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昆明小孩起名-专家为您分享起名技巧

梁辰曜作者：梁辰曜2024-01-12 20:08:06

在昆明，给新生儿起一个好名字一直是家长们非常重视的事情。一个好的名字不仅代表着家庭的期望，也能给孩子带来良好的未来。那么，如何给昆明的小孩起个好名字呢？首先，要考虑名字的含义和音韵美。名字的含义可以体现家庭的价值观和期望，比如希望孩子健康快乐，善良聪明等。音韵美是指名字的读音和谐悦耳，这样可以使小孩的名字更加好听。其次，要结合家庭姓氏和文化背景选择适合的名字，这样可以保持名字的协调性和整体性。最后，不要盲目跟风选择流行的名字，要根据自己的观念和喜好给孩子取名。希望本文的起名技巧和建议能帮助到您，让您为昆明的小孩起个寓意美好的名字。

昆明小孩起名

铭麒

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
铭麒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其一》，原文：画像麒麟天上阁，铭功鸡鹿雪中山

旨珧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
旨，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其二》，原文：九州贡甘旨，万乘问晨昏

恒翩

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
恒，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・离亭宴带歇指煞》，原文：(夫人云)先生纵有活我之恩，奈小姐先相国在日，曾许下老身侄儿郑恒

馚庭

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于邵雍的《宋诗》《安乐吟》，原文：不出户庭，直际天地

蓬庆

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蓬庆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》，原文：眉间黄色已可庆，襟怀不复叹秋蓬

艺婳

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
艺，来源于章甫的《宋诗》《紫苏》，原文：何当广种艺，岁晚愈吾疾

武燮

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
武燮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

邕恬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：故此据敦煌卷先用互著例载入李邕，然后据《全唐诗》校其异文，凡九事

桓泓

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
桓，来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅游石门吊瞿硎先生》，原文：桓温汝何为，乃欲效三顾

航苡

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
航，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：断痴求慧劒，济苦得慈航

博庭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
博庭，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：宫袍新赐鹖弁弃，昼锦归博庭闱欢

杉殷

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
杉，来源于林正大的《宋词》《沁园春》，原文：中有池台，旁多竹卉，夹涧杉松高刺天

骥兹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
骥兹，来源于李廌的《宋诗》《送秦少章》，原文：收功从兹始，良骥骛修途

鹄资

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鹄资，来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》，原文：君为东溪客，伏鹄资妙化

裕瑾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
裕，来源于许景衡的《宋诗》《赠张承老》，原文：永裕躬神武，开边绝汉西

暌维

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
暌，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：久与鱼鸟暌，尘土厌徽索

桐祯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桐，来源于刘克庄的《宋诗》《别宋倅一首》，原文：往昔少司农，朱幡牧刺桐

滇庄

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

滇豫

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

梁潜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
梁潜，来源于华镇的《宋诗》《和石太傅钱清僧舍围炉余时先往萧山不预其会》，原文：丽藻旧钦梁上客，清风今识汉潜夫

迪琲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
迪，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：宋迪长于远与乎，王端善作寒江行

庆励

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
庆，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：普天期一稔，率土庆羣氓

炅逵

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

绰颖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绰，来源于赵伯泌的《宋诗》《梅花》，原文：绰约冰姿傍短墙，天香应不让花王

樱汀

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
樱汀，来源于韦庄的《唐诗》《思归》，原文：红垂野岸樱还熟，绿染回汀草又芳

虔梧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
虔，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和》，原文：荐享昭备，虔恭在兹

琪浦

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琪，来源于许浑的《唐诗》《秋思》，原文：琪树西风枕簟秋，楚云湘水忆同游

袅里

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
袅里，来源于仲并的《宋词》《武陵春》，原文：索句濡毫云阁里，清坐袅炉烟

琥弛

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
琥，来源于高斯得的《宋诗》《次韵养源避暑西湖》，原文：小簟琉璃色，新醅琥珀光

