔翊赞功

羿年

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
羿年,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

葭矗

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
葭,来源于林逋的《宋诗》《北山晚望》,原文:一曲谁横笛,蒹葭白鸟飞

骊瑗

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骊,来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其二》,原文:迟君秣骊驹,别我过穷县

滇晨

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

郁袁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郁,来源于韩的《宋词》《贺新郎》,原文:多少胸中经济略,气□□、郁郁愁金鼓

择陟

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
择,来源于邹浩的《宋诗》《闻王若愚除桂帅》,原文:朝廷择帅君来越,乡里容身我念吴

严颉

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
严颉,来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其二》,原文:骄色肆颉颃,严科行聚敛

予奥

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
予奥,来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》,原文:惟予投置奥渫中,转转穷愁满胸臆

荟雅

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
荟雅,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:泉石日幽雅,松竹森蔚荟

翊嵇

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
翊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其四》,原文:功高翊戴重,锡土仍命氏

皤瑗

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
皤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:城者讴曰:「睅其目,皤其腹,弃甲而复

栎泊

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
栎,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》,原文:栎依曲辕社,聊用神其拙

术伽

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
术,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:有为怀黾勉,无术可收甄

漳虢

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
漳,来源于林希逸的《宋诗》《梦寒斋》,原文:海山兜率归何乡,漳浦咸阳寤自惊

由瑾

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
由,来源于赵蕃的《宋诗》《雨脚》,原文:未成曾点服,犹衣仲由袍

鸯祺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
鸯,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:鸳鸯不合惊飞起

与稽

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
与稽,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:共稽首,同乐与,众方纪

犹峪

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
犹,来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》,原文:四十归来犹赖早

箬匠

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
箬,来源于仙村人的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:青箬闲耕雨,红裙鬬采茶

钲峨

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
钲,来源于苏辙的《宋诗》《魏佛狸歌》,原文:击钲卷旆抽行营,北徐府中军吏喜

箐冉

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

婳辰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

茗汉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
茗汉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邢惇夫》,原文:梦不到汉东,茗椀乃为祟

容犹

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
容犹,来源于刘攽的《宋诗》《郡斋即事》,原文:争先不及三千客,顾后犹容五十人

奎谨

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
奎谨,来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》,原文:此印万古元不刓,聚奎堂中俨衣冠,尚友谨勿轻杇墁

未覃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
未覃,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》,原文:出车未可忘多难,覃耜尤须祝大田

盈馥

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
盈馥,来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》,原文:不为中山浆,清新馥鼻盈百车

醇墨

拼音五行释意
chún纯真朴实。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
醇墨,来源于王珪的《宋诗》《依韵和景彝观刑部厅燕侍郎画山水二首 其一》,原文:昔人曾此怜幽壁,醇墨今留隐约间

幂仞

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
幂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 终献用《正安》。》,原文:疏幂三举,诚意一纯

缥郝

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缥,来源于洪咨夔的《宋诗》《二月二十七游仙洞次壁间韵》,原文:缥缈追元放,低回揖郭文

恒弘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
恒弘,来源于詹初的《宋诗》《感叹》,原文:善无一得过恒有,力尽千般志尚弘

执由

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
执由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:所命北面,史由君右执策命之

珞墨

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
珞,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

澈素

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
澈素,来源于罗的《诗》《蟠龙山》,原文:遥空水面素澄澈,萦若珠颗尤鲜明

麒昙

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
麒昙,来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》,原文:季父英名上玉津,瞿昙抱送石麒麟

绍垣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
绍,来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:奈胡儿自若,惟守绍兴旧约

晰仲

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

梁勃

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
梁勃,来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》,原文:汉室公卿周勃少,河梁朋友李陵多

璃韪

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璃,来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 莽广溪》,原文:谁知此水明州去,浸作琉璃万顷秋

珺钟

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》,原文:鼓钟既设,珪帛具陈

楚芍

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
楚芍,来源于戴复古的《宋诗》《陪厉寺丞赏芍药》,原文:酴醾压架垂垂老,芍药翻阶楚楚春

壬簌

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:” 十七、壬申,公朝于王所

荷忻

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荷忻,来源于刘子翬的《宋诗》《题盖竹庙》,原文:九旅已荷本朝渥,三雁更忻同日侯

酝正

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
酝正,来源于曹勋的《宋诗》《郑吏部有诗谓未当作寿穴和其韵》,原文:春色正如重酝酒,好花尚有最繁枝

浩俞

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
浩,来源于释祖钦的《宋诗》《题罗汉手轴》,原文:松风浩浩,涧水潺潺

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