壹季

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
壹季，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

逵楚

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
逵，来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》，原文：清渠彼涓流，通逵此夷坦

燿恣

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
燿，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》，原文：巍峨独姬旦，焜燿传无穷

诚嘉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
诚嘉，来源于钱镠的《唐诗》《题罗昭谏新建小楼二绝 二》，原文：（清嘉庆刊本《诚应武肃王集》卷四

煊狄

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

沁润

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沁润，来源于吴文英的《宋词》《六丑》，原文：恨愁霏润沁，陌头尘袜

华莱

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
华莱，来源于王珪的《宋诗》《依韵和宋次道龙图馆阁暴书》，原文：五云迎晓禁庐开，不及华衣曳老莱

治翙

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《暑中北窗昼卧有作》，原文：御疾如治河，但当导之东

映青

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
映青，来源于曹勋的《宋诗》《春江花月词》，原文：群芳珠箔映青楼，楼上珠帘卷玉钩

辕昂

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
辕昂，来源于苏籀的《宋诗》《韩省干子平荐章应格朋友漠然未知忽改京秩作七言近体一首贺之》，原文：山雌泽啄竞腾轩，孰有昂驹局短辕

境炘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《嘲梅未开》，原文：何时来鼻境，更待几番霜

泯粹

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一三》，原文：难泯同胞好，每因长舌疎

蕖闻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蕖闻，来源于林希的《宋诗》《吴兴》，原文：遶郭芙蕖拍岸平，花深荡桨不闻声

津焓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
津，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：沫讶浮鸥鹭，津堪渍蚌螺

合继

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
合继，来源于杨万里的《宋诗》《谢襄阳帅杨侍郎用辘轳体》，原文：合志同宗忆嗣清，寻盟继好感难兄

骏辽

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
骏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：受小共大共，为下国骏厖

欢璁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
欢，来源于柳永的《宋词》《人娇》，原文：昨夜里、方把旧欢重继

臻茸

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
臻，来源于岳珂的《宋诗》《怀素律公帖赞》，原文：妙之臻，理不殊

薏堇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
薏，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

娄中

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娄中，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》，原文：不在内，不在外，不在中间，离娄行处浪滔天

纤槐

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纤槐，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：槐晚纤纤绿，榴残续续红

瑶容

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑶容，来源于冯观国的《宋诗》《题化龙坊酒楼壁》，原文：碧桃瑶草紫芝熟，到日须容醉玉杯

仟秉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

翎闰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
翎，来源于王随的《宋诗》《郑州浮波亭》，原文：潋滟波光入座寒，翠翎雪羽下云端

壹城

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
壹，来源于文同的《宋诗》《赵壹》，原文：壹也本西县，状貌徒磊砢

普灏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
普，来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》，原文：茫茫普热，纷纷下雪

绪耘

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绪，来源于杨万里的《宋诗》《得亲老家问二首 其一》，原文：慈亲问归否，意绪各何如

瑭羡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

胧经

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
胧，来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：月朦胧，花暗澹，锁春愁

昂栗

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
昂，来源于韩愈的《唐诗》《卢郎中云夫寄示送盘谷子诗两章歌以和之》，原文：开缄忽覩送归作，字向纸上皆轩昂

烊昊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

卓音

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
卓音，来源于刘才邵的《宋诗》《和丁浚明戏萧济夫 其一》，原文：但使知音同卓氏，何妨服猛似梁鸯

澈绅

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
澈绅，来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》，原文：（《会稽掇英总集》卷八）（〖1〗《欧阳文忠公文集》卷一四二《集古录跋尾》卷九《唐薛苹唱和诗》〖大和中〗云：「右薛苹唱和诗，其间冯宿、冯定、李绅皆唐显人，灵澈以诗名后世，皆人所想见者，然诗皆不及苹，岂唱者得于自然，和者牵于强作耶

湛沥

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
湛沥，来源于李之仪的《宋诗》《次韵孔经甫题剡县史氏竞秀堂》，原文：溪流萦纡湛寒玉，飞泉滴沥调金轸

秋沐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
秋沐，来源于羊士谔的《唐诗》《和萧侍御监祭白帝城西村寺斋沐览镜有怀吏部孟员外幷见赠》，原文：晚沐金仙宇，迎秋白帝祠

瑧邕

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》，原文：谁人为作坡仙传，弟似颍滨文似邕

晨沁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晨，来源于晁补之的《宋诗》《国子监暮归》，原文：杖屦清晨往，缣囊薄暮归

笈瞻

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
笈，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：（以上皆见《云笈七签》卷九六）

霈纾

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霈，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：我亦霑霈渥，渐解钟仪囚

简月

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
简月，来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 一》，原文：池要山简马，月净庾公楼

原媵

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
原，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：中原有菽， 庶民采之

献暌

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
献，来源于王之道的《宋诗》《题澄上人颐庵》，原文：作字妙羲献，学易深坎离

桠卫

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

邕柃

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
邕，来源于敖陶孙的《宋诗》《谢盖晞之饷笔仍酬以古寿春石刻金刚经》，原文：住逢蔡邕书，三日清我胸

町绘

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
町，来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》，原文：町畦分燥湿，种莳论浅深

祺胧

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

忻瑾

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
忻，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《批答安禄山贺雪兼赐口号（题拟）》，原文：腊月忻三[白]（日），嘉平安四邻

壹情

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣

瑺皓

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

域橙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
域，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：水心台榭超尘表，楼上干坤跨域中

沅骋

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
沅骋，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：宁浮沅而驰骋兮，下江湘以邅回

萱淙

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
萱，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：蟠桃看屡熟，萱草镇长芳

固婕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
固，来源于叶适的《宋诗》《葑门》，原文：遗墨固藏神，希圣非立我

濡童

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
濡童，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其九》，原文：濡毫乏精婢，随马有奚童

援渝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
援，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：援琴不能寐，意乃多于声

纲灿

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纲，来源于释慧空的《宋诗》《送二僧之衡阳 其一》，原文：不忧佛日居衡阳，不忧无人振颓纲

茯昭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》，原文：绣鞯金络帯万钉，何如故山锄茯苓

炽羲

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
炽羲，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋苦热半格一首》，原文：子夜凉生秋思肇，午时炎炽赫羲鲜

贤文

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
贤文，来源于陈藻的《宋诗》《阿凡初冠觅诗》，原文：后人犹识前贤子，祇是迺翁文字行

良蔳

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
良，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：良弓不早藏

桑宏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
桑，来源于张镃的《宋诗》《宿余杭普救兰若同讷义二僧访法喜寺寻登绿野亭》，原文：水流天接处，桑塍间蔬圃

甄亦

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
甄亦，来源于苏籀的《宋诗》《洪子再示论诗之意答一首》，原文：文章三昧亦无多，甄品难甘状杜何

犹季

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
犹季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：宣伯使告郤犨曰：「鲁之有季、孟，犹晋之有栾、范也，政令于是乎成

吟莹

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
吟莹，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一四》，原文：虎溪冰莹长空月，凤岭松吟后夜风

嶛丁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

辽琲

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
辽，来源于李白的《唐诗》《永王东巡歌十一首 九》，原文：我王楼舰轻秦汉，却似文皇欲渡辽

亘研

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
亘，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：庆成宫宇亘修梁，伟颂声文出玉堂

籍纮

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
籍，来源于楼钥的《宋诗》《哭表弟汪去伪墓》，原文：通籍已艰阻，入幕终蹉跎

繁羿

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
繁，来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 三》，原文：纤腰间长袖，玉珮杂繁缨

攸蕋

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 送神用《宁安》。》，原文：祗荐攸歆，归于至静

攸晏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：』乃非民攸训，非天攸若，时人丕则有愆

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